Estrictamente hablando, es una universidad independiente. Las universidades de segundo nivel no son iguales a las universidades independientes, porque cualquier universidad afiliada a una universidad con la palabra "universidad" como sufijo es una universidad de segundo nivel, que es diferente del nombre de la escuela. Las universidades secundarias a las que algunas personas se refieren deberían ser todas “universidades secundarias privadas”. ¡El nombre oficial es universidad independiente!
En los últimos años, ha surgido una nueva forma de administrar escuelas en el sistema de educación superior de mi país, y ha surgido un nuevo tipo de colegios y universidades, llamados colegios secundarios estatales y privados (algunos académicos también los llaman ((es decir, estatales y privadas, públicas y privadas). Para facilitar la discusión, se las denomina colectivamente escuelas secundarias estatales y privadas). Actualmente existen varias explicaciones para la interpretación de las escuelas secundarias públicas y privadas. Algunas personas piensan que "se refiere a la introducción de mecanismos de gestión de escuelas privadas en las escuelas secundarias públicas originales y la implementación de operaciones estatales y privadas. Las características más destacadas son personas jurídicas independientes y campus independientes. "y finanzas independientes" algunas personas piensan que significa que "los colegios y universidades utilizan un campus relativamente independiente como base fundacional de una universidad privada de segundo nivel de propiedad estatal". utilizar los recursos docentes existentes, especialmente los profesores y la reputación, o ser independiente o utilizar parte de la inversión social. El establecimiento de escuelas secundarias privadas de propiedad estatal con las características de personas jurídicas independientes, funcionamiento escolar independiente, finanzas independientes, campus independientes, etc.; "también" se refiere a instituciones fundadas por colegios y universidades ordinarios o afiliadas a ellos con innovación institucional (incluido el sistema de gestión escolar y el sistema de gestión del colegio, el sistema de financiación, etc.) y nuevos mecanismos operativos de los colegios secundarios", y así. adelante, los términos son diferentes.
¿Qué es una “universidad secundaria”? El responsable correspondiente explicó que las escuelas secundarias se refieren a escuelas que introducen fondos sociales, se establecen o se establecen con la ayuda de universidades de pregrado, tienen contabilidad independiente, tienen personalidad jurídica independiente, edificios de campus independientes, llevan a cabo una gestión docente independiente e implementan educación académica. . Como nuevo modelo de gestión escolar, es el producto inevitable de la transformación de la educación superior de mi país de una educación de élite a una educación de masas. En principio, es un programa de pregrado y, a través de las admisiones generales, la puntuación de admisión se reducirá adecuadamente y se aumentarán los estándares de tarifas.
Las facultades de segundo nivel son establecidas por universidades públicas y son operadas y administradas por mecanismos privados. Dependen de las universidades públicas y no son completamente equivalentes a los departamentos de las universidades en términos de trato a los estudiantes de las facultades de secundaria. son mejores Son los mismos que los estudiantes de otras universidades de pregrado ordinarias. Además, las especialidades de las universidades de tercer nivel son más flexibles y generalmente ofrecen disciplinas aplicadas emergentes y populares. En términos de tarifas, las universidades de segundo nivel están establecidas en. De acuerdo con las políticas nacionales pertinentes para colegios y universidades privadas, las tarifas cobradas son generalmente más altas que las que cobran los estudiantes en los colegios y universidades locales, por lo que se recomienda que los candidatos consideren la asequibilidad financiera de su familia al completar el formulario de solicitud.
Las universidades de segundo nivel son producto de la reforma de la educación superior. Aunque tienen una corta historia, en la actualidad son enormes en número y tienen diferentes atributos. Hay escuelas estatales y privadas, así como empresas conjuntas y escuelas cooperativas. Entre ellas, las originalmente adscritas a colegios y universidades públicas son las más importantes y tienen una influencia relativamente grande. Son de segundo nivel, de propiedad estatal y privada. colegios. Al principio, todos dependían de las especialidades, el personal docente, las instalaciones experimentales de enseñanza y el entorno de enseñanza de los colegios y universidades públicas clave, con un alto punto de partida para el funcionamiento de las escuelas y una calidad de enseñanza garantizada. Están adscritos a las universidades públicas, pero no son completamente equivalentes a otros componentes subordinados de la universidad. Muchas universidades tienen facultades, departamentos y departamentos, que son unidades orgánicas de la escuela y están bajo la administración unificada de la universidad. Si bien los colegios secundarios son establecidos por universidades públicas, son operados y administrados por mecanismos privados. Su modelo de operación y gestión es entre universidades públicas y universidades privadas, y es diferente a los colegios antes mencionados. Debido a esta relación especial y su falta de gestión estandarizada en los primeros días de su establecimiento, se produjeron cierta opacidad, injusticia, desigualdad y lagunas. Con la profundización y mejora de la reforma, el Ministerio de Educación ha dictado normas más específicas sobre las atribuciones y la gestión de las escuelas secundarias, y gradualmente se ha estandarizado el funcionamiento de las escuelas secundarias. En primer lugar, en abril de 2003, el Ministerio de Educación emitió "Varios dictámenes sobre la regulación y el fortalecimiento de la gestión de las universidades de prueba independientes en las universidades generales con nuevos mecanismos y modelos", que estipulaban que todas las universidades secundarias debían adoptar mecanismos privados; El nuevo modelo de gestión escolar enfatiza que las universidades independientes deben tener campus independientes e instalaciones escolares básicas, implementar una organización y gestión de la enseñanza relativamente independientes, reclutar estudiantes de forma independiente, emitir certificados académicos de forma independiente, realizar una contabilidad financiera de forma independiente y deben tener calificaciones de persona jurídica independiente. ; en tercer lugar, deben implementar un nuevo sistema de gestión. Posteriormente, el Ministerio de Educación emitió regulaciones que obligaban a las universidades independientes a implementar la "emisión independiente de certificados académicos". Se aclaró que en 2003, todos los nuevos estudiantes admitidos en las universidades independientes recibirían certificados académicos a nombre de las universidades independientes. Al mismo tiempo, se requirió que las universidades secundarias tomaran activamente medidas para implementar los requisitos del "campus independiente".
