En 1952, 44 niños estaban matriculados en la Clase 1 de la Escuela Primaria de Dongguan. En 1956, el condado tenía 2 jardines de infancia con 3 clases y 85 niños en el jardín de infancia. Después de 1957, la educación preescolar experimentó dos altibajos durante el "Gran Salto Adelante" y la "Revolución Cultural". Desde 1980 la educación preescolar se ha desarrollado sanamente. En 1985, había 51 jardines de infancia con 258 clases y 8.550 niños en el jardín de infancia. Los jardines de infancia (clases) generalmente ofrecen cursos como lenguaje, cálculo, imágenes, cuentos, canto, juegos y trabajo físico. , 3-4 clases al día, cada clase dura 30 minutos. Las clases se imparten principalmente en forma de juegos, que son entretenidos y animados, superando básicamente el sesgo temprano de la educación primaria. En el año 31 del reinado del emperador Guangxu de la dinastía Qing (1905), el gobierno Qing emitió un edicto para "detener los exámenes imperiales y establecer escuelas ampliamente". Desde el año 34 del reinado de Guangxu, el condado de Si ha establecido 1 escuela primaria de segunda clase, 65.438 escuelas primarias superiores y 6 escuelas primarias. Entre ellas, las ubicadas dentro de su jurisdicción incluyen:
La escuela primaria Sihong se estableció en el Palacio Wenchang (en el actual Gobierno Popular del condado) en el año 34 del reinado de Guangxu. Hay dos clases, Clase A y Clase B, con 80 estudiantes.
La Escuela Primaria Superior Sizhoufu está ubicada en el antiguo emplazamiento del Jardín de Té Beiguan (ahora sede de la Cooperativa General de Suministro y Comercialización). En el primer año de Xuantong (1909), había una clase con más de 40 estudiantes. Al año siguiente creció a 2 clases con 80 personas.
En el tercer año de Xuantong se produjo la Revolución de 1911 y se cerraron las escuelas antes mencionadas.
En el primer año de la República de China (1912), el condado de Si tenía cinco escuelas primarias, tres de las cuales eran relativamente famosas: primero, la "Escuela primaria de la Liga Juvenil del condado de Si" fue restaurada y reconstruida a partir de la escuela primaria Sihong original, con dos escuelas, A y B. Hay más de 40 estudiantes en cada clase. La segunda es la "Escuela primaria superior número uno en el condado de Si", que fue restaurada y reconstruida a partir de la antigua escuela superior de la prefectura de Sizhou; Escuela primaria Tiene cuatro clases, Clase A, Clase B, Clase C y Clase D. Cada clase tiene más de 40 personas. 3. La escuela primaria para niñas de la Liga Juvenil del Condado de Si, recientemente establecida, está ubicada en el patio delantero del Palacio Wenchang. , con 2 clases y más de 80 alumnos. Desde entonces, las escuelas primarias del condado de Si han seguido desarrollándose, con 7 en 2 años, 20 en 4 años, 24 en 5 años, 29 en 6 años, 43 en 7 años, 68 en 8 años y más de 140 en 9 años. Este es el desarrollo inicial de las escuelas primarias en el condado de Si.
Desde el décimo año de la República de China, la escuela primaria Sixian ha ido disminuyendo gradualmente debido al impacto de los desastres naturales, las guerras de los señores de la guerra y los robos de los bandidos. De 10 a 13 años, en comparación con 9 años, el número de escuelas primarias disminuyó en más de 80. Hay un ligero aumento de 14 a 15. Después de eso, disminuyó año tras año, hasta 30 en 18 años. En 19, este número aumentó en 12. En 21, llegó a 51. En 22, siguió aumentando a 62 escuelas y 4451 estudiantes. En 2023, se redujo a 58 escuelas con 4.097 alumnos.
