1. Normas de seguridad
Fortalecer la publicidad y la educación, y fortalecer la responsabilidad y conciencia en materia de seguridad. Implementar profundamente el plan de popularización de la ley del sistema educativo, continuar aumentando el estudio y la publicidad de la "Ley de educación obligatoria", las "Medidas de gestión de seguridad de los jardines de infantes de las escuelas primarias y secundarias" y otras leyes y reglamentos de seguridad educativos relevantes, fortalecer aún más la conciencia y la gestión de la seguridad. responsabilidades de todos los niveles y departamentos, y mejorar la conciencia de seguridad jurídica de profesores y estudiantes.
Fortalecer eficazmente la capacitación de los directores, mejorar la conciencia de seguridad de los directores e implementar la responsabilidad del director como la “primera persona responsable de la seguridad”.
2. Educación en transporte, protección contra incendios, terremotos, electricidad, exteriores y seguridad de redes
Estandarizar aún más el comportamiento de la formación docente, fortalecer la educación ética docente y la formación de equipos de educación moral, y realizar una buen trabajo en la educación ideológica y psicológica de los estudiantes Trabajo; llevar a cabo una serie de educación especial para estudiantes sobre seguridad vial, seguridad contra incendios, seguridad contra terremotos, seguridad eléctrica, seguridad al aire libre, educación sobre seguridad de redes, etc.
Organizar simulacros de evacuación de emergencia por incendio o terremoto para mejorar continuamente la conciencia de seguridad, las habilidades de autoprotección y las habilidades de escape de los estudiantes, y mejorar la conciencia de los jóvenes sobre la seguridad pública en el aprendizaje consciente y el cumplimiento de la ley.
En tercer lugar, ¿seguridad alimentaria?
Fortalecer la construcción del sistema y fortalecer la supervisión y gestión de la higiene de los alimentos. Continuar fortaleciendo el liderazgo y la gestión de la higiene y seguridad de los alimentos en las escuelas y establecer un sistema de rendición de cuentas en materia de higiene de los alimentos. Implementar sistemas de gestión de la higiene de los alimentos, como la adquisición, certificación, inspección y retención de muestras de alimentos designadas durante 48 horas, aumentar la inversión en cafeterías para estudiantes y mejorar diversas instalaciones sanitarias.
En cuarto lugar, la educación sobre salud mental, fortalecer la educación sobre seguridad de los estudiantes.
Permitir que los estudiantes tengan una psicología saludable y la necesaria conciencia de seguridad personal. Las escuelas deben fortalecer la educación psicológica y la educación para resistir la frustración de los estudiantes, especialmente cuando se enfrentan al examen de ingreso a la universidad y al examen de ingreso a la escuela secundaria, deben prestar mucha atención a los estudiantes "problemáticos" fortalecer la educación sobre seguridad y la educación sobre leyes de tránsito para los estudiantes, y enseñarles a los estudiantes lo necesario; Conocimiento de escape en caso de incendio y rescate de emergencia, mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes y mejorar la calidad de la seguridad de los estudiantes.
Datos ampliados:
Formas de llevar a cabo la educación jurídica para los jóvenes;
Primero, fortalecer el aprendizaje y captar la comprensión.
Organizar cuadros administrativos educativos en todos los niveles y todos los profesores y personal para estudiar concienzudamente las instrucciones relevantes del camarada Deng Xiaoping sobre educación jurídica desde la infancia, y estudiar la estrategia de gobernar el país de acuerdo con la ley propuesta por la 16ª Asamblea Nacional. Congreso del Partido Comunista de China;
Que todos se den cuenta profundamente de que la educación sobre el estado de derecho es una parte importante de la educación ideológica y política y la educación de calidad para los jóvenes. Es una tarea estratégica para la construcción de la democracia nacional. democracia y estado de derecho, una tarea estratégica para hacer realidad el estado de derecho y un proyecto básico para hacer realidad el estado de derecho. Es necesario implementar verdaderamente el plan de educación jurídica, los horarios de clase, los materiales didácticos y los docentes de acuerdo con el "Cuarto Plan Quinquenal" de popularización jurídica.
En segundo lugar, mejorar la organización y asumir las responsabilidades existentes.
Para implementar verdaderamente el trabajo de educación jurídica para adolescentes, se estableció un grupo líder de educación jurídica juvenil en todo el distrito con departamentos sociales relevantes como miembros. La escuela debe establecer una institución de educación jurídica con el subdirector de Asuntos Jurídicos como líder, el Departamento Político y de Educación y el Departamento de Enseñanza como órganos principales, y los directores y profesores políticos como columna vertebral.