El tercer examen del examen de ingreso a la escuela secundaria también se puede llamar el tercer examen simulado, que es el último examen simulado antes del examen de ingreso a la escuela secundaria. El tercer diagnóstico del examen de ingreso a la escuela secundaria puede diagnosticar las lagunas que los estudiantes necesitan llenar y sentar las bases para el examen de ingreso a la escuela secundaria. Debido a que el tercer diagnóstico del examen de ingreso a la escuela secundaria simula el examen de ingreso a la escuela secundaria, el proceso es. Básicamente lo mismo que el examen de ingreso a la escuela secundaria, lo que puede hacer que los estudiantes se familiaricen más con el examen de ingreso a la escuela secundaria.
Hay tres consultas antes de la prueba de acceso, una, dos y tres. Estos tres diagnósticos pueden diagnosticar el dominio de los estudiantes en puntos de conocimiento en diversos grados. Una vez que se publiquen los resultados de la prueba de simulación, también puede considerar de antemano la escuela que desea elegir en función de los resultados, por lo que es muy necesario verificar tres veces antes de realizar la prueba.
El primer, segundo y tercer examen del examen de ingreso a la universidad son tres exámenes simulados antes del examen de ingreso a la universidad, que se enfocan principalmente en los puntos débiles. Son tres pruebas de diagnóstico importantes para que los estudiantes estudien y perfeccionen su mentalidad en el examen de ingreso a la universidad, y se definen principalmente como pruebas simuladas. El examen de ingreso a la universidad es un examen selectivo realizado por el pueblo chino para graduados calificados de secundaria o candidatos con habilidades académicas equivalentes.
Los candidatos inmigrantes no pueden realizar exámenes en el "lugar de entrada" y en el "lugar de salida" al mismo tiempo. Los candidatos que se mudan con ellos realizan el examen de ingreso a la universidad localmente y pueden elegir entre "entrada" y "salida". No se les permite realizar el examen de ingreso a la universidad en ambos lugares al mismo tiempo. De acuerdo con las normas de examen de ingreso a las universidades locales, provinciales y municipales. Los candidatos con discapacidad participan claramente en el examen y el examen es justo.