En el otoño del año 27 de la República de China, los invasores japoneses invadieron el condado de Si y se suspendieron las escuelas primarias en las zonas ocupadas. Un gran número de escuelas primarias en zonas no ocupadas se mantuvieron y desarrollaron bajo las condiciones favorables en las que una vez cooperaron el Kuomintang y el Partido Comunista para resistir a Japón. Según las estadísticas de 2028, hay 52 escuelas primarias en el condado (incluidas 31 escuelas primarias municipales) con 2.170 estudiantes matriculados.
En febrero de 2029, el inspector administrativo del Sexto Distrito de la provincia de Anhui que estaba a cargo del noreste de Anhui renunció con inestabilidad. Las escuelas primarias antes mencionadas fueron asumidas y administradas por el recién establecido gobierno democrático antijaponés en el condado de Si.
En el año 30 de la República de China, había un total de 150 escuelas primarias (22 escuelas primarias, 128 escuelas primarias), 224 clases, 9.020 estudiantes y 262 maestros en varios condados fronterizos con Si Condado como centro* *. Entre ellas, el condado de Sinan tiene 74 escuelas primarias (11 escuelas primarias completas y 63 escuelas primarias secundarias) con 129 clases, 5.053 estudiantes y 150 maestros; el condado de Sisu tiene 38 escuelas primarias con 48 clases de enseñanza, 1.645 estudiantes y 48 maestros. El condado de Siwulingfeng cuenta actualmente con 16 escuelas primarias (4 escuelas primarias, 12 escuelas primarias), 16 clases, 800 estudiantes y 18 profesores. Hay 18 escuelas primarias (2 escuelas primarias completas y 16 escuelas primarias básicas), 23 clases de enseñanza, 1130 estudiantes y 27 profesores. La escuela primaria Hongzehu tiene 4 clases (1 escuela primaria completa y 3 escuelas primarias inferiores), con 392 estudiantes y 19 profesores. A partir del 31, la escuela primaria continúa desarrollándose. A las 33:00 horas, sólo en el condado de Sisu había más de 100 escuelas primarias, con más de 4.000 estudiantes. El condado de Si pertenece a las áreas existentes de Sinan, Sisu, Siwulingfeng y Silingsui. En vísperas de la victoria de la Guerra Antijaponesa, había 63 escuelas primarias (6 escuelas primarias y 57 escuelas secundarias) con 5.067 estudiantes. Después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, hubo una escuela primaria para niñas con 6 clases y 125 alumnos. La escuela primaria Sicheng tiene clases de 1.º y 5.º con 200 estudiantes.
Hay una escuela primaria Xuefeng con 6 clases y 200 estudiantes (todos hijos de mártires y cuadros) que se mudaron aquí desde media ciudad. Actualmente, hay 66 escuelas primarias en el condado, con 143 clases y 5.592 estudiantes.
En el otoño del año 35 de la República de China, el Kuomintang lanzó un ataque masivo contra las zonas liberadas, y las escuelas primarias en las zonas liberadas del condado de Si fueron cerradas una tras otra. En ese momento, el gobierno nacional del condado había establecido sucesivamente 34 escuelas étnicas centrales con 135 clases y 2.581 estudiantes y 100 escuelas étnicas con 150 clases y 6.890 estudiantes. Este fue el segundo clímax del desarrollo de las escuelas primarias en el condado de Si. En el otoño de 1937, antes de que se liberara el condado de Si, estas escuelas primarias fueron cerradas. En junio 5438+065438+octubre del mismo año, después de que el gobierno popular del condado asumiera el cargo, se restauraron 33 antiguas escuelas primarias y se construyeron 96 nuevas escuelas primarias (algunas fueron renovadas a partir de escuelas privadas). En septiembre de la década de 1930, el condado tenía 129 escuelas primarias, 201 clases, 6.585 estudiantes y 250 profesores.
