Con la comparación de las fuentes de los estudiantes, podemos ver los logros educativos de la escuela secundaria Hengshui. Los estudiantes de la escuela secundaria Hengshui estarán muy conscientes después de dejar la escuela porque saben cómo aprender en la vida diaria. Pero si todas las escuelas compiten para imitar a Hengshui, solo aumentará en vano la carga correspondiente y no habrá forma de obtener los resultados correspondientes. El primero es la cuestión de las fuentes estudiantiles. Debido a que la reputación de la escuela secundaria Hengshui se ha extendido ampliamente, los estudiantes más destacados elegirán la escuela secundaria Hengshui como su primera opción.
Para los profesores en esta situación, otras escuelas no tienen las condiciones naturales para absorber mejores estudiantes, por lo que Hengshui no tiene forma de imitar. Además, el personal docente también es un gran problema, porque la razón por la que la escuela secundaria Hengshui puede educar tan bien a los estudiantes es porque los maestros de la escuela secundaria Hengshui no consideran la enseñanza como su trabajo, sino como su propia carrera. Ponlo en los estudiantes.
Si otras escuelas quieren aprender de este modelo, primero deben cambiar la actitud de los profesores. Sólo así podrán ofrecer a los estudiantes una mejor educación. A esto se suman los problemas de gestión. Si la escuela simplemente quiere seguir el modelo de aprendizaje sin aprender a gestionarlo, entonces también surgirán los problemas correspondientes porque los estudiantes seguirán sin estar motivados a la hora de aprender.