¿Cómo deberían cultivarse los estudiantes universitarios contemporáneos?

Como dice el refrán: "Si el jade no se pule, no se convertirá en una herramienta útil". La razón por la que la gente debería fortalecer su autocultivo es para desarrollar los talentos necesarios para el desarrollo social. Los estudiantes universitarios asumen la importante tarea de la modernización socialista, y es particularmente importante fortalecer su autocultivo. Analicemos brevemente cómo fortalecer el autocultivo de los estudiantes universitarios contemporáneos.

¿Cómo deben los estudiantes universitarios fortalecer su autocultivo?

El primero es estudiar la teoría seriamente y mejorar continuamente la conciencia del autocultivo.

La teoría es la guía para la acción, y el pensamiento es el precursor de la acción. Cuanto más completa sea la teoría, más correcta será la comprensión, mayor será la conciencia de fortalecer el autocultivo, menos ceguera en la práctica del autocultivo y el descubrimiento oportuno de tendencias erróneas, menos desvíos y evitación de reveses. Debemos estudiar seriamente los cursos de educación ideológica, adherirnos a la línea, los principios y las políticas del Partido y esforzarnos por dominar los conocimientos relacionados con el cultivo ideológico y moral, como la ética, la psicología, la ciencia del talento, la sociología y la gestión moderna. Sólo siendo firmes en la teoría podemos ser firmes en la acción y no seguir a la multitud y hacer eco de palabras y hechos equivocados.

En segundo lugar, participar activamente en la práctica social y en las actividades de segundo aula.

El estatus ideológico y moral de una persona se pone a prueba principalmente a través de la práctica social. Como dice el refrán: "Escucha sus palabras y observa sus acciones", esta "acción" es una práctica social. La práctica social no es sólo fuente de sabiduría, sino también fuente de moralidad. Los pensamientos y la moral de las personas se expresan y forman en la práctica social y en las interacciones con los demás. Si la gente quiere cultivarse y transformarse, también debe pasar por la práctica social. La gente siempre transforma su mundo subjetivo mientras transforma el mundo objetivo. Muchas actividades de los estudiantes universitarios contemporáneos en las escuelas ordinarias y en la sociedad, incluidas las actividades secundarias en el aula, contienen el contenido de la educación ideológica y moral, que es también una forma importante de cultivo ideológico y moral. Al participar en estas actividades, los estudiantes universitarios no sólo demuestran sus talentos, sino también sus cualidades ideológicas y morales, de modo que pueden obtener la evaluación de las personas sobre sus cualidades ideológicas y morales al llevarse bien con los demás, aprender de las excelentes cualidades de los demás, y promover así sus propias cualidades ideológicas y morales. Sólo en la práctica podremos encontrar el punto de conexión entre las teorías que hemos aprendido y las necesidades sociales, y construir un paso elevado de varios niveles entre el conocimiento del libro y la realidad. Sólo así podremos comprender la sociedad, enriquecer nuestros pensamientos, fortalecer nuestras creencias y mejorar. cultivar nuestro carácter moral. En tercer lugar, aprender de figuras avanzadas y sentir el poder de los modelos a seguir.

El cultivo ideológico y moral tiene como finalidad aprender a comportarse y cultivar sentimientos nobles. Los estudiantes universitarios se encuentran en el período de formación de su visión de la vida, su cosmovisión y sus valores. Siga el ejemplo de figuras avanzadas e inspírese constantemente para alcanzar reinos ideológicos más elevados. Como dice el refrán: "El poder del ejemplo es infinito"; esto es muy razonable. Para aprender de figuras avanzadas, puedes aprender de los antiguos sabios y sabios de la historia, o puedes aprender cualidades nobles de una gran cantidad de héroes que emergen en la realidad. También debemos prestar atención a aprender la esencia de los modelos avanzados que te rodean. Aprender de las fortalezas de los demás, especialmente del desempeño avanzado de sus compañeros, invita a la reflexión e inspira. Debido a que la edad y el entorno en el que viven no son muy diferentes de los de los propios estudiantes universitarios, es más fácil alzar la voz, encontrar brechas y aclarar la dirección de los esfuerzos.

Cuarto, dominar el arma de la crítica y llevar adelante el espíritu de "ser cuidadoso e independiente".

Cultivarse debe integrar la teoría con la práctica. El proceso de cultivo ideológico y moral es principalmente un proceso de autocomprensión, autocontrol y autoabandono. Requiere que las personas hagan una correcta evaluación de sí mismas, es decir, que comprendan correctamente sus fortalezas, debilidades, fortalezas y debilidades. El sentido de superioridad, las deficiencias, las fortalezas y las debilidades existen objetivamente para una persona. Sólo afrontando estos problemas de frente y analizandonos estrictamente podremos seguir desarrollando nuestras fortalezas y superando nuestras deficiencias. Debemos adoptar una actitud seria y responsable ante las deficiencias y errores de los demás y señalarlos con sinceridad. Al mismo tiempo, debemos tener la mente abierta ante las críticas de los demás hacia nosotros mismos, reflexionar cuidadosamente y adherirnos a la actitud correcta de "corregir si hay algo y alentar si no hay nada". Al mismo tiempo, es importante el autocultivo y se debe promover el espíritu de "ser cuidadoso e independiente". "Prudente e independiente" significa que un caballero siempre es cauteloso cuando los demás no pueden verlo, y también está atento cuando los demás no pueden oírlo. Las cosas más secretas pueden mostrar mejor las cualidades de una persona, y las cosas más pequeñas pueden mostrar mejor el alma humana. El espíritu "cauteloso e independiente" es valioso desde la perspectiva de impedir que los menores retrasen y cultiven el espíritu de autorreforma consciente, y es la encarnación de un estado superior de cultivo ideológico y moral.

5. Combinar el cultivo ideológico y moral con el aprendizaje y el cumplimiento de las normas y reglamentos escolares.

El cultivo ideológico de una persona puede lograr los resultados deseados principalmente mediante la combinación de teoría y práctica. A través del estudio teórico, el autocultivo puede guiarse activamente y su efecto puede comprobarse mediante la práctica. Las reglas legales guían a las personas a cultivar sus propios pensamientos y comportamientos mediante la combinación de teoría y práctica, y restringen los comportamientos desviados y desviados de las personas. Mientras están en la escuela, los estudiantes universitarios deben estudiar e implementar concienzudamente las reglas y regulaciones de la escuela. Debido a que estas reglas y regulaciones están estrechamente combinadas con el código de conducta para la implementación real de leyes y regulaciones en los colegios y universidades, son la necesidad de garantizar que los colegios y universidades implementen la política educativa de desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la salud. estética y promover el crecimiento saludable de los estudiantes universitarios en la dirección correcta.