Después de la fundación de la República Popular China, las escuelas primarias continuaron desarrollándose, llegando a 289 en 1952, 2,31 veces más que en vísperas de la fundación de la República Popular China había 19.651 alumnos, casi; tres veces más que antes de la fundación de la República Popular China. Estas escuelas primarias insisten en abrir escuelas para trabajadores y campesinos, dar prioridad al reclutamiento de hijos de trabajadores y campesinos, y eximir y eximir de matrículas y tasas diversas a los estudiantes trabajadores y campesinos cuyas familias tengan dificultades financieras. En dos años (1949 y 1950), todo el condado sufrió fuertes lluvias. Cada escuela primaria insistió en combinar la enseñanza con la producción y la ayuda en casos de desastre, e implementó la enseñanza por turnos, la enseñanza distribuida y la enseñanza en las laderas del lago. Al mismo tiempo, se organiza a los estudiantes para realizar actividades de estudio y trabajo como hilar, hacer esteras, recoger pasto y recoger estiércol. En el segundo semestre de 1950, según las estadísticas de Dazhuang, Pingshan, Huangwei, Changgou, Tuodong, Bianhe y Liuwei, los ingresos por trabajo y estudio de la escuela primaria eran de 29,37835 millones de yuanes (antiguo RMB).
De 1953 a 1957, se implementó la política de “consolidación, enfoque en el desarrollo, mejora de la calidad y avance constante” para reorganizar integralmente las escuelas primarias existentes y centrarse en el desarrollo de algunas escuelas primarias. En 1957, había 323 escuelas primarias en el condado (50 escuelas primarias completas y 273 escuelas primarias básicas) con 31.575 estudiantes. En comparación con 1952, el número de escuelas y de estudiantes aumentó un 8,38% y un 60,67% respectivamente. La calidad de la enseñanza en las escuelas primarias también ha mejorado considerablemente. En 1957, 2.004 graduados de escuelas secundarias y primarias solicitaron ingresar a la escuela secundaria en el condado. La puntuación promedio en cada materia fue 83,5, con la puntuación promedio más alta de 94,5 y la puntuación promedio más baja de 72,5. En los dos años de 1954 y 1957, el condado también guió y organizó a 2.878 graduados de escuelas secundarias y primarias que no pudieron ingresar a la educación superior para ocupar puestos de producción industrial y agrícola.
Desde 65438 hasta 0958, hubo 450 escuelas primarias en el condado con 44652 estudiantes. Sin embargo, debido a la expansión de la lucha antiderechista, muchos profesores fueron clasificados erróneamente como derechistas. Además, se oponen a la "desviación de derechas", levantan la "bandera blanca", critican a los profesores por ser "de mentalidad blanca" y critican a los estudiantes por ser "primeros en educación intelectual y primeros en rendimiento académico". Las escuelas se cerraron varias veces y se fabricó acero a gran escala.
Las escuelas primarias se desarrollaron enormemente en 1965. Había 1.060 escuelas en el condado (78 escuelas primarias completas y 982 escuelas primarias), 1.761 clases y 62.143 estudiantes. Entre ellas, hay 776 clases de escuela primaria en modalidad de media jornada, media jornada y clases de mañana, tarde y noche. En comparación con 1958, el número de escuelas se ha multiplicado por 1,35 y el número de estudiantes se ha multiplicado por 0,39.
De 1966 a 1976, el sistema de gestión y las instalaciones de enseñanza de las escuelas primarias del condado fueron destruidos. Algunos profesores y personal fueron etiquetados como "gánsteres" y se sometieron intensamente a "reformas mediante el trabajo", mientras que otros fueron transferidos. de regreso a su lugar de origen para recibir educación laboral "Reeducación" de los campesinos pobres y medios. La disciplina en todas las escuelas es laxa, el orden es caótico y la calidad de la educación y la enseñanza ha disminuido gravemente.
