La enseñanza primaria de cinco años favorece la popularización de la educación primaria. Muchos lugares de nuestro país están económicamente atrasados, la calidad de sus ciudadanos es baja y el problema de la deserción escolar es grave. Sólo unos pocos estudiantes pueden persistir durante seis años de escuela primaria. Cambiar el sistema de educación primaria a un sistema de cinco años es más propicio para popularizar la educación primaria. Los experimentos muestran que las escuelas primarias pueden completar las tareas de las escuelas primarias en cinco años y son más propicias para mejorar la eficiencia educativa. La implementación de cuatro años en las escuelas secundarias puede superar las desventajas de los estudiantes sobrecargados y la alta tasa de deserción escolar en las escuelas secundarias. Es más propicio para el desarrollo saludable de la salud física y mental de los estudiantes. Las investigaciones muestran que el desarrollo físico y mental de los adolescentes chinos avanza entre 1 y 2 años. La implementación del sistema del Movimiento del 4 de Mayo es más propicia para el desarrollo físico y mental de los adolescentes, dándoles tiempo para unirse a algunos cursos vocacionales y mejorar a los estudiantes. 'Calidad profesional y adaptabilidad social.
El sistema "63" consta de seis años de escuela primaria y tres años de escuela secundaria. El sistema "54" consta de cinco años de escuela primaria y cuatro años de escuela secundaria. A nivel nacional, el sistema de educación obligatoria, que se celebra principalmente los días 3 de junio y 4 de mayo, está en proceso de reforma.