Es decir, los colegios secundarios y universidades que en el pasado eran “indistinguibles entre sí” no podrán seguir funcionando. Los diplomas de graduación de los estudiantes matriculados después de 2003 deben agregarse con la palabra “privados” para mostrar la diferencia. de los diplomas de la escuela original. Como resultado, algunas de las ventajas originales desaparecerán. ?
Las universidades de segundo nivel han sido brillantes durante un tiempo debido a sus ventajas innatas. En primer lugar, debido a los atributos especiales de las universidades de secundaria, muchos candidatos cuyos puntajes no son lo suficientemente altos tienen la esperanza de recuperarlos. su título universitario. En segundo lugar, pueden beneficiarse directamente de los profesores y las instalaciones docentes de las universidades clave. En tercer lugar, lo más atractivo es tener el mismo diploma académico de la misma alma mater. Cuarto, debido a la especial relación de "sangre" con el alma mater, podemos construir un puente hacia el campus principal para estudiantes de escuelas secundarias de varias maneras. Después de la introducción de la nueva política, las ventajas de las escuelas secundarias en la gestión de escuelas ya no son las que solían ser. Además, los diplomas de graduación de los estudiantes matriculados en 2003 estarán marcados con la palabra "de gestión privada", que sin duda tendrá. un impacto en la matrícula y el funcionamiento de las escuelas en las universidades de secundaria. Muchas personas relevantes en la industria dijeron que la reorganización de las escuelas secundarias tendrá inevitablemente un impacto importante en los patrones de admisión de los colegios y universidades. Algunos estudiantes que aspiran a marcas escolares prestigiosas definitivamente enfrentarán una importante desviación entre las escuelas secundarias y las escuelas puramente privadas. y colegios universitarios públicos. La escuela tendrá una competencia feroz en términos de recursos estudiantiles. En el futuro, las escuelas secundarias privadas sólo podrán confiar en sus propios esfuerzos para crear marcas que atraigan candidatos, y todo tendrá que empezar desde cero. ?
Debido a la "evolución" de las universidades secundarias, los padres y candidatos deben tener una nueva comprensión y evaluación de las universidades secundarias. Al elegir una opción, también es necesario considerar las ventajas y desventajas de las universidades secundarias, sopesarlas de manera integral y elegir con cuidado. ?
Puede que sea difícil para las universidades de segundo nivel recuperar su gloria, pero después de todo, el "encanto" todavía existe. En primer lugar, las universidades secundarias reclutan estudiantes de nivel universitario mejor que la mayoría de las universidades privadas, y los estudiantes de las universidades secundarias disfrutan del mismo trato que los estudiantes de otras universidades universitarias ordinarias. En segundo lugar, el entorno principal de las universidades secundarias es relativamente flexible. En general, las especialidades se establecen de acuerdo con la fuerza del personal docente de la escuela y la gran demanda del mercado. Por lo tanto, las universidades secundarias generalmente ofrecen disciplinas aplicadas emergentes y populares, de modo que en un determinado nivel. nivel Satisface los deseos de aquellos candidatos que no pueden estudiar en una buena especialidad debido a puntajes insuficientes. Al mismo tiempo, debido a que las escuelas secundarias están directamente vinculadas al mercado, prestan especial atención a los cursos prácticos y de pasantías, y se concentran en cultivar la capacidad de operación práctica de los estudiantes y su capacidad para analizar y resolver problemas. Los graduados tienen una fuerte competitividad laboral, que es mejor que la de la mayoría de las universidades públicas ordinarias. En comparación con las universidades públicas, existen dos desventajas obvias. En primer lugar, según la nueva política, se debe agregar la palabra "privado" al diploma de graduación de las universidades de secundaria. Esto tendrá cierto impacto en el empleo de los graduados de las universidades de secundaria en el entorno laboral actual, pero su impacto negativo no es universal. o a largo plazo de. En segundo lugar, las tasas de matrícula de las escuelas secundarias son generalmente más altas que las de los estudiantes de escuelas primarias y universidades, oscilando entre 15.000 y 20.000 yuanes por año académico. Esto se debe a que las escuelas secundarias son esencialmente privadas y dependen de los ingresos por matrícula para mantener sus operaciones diarias. Por lo tanto, al postularse para una universidad de segundo nivel, los candidatos deben considerar primero la asequibilidad financiera de su familia y, en segundo lugar, prestar atención a su personal docente, las condiciones experimentales, las instalaciones de la biblioteca, el nivel de gestión, la escala escolar, etc., así como a su popularidad. y ubicación.