Después de 1978, fortalecimos el liderazgo del partido en las escuelas, corregimos y reprendimos a los educadores que fueron identificados erróneamente como derechistas y etiquetados como "gánsteres", e implementamos la política de "ajuste, rectificación, consolidación y mejora". , centrándose en la enseñanza de los "dos conceptos básicos" (conocimientos y habilidades básicos) y la educación ideológica y moral de todos los estudiantes, la calidad de la enseñanza ha mejorado constantemente y la perspectiva mental de profesores y estudiantes ha mejorado significativamente. Dos grupos de la escuela primaria número 1 de Chengguan, siguiendo el ejemplo de Lei Feng, han estado buscando agua, comprando fideos y limpiando el medio ambiente para los dos mártires del Tercer Comité Vecinal durante muchos años. En 1981, Hao, un estudiante de tercer grado en la escuela primaria Dazhuang Zhuci, encontró un depósito por valor de 1.752 yuanes camino a la escuela e inmediatamente lo entregó a la escuela para devolvérselo al propietario. Después de ajustes y rectificaciones, las escuelas primarias se fusionaron en 1985 en 452 escuelas, con 2.579 clases y 102.283 estudiantes. El número de escuelas y estudiantes es 3,5 veces y 15,53 veces respectivamente en comparación con los primeros días de la fundación de la República Popular China en 1949.
En comparación con el segundo pico de desarrollo de escuelas primarias en el condado de Si (incluidas las áreas actuales bajo la jurisdicción del condado de Sihong, la provincia de Jiangsu y el condado de Wuhe, esta provincia) en el año 36 de la República de China, el número de escuelas y estudiantes aumentó en 2,37 veces y 9,79 veces respectivamente. En septiembre de 1938, el gobierno popular del condado nombró a Jiang Boming subdirector de acuerdo con la política de "mantener la escuela original y llevar a cabo gradualmente las reformas posibles y necesarias", restauró la escuela secundaria original del condado de Si y la renombró Condado de Si. Escuela Secundaria. Hay 55 estudiantes en la Clase 1 del primer grado. De 65438 a 0952, se desarrolló en 7 clases con 365 estudiantes. En esta etapa, en respuesta a la situación especial de continuos desastres naturales en algunas áreas, la escuela absorbió la experiencia exitosa de combinar trabajo docente y productivo en las antiguas áreas liberadas, y organizó a todos los maestros y estudiantes para llevar a cabo actividades productivas de resistencia a desastres centradas en en consolidar sus títulos y adherirse a la enseñanza en zonas de desastre. En los casi 20 acres de tierras de cultivo de la escuela, ella cultiva vegetales y granos, y realiza trabajos como acumular fertilizantes, cortar césped y pavimentar caminos. Según las estadísticas del primer semestre de 1961, los ingresos laborales de los profesores y estudiantes de la escuela eran de 31,71 millones de yuanes (antiguo RMB).
En el verano de 1956, se estableció la Escuela Secundaria Sixian en Dazhuang, y más tarde pasó a llamarse Escuela Secundaria Sixian Dazhuang según el nombre del lugar. En el verano de 1957, se estableció la escuela secundaria de Changzhigou del condado de Si en Changzhigou. Hasta ahora, hay 3 escuelas intermedias en el condado con 14 clases, 1.197 estudiantes y 64 profesores, incluidos 42 profesores de tiempo completo.
De 1943 a 1958, la escuela secundaria Sixian se amplió hasta convertirse en una escuela secundaria completa y se construyeron dos escuelas secundarias, Liuwei y Caogou. En 1959, la ciudad de Dongguan construyó la escuela secundaria Sixian (más tarde rebautizada como escuela secundaria número 2). En 1960, se estableció la escuela secundaria Huangwei en el condado de Huangweisi (debido a las condiciones insuficientes para el funcionamiento de la escuela, solo funcionó durante un semestre y se fusionó con la escuela secundaria Dazhuang). En 1962, la Escuela Agrícola Junior Sixian, ubicada en Xiaozhuwei, al sureste de la ciudad, se convirtió en una escuela secundaria general y pasó a llamarse Escuela Secundaria Sixian Dunji. En ese momento, el condado tenía 7 escuelas intermedias (1 escuela intermedia, 6 escuelas secundarias), 67 clases (9 escuelas secundarias, 58 escuelas secundarias), 3003 estudiantes (406 escuelas secundarias, 2597 escuelas secundarias) y 340 escuelas secundarias. personal, incluidos 185 profesores de tiempo completo.
