Si no quiere arruinar el futuro de su hijo, léalo con paciencia.
Es bueno que los niños reciban una buena educación artística desde una edad temprana. Sin embargo, la mentalidad comparativa de los padres ha dado lugar al mercado de formación artística infantil. Han surgido varias instituciones de formación por todas partes y hay muchas personas que compensan los errores. Algunos dijeron que se graduaron en el Conservatorio de Música de Shanghai, otros dijeron que se graduaron en el Conservatorio Central de Música... Se negaron a comprobarlo. Esta situación es puro engaño. Es posible que algunos profesores hayan asistido a estas escuelas para recibir formación a corto plazo, por lo que afirman ser graduados de tal o cual escuela. Es urgente estandarizar la gestión de los docentes voluntarios aficionados y educar a los padres sobre qué tipo de docentes deben elegir.
¿Cuáles son los criterios de un buen profesor? 1. Debes observar la capacidad real para tocar del profesor de piano (¿cómo puede alguien enseñar a otros si no pueden tocar bien?) ¿Qué significa tocar bien? Para decirlo sin rodeos, lo primero es la técnica (es decir, tocar rápido. Las personas que tocan rápido deben tener problemas con sus métodos. El error más común que cometen los padres es no ver al maestro tocando realmente buena música. Muchos profesores de piano solo pueden hacerlo Algunas demostraciones simples de 599, 740. Ya sabes, no es nada. Un profesor de piano calificado debe poder tocarlo bien, como la Rapsodia de Liszt, la Balada de Chopin, la Sonata de Beethoven (Amanecer, Patética, etc.), las tres creativas de Bach. funciona, etc., y no debería ser una gran carga técnica ver al profesor tocar "For Alice" y "Dream Wedding" y "Turkish March" son geniales. De hecho, todas estas canciones son de nivel 6 para aficionados. Y no reflejan en absoluto el nivel del profesor. Como dice el refrán, tienen miedo de no tener buenos productos, pero tienen miedo de comparar a sus profesores. Cuanto más cercano esté el nivel al de pianistas como Lang Lang y Di Yun, mejor también es necesario tener una amplia exposición a las obras de compositores románticos clásicos como Haydn, Clementi, Schumann, Rachmaninov, etc. Debussy, Ravel, etc. 2. Por supuesto, sólo la técnica sin música no es una buena interpretación. Debe utilizar una musicalidad de primer nivel y un análisis preciso de la obra para reproducir el alma del compositor. 3. Un buen profesor también debe tener excelentes habilidades lingüísticas, capaz de enseñar en un lenguaje vívido. historia de la cultura musical en el país y en el extranjero, y estar familiarizado con los estilos de varios compositores. 5. Lo mejor es ser profesor de piano a tiempo completo en una universidad (no confíe en los que dirigen escuelas en la sociedad). 6. No creas que las personas que se gradúan en un conservatorio de música son necesariamente buenas tocando y enseñando. Mucha gente trabaja duro antes de realizar el examen y piensa que todo está bien. ¿Crees que esto es solo la capacidad de enseñanza de una persona? Se puede confiar en quienes insisten en practicar, aprender de los profesores y luego aprender después de trabajar.
Un buen estudiante no significa un buen maestro: esto es común entre muchos profesores. Uno de sus trucos es: Mi alumno. Gané una medalla de oro en cierta competencia, así que debes creer que enseño bien. A primera vista, parece razonable, pero no lo es. Primero, la foto ganadora del estudiante que mostró es realmente él. ¿Algunos profesores toman prestados alumnos de otros)? En segundo lugar, incluso si son sus alumnos, ¿cuántas lecciones han tenido con él? Muchos profesores de piano (especialmente las instituciones) eligen a esos niños "dotados" de forma gratuita. Los profesores de la escuela de música hablan regularmente con sus padres en privado y dicen que son los estudiantes que trajeron. Deje que los estudiantes actúen en cada ocasión importante para mostrar los logros docentes de esta institución. En la industria del entretenimiento, cuando una celebridad se vuelve famosa, muchas personas aparecen en todo el país afirmando ser sus maestros. Algunas personas le han enseñado y otras lo han asesorado. ¿Fueron solo unas pocas lecciones las que lo hicieron exitoso? Solo se puede decir que este maestro tuvo suerte y encontró acciones potenciales en la lotería. Este fenómeno les sucede a menudo a algunos maestros mayores. Es simple, con más experiencia docente, naturalmente habrá algunos maestros talentosos, especialmente en las décadas de 1980 y 1990. , cuando había muy pocos profesores de arte en la provincia. Casi todos ellos son sus alumnos. Incluso si los estudiantes no son famosos, siempre habrá uno o dos buenos estudiantes. Luego dijeron que eran sus bisnietos. Los chinos creen en la autoridad y la edad, y existe un grave fenómeno de antigüedad en el mundo del arte. No sé por qué, pero un padre siente que cuanto mayor se hace, más autoridad tiene.
