1. Cíñete al puesto de profesora.
Se puede ver por el comportamiento de esta profesora que se toma la enseñanza muy en serio. A pesar de las difíciles condiciones de vida en las aldeas remotas, las profesoras siguen trabajando. Esta profesora hace todo lo posible por transmitir lo aprendido a sus alumnos, mostrando su perseverancia y responsabilidad en el puesto de docente.
2. Prestar atención a la educación rural
El hecho de que una profesora pueda trasladar a sus hijos a zonas rurales demuestra que esta profesora concede gran importancia al establecimiento y desarrollo de las zonas rurales. educación, por lo que siempre ha insistido en la docencia en escuelas rurales. Para permitir que más niños deseosos de aprender conocimientos los obtengan, las maestras hacen todo lo posible para enseñar conocimientos a los niños y contribuir al desarrollo de la educación rural.
3. Trasladar a los niños a zonas rurales para que puedan enseñar con tranquilidad.
La razón por la que la maestra trasladó a sus dos hijos a su pueblo fue para mantenerlos con ella. De esta manera, la maestra no solo puede enseñar pacientemente conocimientos a los estudiantes, sino también cuidar de los niños. A través de las acciones de las maestras que llevan a sus hijos con ellas, se puede ver que las maestras tienen sentimientos profundos por sus escuelas rurales y llevan a sus hijos a enseñar con tranquilidad.
De este incidente se desprende que las profesoras conceden gran importancia al desarrollo de la educación rural y tienen profundos sentimientos por la escuela y los estudiantes, por lo que siempre han permanecido en sus puestos docentes. Como dijo la maestra: Si todos los maestros se van, ¿quién enseñará a los niños en el campo? ¿Cómo debería desarrollarse la educación rural? Precisamente porque las profesoras no pueden dejar de educar a los niños rurales, insisten en quedarse en el campo e impartir conocimientos a los estudiantes.