De 1963 a 1965 se implementó la política de "ajuste, consolidación, enriquecimiento y mejora" para controlar el desarrollo de las escuelas secundarias ordinarias. El condado mantuvo sus siete escuelas intermedias originales e hizo algunos ajustes. Después del ajuste de 1965, había 2.807 estudiantes en el campus, incluidos 407 en la escuela secundaria y 2.400 en la escuela secundaria. El número de profesores disminuyó de 340 en 1962 a 243, y el número de profesores de tiempo completo disminuyó de 185 a 146.
De 1966 a 1976, además de renovar o construir 12 escuelas secundarias como Huang Wei, ampliar 16 escuelas intermedias completas y desarrollar un gran número de escuelas secundarias con escuelas secundarias, 28 escuelas intermedias agrícolas Las escuelas también se transformaron en escuelas intermedias ordinarias. En 1972, la escuela secundaria Sixian No. 2 se fusionó con Sixian Normal College y se convirtió en la clase adjunta de la escuela secundaria. En 1976, el condado tenía 40 escuelas intermedias (17 escuelas intermedias, 23 escuelas secundarias), 313 clases (50 escuelas secundarias, 263 escuelas secundarias), 98 escuelas secundarias adjuntas a las escuelas primarias y 18,623 estudiantes (3,448 escuelas secundarias). .
En 1977, había 20 escuelas intermedias y 21 escuelas secundarias en el condado. El número de estudiantes matriculados aumentó a 3.476 en las escuelas secundarias y 21.039 en las escuelas secundarias, para un total de 24.515 estudiantes. Desde entonces, de acuerdo con la política del gobierno central de "enriquecer y fortalecer las escuelas primarias, rectificar y mejorar las escuelas secundarias, ajustar y reformar las escuelas secundarias, desarrollar vigorosamente la educación vocacional y esforzarse por administrar bien las escuelas intermedias clave", las escuelas intermedias del condado fueron ajustados nuevamente. La escuela secundaria No. 2 del condado de Si reanudó las clases en septiembre de 1978. Para que el diseño de la escuela fuera razonable, en 1981 se construyó la escuela secundaria superior 1Xinji. El número de escuelas secundarias aumentó de 21 en 1977 a 76 en 1980, y luego se ajustó a 50 en 1985. La escuela primaria está adjunta a la escuela secundaria y adopta el método de no inscripción después de la graduación. Para 1983 se irán terminando gradualmente las 85 escuelas de 1977. En 1985, el número de escuelas secundarias completadas se redujo de 20 en 1977 a 3 (escuela secundaria Sixian, escuela secundaria Liuwei, escuela secundaria Caogou; hay 25.610 estudiantes de secundaria en la escuela, incluidos 2.111 estudiantes de secundaria y 23.499 de secundaria); alumnos de escuelas y 1.324 docentes. Entre ellos, hay 1.225 empleados públicos, 99 empleados privados y 1.048 docentes de tiempo completo. Las escuelas intermedias clave identificadas después del ajuste son Sixian Middle School y Sixian New Central School.
De 1949 a 1985, las estadísticas de las escuelas intermedias ordinarias del condado de Si mostraron 67.743 graduados de la escuela secundaria y 14.600 graduados de la escuela secundaria. De 1977 a 1985, 1.948 estudiantes de primer año elegibles fueron recomendados para escuelas de nivel superior, incluidos 786 en colegios y universidades, 407 en escuelas secundarias técnicas y 755 en escuelas secundarias.