La educación moral de Success Education tiene como objetivo cultivar la psicología saludable del éxito y la capacidad de autoeducación de los estudiantes. Desde su creación, la escuela ha establecido el propósito de "todo el trabajo es promover el desarrollo integral y coordinado de los estudiantes". Siempre ha considerado la educación moral como la base de la educación de las personas y ha establecido una red de educación moral tridimensional que integra la escuela. , recursos educativos familiares y comunitarios, y se exploró Se ha desarrollado un nuevo modelo de educación moral en la escuela secundaria experimental de Jiangmen que presenta el desarrollo de normas de comportamiento, cultivo de habilidades de autoeducación, actividades prácticas, educación situacional y asesoramiento psicológico. Implementar "cuatro educaciones y un apoyo", es decir, educación de crianza, autoeducación, educación para la adolescencia, educación para la salud mental y ayuda y educación para los de bajo rendimiento. Al centrarse en el aprendizaje y el desarrollo permanente de los estudiantes, las expectativas externas de los profesores se internalizan en las necesidades internas de los estudiantes para un desarrollo exitoso, y gradualmente se forma un mecanismo de motivación interna independiente y una psicología del éxito. Desde la perspectiva de sentar las bases para el desarrollo exitoso de los estudiantes durante toda su vida, la educación sobre salud mental se ha llevado a cabo ampliamente en los últimos diez años, formando el modelo de asesoramiento psicológico "134" con las características de la Escuela Secundaria Experimental de Jiangmen. "Uno" es el punto de partida, todo es para el desarrollo armonioso del cuerpo y la mente de los estudiantes. "Tres" se refiere a los tres puestos principales: la educación psicológica responsable del profesor de psicología a tiempo completo, la reunión de clase temática llevada a cabo cuidadosamente por el profesor de la clase y la enseñanza de la materia "calmarse" por parte del profesor de la materia. "Cuatro" se refiere a cuatro medios auxiliares: asesoramiento psicológico adaptado al caso, buzón psicológico y "línea directa psicológica", conferencias de asesoramiento sobre la adolescencia entre madres e hijas, una columna de educación psicológica en el periódico escolar y una columna publicitaria destinada a la divulgación. La Oficina Política y de Educación también recopila periódicamente materiales de asesoramiento psicológico, celebra reuniones de intercambio de experiencias en educación psicológica y organiza a los profesores para resumir sus prácticas en estudios de casos o materiales de tesis. En los últimos tres años, 12 artículos o materiales de casos de educación psicológica han ganado premios provinciales y municipales.
La escuela ha establecido un sistema de responsabilidad para "ayudar y enseñar a los estudiantes de bajo rendimiento" e implementado un proyecto de "cuidado y educación", es decir, "entusiasmo por la educación, perseverancia en la gestión, servicio y cuidado, transformación creativa, y actividades para difundir la confianza". Mediante la prescripción del medicamento adecuado, visitas domiciliarias persistentes, conversaciones sinceras y consultas, los alentamos a probar el éxito y avanzar hacia el éxito. La tasa de conversión de estudiantes con bajo rendimiento es superior a 86 y el estado mental de los estudiantes es generalmente saludable. Gracias al desarrollo profundo y sostenido del trabajo de educación moral, el buen estilo académico y el espíritu escolar se han transmitido de generación en generación. El índice de clases civilizadas de la escuela ha alcanzado más de 85 y el índice de excelencia en las evaluaciones de educación moral de los estudiantes ha alcanzado. 91.9. En los últimos diez años, la tasa de criminalidad ha sido cero y la escuela fue calificada como "Unidad Civilizada de la Ciudad de Jiangmen" en 2002. La Oficina Municipal de Educación celebró una reunión in situ en la escuela para promover la experiencia de educación moral de la escuela. El director Li Yongyuan fue calificado como "Los diez mejores trabajadores de educación moral en la ciudad de Jiangmen", Peng Hong, el asistente del director a cargo de la educación moral, fue calificado como "Trabajadores de educación moral avanzada en la ciudad de Jiangmen" y Wu Zehua, director de del Departamento Político y de Educación, fue calificado sucesivamente como "Maestro Avanzado en la Provincia de Guangdong" y "Trabajador de Educación Moral Avanzada en la Ciudad de Jiangmen". La estación de televisión Jiangmen y el Jiangmen Daily han informado repetidamente sobre la avanzada experiencia de la escuela en educación moral, que ha desempeñado un buen papel al irradiarse y manifestarse en las escuelas primarias y secundarias de toda la ciudad.