Desde la perspectiva del desempeño estudiantil, los estudiantes de la escuela secundaria Jingxian Jiaxiang han logrado excelentes resultados tanto en el examen de ingreso a la escuela secundaria como en el examen de ingreso a la universidad. La escuela presta atención a la calidad de la enseñanza y la formación del personal docente, y ayuda a los estudiantes a mejorar su rendimiento académico a través de conceptos educativos y métodos de enseñanza científicos. Al mismo tiempo, la escuela también se enfoca en cultivar la calidad integral de los estudiantes, prestar atención al desarrollo de la personalidad de los estudiantes y brindarles oportunidades de aprendizaje diversificadas y plataformas de exhibición.
En términos de profesores, la escuela secundaria Jingxian Jiaxiang cuenta con un excelente equipo de profesores. La escuela presta atención a la construcción de la ética de los docentes, fortalece la formación y la investigación docente y mejora la calidad profesional y la capacidad docente de los docentes. Al mismo tiempo, la escuela también alienta a los profesores a realizar investigaciones educativas e intercambios académicos, y promover conceptos y métodos educativos y de enseñanza avanzados.
La escuela secundaria Jingxian Jiaxiang también presta atención a la construcción de la cultura del campus y cultiva las habilidades de trabajo en equipo y la responsabilidad social de los estudiantes a través de una variedad de actividades y prácticas sociales en el campus. La escuela también promueve activamente la cooperación entre el hogar y la escuela, fortalece la comunicación con los padres y presta mucha atención al crecimiento y desarrollo de los estudiantes.
Características de la escuela secundaria Jiaxiang;
1. Centrarse en el cultivo de las cualidades integrales de los estudiantes: la escuela secundaria Jiaxiang no solo presta atención al rendimiento académico de los estudiantes, sino que también se enfoca en cultivar. Cualidades integrales de los estudiantes, incluido el carácter moral, la cultura, las cualidades artísticas y deportivas. La escuela ofrece una variedad de cursos, como clubes literarios, concursos de ciencia y tecnología, competiciones deportivas, etc. , permitiendo a los estudiantes aprender conocimientos y mejorar sus habilidades en un ambiente relajado y agradable.
2. Implementar una educación personalizada: Jiaxiang Middle School aboga por una educación personalizada, centrándose en las características y pasatiempos de cada estudiante, y enfocándose en enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. El colegio cuenta con mecanismos de gestión autónomos como sindicatos de estudiantes y comités de autogobierno estudiantil para que los estudiantes ejerzan sus habilidades y cualidades en la autogestión y participación en la construcción cultural del campus.
3. Fortalecer la construcción del personal docente: la escuela secundaria Jiaxiang se enfoca en la construcción del personal docente y construye un equipo docente de alta calidad a través de un estricto mecanismo de selección y un mecanismo de capacitación continua. La escuela alienta a los profesores a llevar a cabo investigaciones y prácticas docentes, promover conceptos y métodos educativos avanzados y mejorar la calidad de la enseñanza.
4. Adherirse al concepto de gestión orientada a las personas: la escuela secundaria Jiaxiang se adhiere al concepto de gestión orientada a las personas, centrándose en la subjetividad de los estudiantes y la participación de los profesores. La escuela cuenta con varios mecanismos de gestión democrática, como simposios de profesores y estudiantes y congresos de personal, que permiten a profesores y estudiantes participar en la gestión y el desarrollo de la escuela.
5. Promover la internacionalización: Jiaxiang Middle School promueve activamente la internacionalización, establece relaciones de cooperación con muchas escuelas extranjeras y lleva a cabo proyectos de cooperación e intercambio internacional. Esto no sólo amplía los horizontes internacionales de los estudiantes, sino que también mejora el nivel internacional de la escuela.