Prueba de desempeño realista
1 Información básica
Nombre
Nombres anteriores
Género
Fecha de nacimiento
Número de documento de identidad
Etnia
Perspectiva política
Nivel educativo
Escuela a la que asistió
Fecha de inscripción
Fecha de graduación
Especialidad
Qué premios se han recibido
Participación Horas de trabajo
Situación actual
Qué tipo de castigo se ha recibido
Qué conclusiones hay
2. Desempeño real
¿He tenido alguna sanción penal o reeducación por el trabajo en mi historial?
¿Tengo algún proceso penal pendiente?
¿He participado alguna vez en una organización ilegal?
¿He tenido abuso de drogas, apuestas y otras actividades ilegales?
¿Cómo me llevo con mis profesores, compañeros de clase, etc?
¿He participado en peleas, robar, etc.
¿He hecho trampa en los exámenes?
Si tengo un estado mental anormal
3. carácter ideológico y moral, disciplina organizacional, estilo de vida, actitud de aprendizaje, concepto legal, etc.)
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(Nota: si elige "sí/sí" en el desempeño real, necesita para explicar la situación)
Un ejemplo está aquí:
xxx, hombre, nacionalidad Han, nacido el 15 de agosto de 1955, se graduó de una escuela secundaria técnica y vivía en la casa de los profesores. ' dormitorio de xx escuela primaria. Puesto actual, docente en xx escuela primaria.
Este camarada proviene de una familia campesina pobre y es maestro. Después de graduarse del xx Normal College en 1977, ha estado trabajando concienzudamente en el frente educativo. Ha hecho grandes contribuciones a la educación en las zonas montañosas. durante décadas. Es un maestro clave en nuestra escuela.
Ser políticamente coherente con el Comité Central del Partido, implementar concienzudamente la línea y los principios del partido, revisar los cuatro principios básicos, amar al partido, amar el sistema socialista, apoyar la política general de reforma y apertura, y Participa activamente en la causa de la reforma En las principales luchas políticas, tiene una postura firme y una actitud clara, apoya la dirección del partido, cree en el comunismo, no se ha unido a ninguna organización reaccionaria y no ha violado los cuatro principios básicos con palabras y hechos. Insiste en estudiar y apegarse a su puesto. El desempeño político es excelente, las relaciones familiares y sociales y la historia política son claras. No hay cuestiones políticas entre los miembros de la familia en sus principales relaciones sociales.
xx Rama del Partido de la Escuela Primaria
3 de abril de 2010