"Un libro de nobleza" de John Locke (también traducido como "Educación") es una novela británica del siglo XVII. Una obra clásica de educación familiar del famoso filósofo y educador John Locke. En los siglos transcurridos desde su publicación, este libro ha desempeñado un papel destacado no sólo en la historia de la educación británica, sino también en la historia de la educación europea y americana. En el siglo XVIII, este libro fue traducido a casi todos los idiomas europeos y publicado en al menos 53 ediciones, entre ellas: inglés 25.a edición, francés 16.a edición, italiano 6.a edición, alemán 3.a edición, holandés 3.a edición 2.a edición, sueco. 1ª edición, etcétera. Como comentó el American Times sobre John Locke: “Comenzó educando a los niños y promovió el desarrollo de toda la sociedad. '"
Esto es lo suficientemente importante como para despertar nuestra curiosidad sobre el libro, aunque puedo imaginar que algunas personas no estarán de acuerdo con el libro simplemente porque es un libro occidental o porque es demasiado anticuado, demasiado conservador. , demasiado sermoneador, demasiado anticuado, pero este es el mismo estándar para criar a los niños y mantenerlos en el camino correcto, incluso cuando son mayores, ¿no es lo mismo para los padres en Oriente y Occidente? ¿Han pasado toda una vida de duro trabajo? ¿Cuál es la diferencia entre la forma en que se cría a los niños hoy y la de hace 300 años?
El propio autor debe ser respetado y valorado. John Locke, educador y médico, también dedicó la mayor parte de su energía a la investigación y los escritos sobre educación familiar en sus últimos años. Los pensamientos educativos de John Locke tienen una profunda influencia en las generaciones posteriores y son la corriente principal y el punto de referencia de la educación familiar contemporánea.
Libros más vendidos en el mercado, como “¿Cómo Ser Padre?”, “¿Cómo Vivir en Paz con los Niños?”, “¿Cómo Decir a los Niños que Escuchen?”, “Padres Liberadores, Niños Liberadores”, y "¿Cómo enseñar a niños excelentes?" , “100 trucos para enseñar a los niños sin pegar ni regañar”, “Cómo enseñar a niños desobedientes”… Hay muchos trucos, y hay muchos monográficos sobre cómo ser un buen profesor. De hecho, los clásicos que hemos sellado, como este libro, no deben ignorarse. Su autor es la primera persona respetada en el campo de la investigación sobre educación familiar.
Todos los padres y educadores deben tener una copia.
El autor decía que debemos centrarnos en estudiar la naturaleza del niño para ver cuál es la dirección natural de su naturaleza; descubrir sus defectos antes de que aprenda a ocultarlos. La naturaleza humana no se puede cambiar, algunos son débiles y otros son fuertes; algunos son arrogantes y otros son humildes; algunos son mansos y algunos son fuertes; algunos son descuidados y algunos son lentos y algunos son muy ágiles; .naturalmente, son las diferencias estructurales en los corazones de las personas las que determinan las diferencias de personalidad.
Por muy malas que sean las tendencias naturales, lo más importante a la hora de criar a un niño es que en los primeros años de vida, casi antes de entrar en la escuela primaria, los hábitos y el temperamento del niño ya están formados. Cuando los padres están ansiosos, a menudo descubren que la mente de sus hijos puede crecer más rápido que sus cuerpos antes de que sus hijos se gradúen de la escuela primaria o después de ingresar a la escuela secundaria, o que su rendimiento académico sea demasiado pobre, o que su comportamiento tenga desviaciones o el desarrollo de la personalidad. Los trastornos se presentan de diferentes maneras, puede que sea demasiado tarde para rastrear la causa raíz de los errores de tus padres y ningún arrepentimiento ayudará.
Cuando se educa a los niños, educar, educar, enseñar; disciplina es una palabra desagradable. Cuando se trata de disciplina, muchas personas piensan en gritos, conflictos y evasivas, pero no creen que la disciplina sea también una expresión de amor y una combinación de justicia y amor. Sin un lado, es como un taburete al que le falta una esquina, lo que hace imposible sentarse con firmeza.
Lock creía que la educación moral es el alma de la "educación de caballeros". Sólo poseyendo buenas virtudes una persona puede alcanzar la felicidad. Por lo tanto, el autor dedica un espacio considerable a discutir el carácter y la modificación del comportamiento de los niños para cultivar una personalidad correcta, hacerlos sentir avergonzados e incluso llegar al punto de un arrepentimiento sincero mediante los azotes.
Creo firmemente que si no partimos de algunos principios básicos en la educación de nuestros hijos, cualquier otro esfuerzo será en vano.