Si estas personas han estudiado con el maestro durante mucho tiempo (el maestro tiene miedo de agotarse), la situación real es que solo han asistido a una clase, o incluso a una clase. El objetivo de la visita es hacer fotos juntos, no acudir al mecanismo del piano. Por ejemplo, si eliges un profesor con 100 yuanes y le das el dinero a la institución, ellos básicamente recibirán entre 50 y 50 yuanes, y el profesor sólo podrá recibir los 50 yuanes. ¿Qué significa realmente ir a casa de un profesor y entender que el 100% de ellos son profesores? Los profesores tienen muy pocos estudiantes en casa, por lo que sólo pueden ir a las instituciones en su tiempo libre y ser explotados. ¿Por qué hay menos estudiantes? Es que el nivel no es bueno entonces voy a una institución. El dinero de los padres pobres se dividió en dos grupos. Casi todas las instituciones contratarán a una autoridad local de piano para que sea su consultor docente, y el nivel de enseñanza del consultor suele ser bueno. El propósito de invitarlo es: él también toma clases, y el costo de la clase es muy caro, porque el precio para enseñar a los estudiantes es el más alto en el área local, como 200, y en las instituciones suele ser 300 (la institución hará una parte de ella). 2. Mentir que el experto forma a largo plazo a los docentes del centro y los induce a dedicarse a la investigación científica. De hecho, las personas que pueden realizar este nivel de trabajo simplemente no tienen tiempo para hacerlo. Incluso si la investigación docente se realiza como máximo una vez al mes, tendrá poco efecto en la mejora del nivel de los docentes del centro. Además, no creas que una persona mayor es necesariamente una autoridad. Me gradué en el Departamento de Piano del Conservatorio de Música de Wuhan. Después de graduarme, regresé a mi ciudad natal, Hefei. Como nací y crecí aquí, conozco muy bien todas las instituciones educativas locales y también conozco muy bien el nivel de enseñanza de los llamados expertos locales. Desde la perspectiva de nuestro conservatorio, el método es demasiado problemático. Al igual que en la provincia de Anhui, no existe un conservatorio de música. El nivel de educación pianística es difícil de alcanzar con los estándares internacionales. Sólo unos pocos conservatorios están capacitados para respaldar todo el mercado educativo. La mayoría de los estudiantes talentosos se dejan engañar por las instituciones y los profesores capaces sólo pueden aceptar el promedio. Para los estudiantes con mala calidad, por muy bueno que sea el maestro, no podrán lograr resultados. Si el círculo vicioso continúa, la organización se volverá cada vez más fuerte, y cuanto más fuerte se vuelva, más atractiva será. . . . . .
Las instituciones y las instituciones de formación se confabulan: cada vez más instituciones organizan concursos, y la proporción de premios de oro y plata en muchos concursos llega a 30, lo cual es ridículo. Los ganadores de medallas de oro y plata sólo tienen un certificado y el coste total de una medalla es inferior a 8 yuanes. La tarifa de inscripción para los jugadores llega a 200-300 y todas las instituciones de formación están dispuestas a cooperar. La proporción de premios de oro y plata otorgados a personas enviadas por cualquier organización es mayor. Algunas personas pueden decir que las competencias en las que participo son todas competencias internacionales, entonces, ¿cómo pueden ser irregulares? No sé, mientras se pague la tarifa de hospedaje, el porcentaje de medallas de oro otorgadas no lo decide el organizador, y luego colocar las fotografías premiadas de estos concursantes en su centro sin duda ha engañado a la mayoría de los padres no profesionales. Muchos padres piensan que sería fantástico ver a sus hijos ganar medallas de oro, pero sólo cuando llegan a la Escuela Secundaria Afiliada al Conservatorio de Música se dan cuenta de que el nivel está muy por detrás. Eso sí, no significa que sus hijos puedan ser admitidos en el bachillerato adscrito al Conservatorio de Música (también depende de la relación). No importa, es realmente bueno (esto es bueno). Casi todos los jefes de las grandes instituciones de formación son personas de alrededor de 40 años. La mayoría de estas personas son estudiantes de educación musical (porque era bastante difícil ingresar a un conservatorio de música). esos años), y la educación pianística que recibieron fue muy superficial. Además, en los últimos años han estado ocupados con los asuntos diarios de la institución y la mayoría de la gente ha dejado de practicar el piano, lo que los ha alejado cada vez más. del arte del piano y gradualmente se convierten en "hombres de negocios". Sin embargo, este grupo de personas tiene una rica experiencia social. Los primeros fundadores de instituciones en la Nueva China tienen amplias conexiones sociales y relaciones ambiguas con las llamadas instituciones gubernamentales, como el Palacio de la Juventud local. , Asociación de Música y Música, Teatro de Canto y Danza, etc. Quieren un honor como "una institución escolar social destacada otorgada por el gobierno popular". Como resultado, sus centros suelen estar deslumbrantes y llenos. de honores Sus padres no pueden mudarse y a menudo pagan su matrícula a toda prisa. La reputación y los costos de las clases son a menudo los mismos que los de los profesores universitarios: (150-200) Los padres generalmente tienen una psicología anormal. cuanto más caro, mejor, segundo, cuanto mayor sea el maestro, mejor, y tercero, cuanto más hermoso y más grande sea el centro, mejor. No creas que los teatros de canto y danza están administrados por el gobierno y, de hecho, se puede confiar en ellos. , todas son contratadas de forma privada. El jefe decide qué tipo de profesores utilizar.
