Aquí se muestra un ejemplo del contenido del reexamen de LLM de la Universidad Renmin de China. El contenido del reexamen incluye tres partes: examen escrito del curso profesional integral, prueba de dominio del inglés, curso profesional y entrevista de calidad integral.
Entre ellos, las materias de examen escrito para cursos integrales profesionales son: derecho civil, derecho penal, teoría jurídica básica, constitución e historia del sistema legal chino. La puntuación total es 100 y el tiempo de prueba es de 2 horas; la puntuación total para la prueba de capacidad de comprensión auditiva y expresión oral en idiomas extranjeros es de 50 puntos (20 puntos por comprensión auditiva y 30 puntos por expresión oral).
Los candidatos determinan los temas de reexamen mediante sorteo y realizan una encuesta a través de la interacción profesor-alumno. El tiempo de prueba para cada candidato es de aproximadamente 10 minutos y la puntuación total es 150 para cursos profesionales y entrevistas de calidad integrales, incluida la prueba de capacidad de calidad profesional y la prueba de capacidad de calidad integral.
Los candidatos con calificaciones académicas equivalentes deben realizar exámenes adicionales sobre derecho procesal penal, derecho procesal civil y otras materias relacionadas. Entre ellos, los cursos profesionales integrales incluyen derecho civil, derecho penal, teoría jurídica básica, derecho constitucional e historia del sistema legal chino. , centrándose en comprobar si los candidatos han dominado sistemáticamente los conocimientos básicos de la materia y si los estudiantes tienen la base de la materia y la capacidad potencial para continuar sus estudios.
Sugerencias sobre la preparación para las entrevistas de cursos profesionales
El método de examen para las entrevistas de cursos profesionales consiste principalmente en que los candidatos respondan preguntas en el banco de preguntas y el profesor haga preguntas según la situación. En la entrevista, el profesor ya no valora la capacidad del candidato para reconstruir con precisión el análisis de la prueba, sino que valora el pensamiento racional del candidato y la extensión divergente del problema. Por lo tanto, el contenido de algunas preguntas en el análisis del examen es demasiado escaso para responder a las preguntas.
Basado principalmente en el análisis del examen, combinado con los puntos de conocimiento y casos en los libros de texto recomendados por las universidades de destino o los folletos utilizados en la primera prueba, y sobre la base del análisis del examen, algunas claves complementarias. Se hacen las preguntas que se pueden hacer. En combinación con las preguntas reales recordadas y resumidas por compañeros de estudios superiores de años anteriores, se preparan con antelación extensiones divergentes y presentaciones de puntos de vista para evitar que la entrevista se estanque.
También he hecho algunos planes para emergencias que puedan surgir durante las entrevistas del curso profesional. Por ejemplo, la pregunta dibujada está en blanco en mi mente. Si se estipula que puedo cambiar la pregunta, prefiero cambiar la pregunta directamente que forzar una respuesta.
Por ejemplo, cuando el profesor no tiene ideas por el momento, cómo expresar las preguntas del profesor de forma adecuada, utilice una plantilla de resumen para expresar su culpa por la falta de conocimiento y trate de ampliar la respuesta de acuerdo con a las ideas existentes para fortalecer el estudio posterior. Demostrar al examinador las cualidades del trabajo duro, la humildad, el pensamiento y el aprendizaje.