"...Para cultivar niños capaces, lo más confiable es basar la felicidad del niño en una buena educación y conducta...El cultivo de un verdadero talento se basa en muchos esfuerzos honestos y serios. Calidad y el resultado de la observación constante y el trabajo duro... Hoy en día, algo malo madura muy rápidamente y muchas veces se siembra temprano en los jóvenes. Si dejas que tus hijos salgan a jugar a cualquier riesgo, déjalos ir con ello. Hace amigos en la escuela por suerte o por intuición, y puede caer fácilmente en varios malos hábitos populares..." (páginas 87, 89)
"Siento que cualquier país del mundo, no importa cuán Valiente, qué civilizado, mientras la atmósfera corrupta impregne el país, corroerá la autodisciplina moral en los corazones de las personas, haciendo que las personas caigan en un estado malvado y sin escrúpulos. Incluso si el poder del coraje es muy fuerte, no puede. hacer que esta persona y este país se destaquen en el mundo. Establecer reputación y prestigio.
La virtud es el objetivo central más difícil pero más valioso de la educación. No lo es. dominante, no agresivo, o cualquier otro objetivo. Deberíamos dar un paso atrás frente a la virtud y la búsqueda. Sólo la virtud es el verdadero bien..." (página 90)
Locke defiende que el castigo debe hacer. Los niños se dan cuenta de sus errores en sus corazones. Este tipo de castigo efectivo también puede hacer que los niños se arrepientan verdaderamente. Locke defendió firmemente que, en privado, si es necesario, se puede hacer que el niño se sienta humillado y puesto en una situación humillante. La actitud de las personas que lo rodean también debe ser coherente, para que el niño pueda sentirse culpable, para que el niño se sienta culpable. recuérdalo profundamente y corrígelo. Este método definitivamente será mejor que el castigo corporal. Pero cabe señalar que la humillación no puede ser demasiado grande, de lo contrario el espíritu del niño resultará dañado y, a menudo, surgirán problemas peores y más peligrosos.
¿Esperamos que los niños no sepan nada sobre el mal? A menos que esté encerrado en una habitación secreta, nunca estará expuesto al mundo exterior. Distinguir entre el bien y el mal, el bien y el mal, no es algo que se pueda hacer pidiendo a los niños que lean más libros. Se trata de vivir en sociedad con ojos brillantes y entrar en contacto con todo tipo de personas. Cuando los niños crezcan y se unan solos a la multitud, no se perderán y podrán hacer frente a arrecifes, bancos de arena y rápidos, para no sufrir desastres.
Por lo tanto, John Locke enfatizó que debemos tratar a los niños como adultos lo antes posible:
"...cuando podamos hablar entre nosotros como iguales, los padres deberían hablar más con "Puedes incluso hablar con él sobre ciertas cosas que están dentro del entendimiento del niño y pedirle su opinión. Esto tiene dos beneficios. Uno es que puede hacer que el niño comience a pensar de forma independiente. No cualquier persuasión puede lograr este efecto. Cuanto antes trate a su hijo como a un adulto, más pronto madurará. La segunda es que si puede aprovechar las oportunidades adecuadas y dejar que su hijo le hable en serio, prácticamente podrá mejorar su calidad psicológica y evitar que sea adicto. Los niños comunes y corrientes no gastarán diversión y energía en cosas infantiles." (Página: 145)
El autor sitúa el papel de los padres en una posición muy importante. Como padres, debemos establecer prestigio en los corazones de nuestros hijos, confiar en su temor y confianza en sus padres y actuar como su comandante espiritual. Cuando un niño comete un error, no sea duro ni duro, sino persuasión y recordatorios amables. Los padres no deben cultivar demasiados hábitos en sus hijos al mismo tiempo, para que no se sientan abrumados por demasiados trucos y no logren nada. La formación de hábitos debe estar en consonancia con la capacidad, el talento y el físico del niño para lograr el éxito final; .
Lo más importante es que el autor señaló en el primer artículo que el propósito de la educación debe ser convertir a los niños en "caballeros" con "mente sana" y "cuerpo sano". Para ello, Locke hizo una serie de sugerencias concretas: no abrigarse demasiado, lavarse los pies con agua fría, aprender a nadar lo antes posible, vivir más al aire libre, comer ligero, comer menos azúcar y sal, comer menos carne. y comer más pan y fruta.
En cuanto a la cama, elige una cama dura para tu hijo, no un colchón de plumas. Una capa de algodón es suficiente.
“Dormir en una cama dura ayudará a que los huesos del cuerpo de su hijo crezcan erguidos. Si su hijo duerme en un colchón suave todas las noches, el cuerpo se debilitará e incluso será propenso a enfermarse. esto también es muy perjudicial para la longevidad de los niños.” (Página 22)
De hecho, este libro no sólo explica cómo educar a los niños en teoría, sino que también tiene muchos casos prácticos. Es el punto de referencia para la educación sabia y moral de los niños modernos, y también es la "Biblia guía" para los padres que quieren que sus hijos se conviertan en talentos sobresalientes.
El libro de la nobleza de John Locke
Traductor: ¿Once? Zhang Jianwei
Editorial: Mujeres chinas.
Número de páginas: 322
Fecha de publicación: 2065 438 + julio de 2002