Las distintas escuelas de arte son engañosas: hablemos primero de las mejores escuelas de arte, como las escuelas de arte provinciales y las escuelas de arte municipales. No creas que son formales solo porque son escuelas públicas. De hecho, 1, las escuelas están llenas de humo, amor de cachorros, juegos en línea y apuestas, como el inframundo.
2. La mayoría de los profesores de este tipo de escuelas obtuvieron sus puestos a través de conexiones. La mayoría de ellos son playboys. Están inactivos cuando estudian en el conservatorio de música. No hay verdadero talento ni aprendizaje. Los profesores que no tienen nada que hacer pero tienen verdaderos talentos a menudo se sienten avergonzados de un trabajo tan bonito, y las escuelas de arte privadas ni siquiera se atreven a pensar en ello. La oficina ha publicado listas de estudiantes que han sido admitidos en el conservatorio de música a lo largo de los años, pero todas son falsas. El director sabía que nadie investigaría y que no era ilegal. No sé por qué tanta gente lo cree.
Yang Jun, Director del Departamento de Piano del Conservatorio Central de Música, habló sobre la situación actual de la educación pianística en China: Creo que un excelente profesor de piano requiere muchos años de experiencia y lealtad a esta causa. es un profesor de piano titulado. Hay muchísimos niños aprendiendo piano ahora y también creo que hay un gran número de profesores no cualificados enseñando allí. Algunos incluso enseñan a niños que han sido engañados por otros, y algunos incluso comienzan a enseñar sin conocer los puntos clave de conocimiento requeridos por el personal, lo cual es triste. Creo que este fenómeno es muy grave. No creas que compré un piano hoy, luego encontré al azar un maestro del que aprender y luego esperé que mis hijos lograran un gran éxito. A los niños a quienes no se les enseñan las cosas equivocadas se les enseña mucho mejor que a los que sí se les enseña. Debemos cuidar bien de nuestros hijos, especialmente de los que aprenden piano, para que tengan un ambiente de aprendizaje sano y correcto.
No aprendas a tocar el piano electrónico: el piano tiene sus propios requisitos específicos en cuanto a la forma de la mano y la digitación. Entonces será difícil cambiarlo.
Debido a limitaciones de espacio, tiempo y energía, varias cuestiones no pueden analizarse en detalle. Este artículo tiene como objetivo atraer la atención de colegas concienzudos, exponer las deficiencias de la educación pianística en nuestro país y promover la rectitud. Por el bien de sus padres y del pobre pianista, estudiaron con algunos profesores durante muchos años. Querían ser admitidos en el conservatorio de música y pasaron su precioso tiempo de juventud en la fantasía de aprobar el examen de grado y ganar la medalla de oro. medalla en la competición. Creen que todo tendrá sentido. Sin embargo, fracasé estrepitosamente en mi examen en el departamento de piano del conservatorio. Después de más de diez años de arduo trabajo, la esperanza, el arduo trabajo, el sudor y el dinero de la familia fueron en vano. Creo que la mayoría de los padres no tienen la actitud de gastar dinero para que sus hijos aprendan a jugar, pero están aprendiendo a mirar. Si su hijo es superdotado y progresa más rápido que otros niños, tomará la decisión de seguir un camino profesional, pero si elige al profesor equivocado, su nivel se estancará durante mucho tiempo y usted pensará erróneamente que su hijo es un niño.