Escuelas secundarias y escuelas secundarias:
De acuerdo con las "Opiniones orientativas del Departamento de Educación Provincial de Zhejiang sobre la promoción adicional de la reforma de la inscripción en los exámenes de la escuela secundaria". System" (Zhejiang [2017] No. 122), " Opiniones orientativas de la Oficina Municipal de Educación de Jinhua sobre cómo hacer un buen trabajo en el examen de competencia académica y la inscripción en la escuela secundaria de la escuela secundaria en 2022 (Jinhua 2022] No. 1) y otras regulaciones,
1. Ideología rectora
Adherirnos al pensamiento guiado por Xi Jinping sobre el socialismo con características chinas para una nueva era, implementaremos plenamente la política educativa del Partido y profundizaremos la reforma de la educación obligatoria. plan de estudios, reducir la carga académica excesiva de los estudiantes, promover una educación de calidad e implementar una inscripción abierta, justa e imparcial.
2. Modelo de selección
El modelo de inscripción y selección combina el examen de competencia académica de la escuela secundaria, el examen de educación física y la evaluación integral de la calidad.
3. Registro del examen
(1) Condiciones de registro
1. Graduados de la escuela secundaria con registro familiar Dongyang;
2. Candidatos sociales con registro en el hogar de Dongyang y calificaciones académicas equivalentes;
3. Recién graduados con registro en la escuela secundaria de Dongyang y registro en el hogar que no es de Dongyang.
(2) Hora de inscripción
28-30 de abril de 2022.
(3) Ubicación de inscripción
Los recién graduados se registrarán en la escuela. Los estudiantes con registro familiar Dongyang que estudien en otros condados y ciudades y los estudiantes con registro familiar Dongyang original se registrarán en la escuela junior. escuela secundaria donde se encuentra su registro familiar. Las escuelas secundarias no pueden rechazar el registro de candidatos calificados por ningún motivo dentro del tiempo especificado.
(4) Método de registro
La información de registro de los candidatos será proporcionada por cada punto de registro a través de la Plataforma de red unificada de admisión a la escuela secundaria superior de Jinhua (sitio web: zk.jhzhjy.cn, en adelante denominada “Plataforma de Admisiones”) recopilada y confirmada por el candidato. Los candidatos deben pagar la tarifa de inscripción según sea necesario.
IV. Disposiciones del examen
(1) Materias del examen
Las materias del examen de nivel académico de la escuela secundaria son: chino, matemáticas, inglés, ciencias, la historia y la sociedad, y la moral con el Estado de derecho y los deportes.
Se deberá puntuar el informe de inspección, con una puntuación total de 660 puntos. Entre ellos, la puntuación total es 120 en chino, matemáticas e inglés, la puntuación total en ciencias es 160, la puntuación total en historia y sociedad, moralidad y estado de derecho es 100, y la puntuación total en educación física es 40. Entre ellos, el contenido de los cursos locales de chino, historia y sociedad, moralidad y estado de derecho cuentan cada uno con 5 puntos.
(2) Horario de exámenes
1. El horario de exámenes culturales es del 14 al 15 de junio.
14 de junio: chino de 9:00 a 11:00 horas.
Tarde: Matemáticas 13:30-15:30, Historia y Sociedad, Moral y Estado de Derecho 16:10-17:40.
15 de junio: 9:00-11:00 horas, Ciencias.
Tarde: Inglés 13:30-15:10.
2. El examen de educación física se lleva a cabo de acuerdo con el "Plan de examen de educación física para graduados de la escuela secundaria de la ciudad de Dongyang (prueba)" (Dong Jiao Zhao Zi [2021] No. 5).
(3) Cuestionamientos y calificaciones
La prueba de competencia académica de la escuela secundaria está organizada por la Oficina de Educación Municipal de Jinhua, con calificación en línea, y la Oficina de Educación Municipal de Dongyang organiza el examen.
(4)Formato de examen
Historia y Sociedad, Moralidad y Estado de Derecho y Matemáticas son exámenes a libro abierto, y otras materias son exámenes a libro cerrado. El uso de calculadoras. No está permitido en todas las materias.
(5) Los estudiantes con discapacidad auditiva están exentos de realizar la prueba de comprensión auditiva en lengua extranjera.
Los estudiantes con discapacidad auditiva que posean un certificado de discapacidad pueden quedar exentos de la prueba de comprensión auditiva de una lengua extranjera después de solicitar el reconocimiento a la Oficina de Educación. Sus puntuaciones en lengua extranjera se calculan de acuerdo con la siguiente fórmula:
5. Evaluación integral de la calidad
La evaluación integral de la calidad de los graduados de la escuela secundaria es una medida importante para adaptarse a los requisitos de una educación de calidad, promover la reforma del plan de estudios de la educación básica y prestar atención a todos. -desarrollo integral de los estudiantes y examinar exhaustivamente la realización de los objetivos básicos de desarrollo de los graduados de la escuela secundaria. Los resultados de la evaluación integral de la calidad son una de las bases importantes para la inscripción en la escuela secundaria. Cada escuela secundaria debe organizar e implementar la evaluación integral de la calidad de los graduados de la escuela secundaria de acuerdo con los requisitos pertinentes de la Oficina Municipal de Educación.
Principios de evaluación
1. El principio de combinar proceso y resultados.
Las escuelas deben aprovechar plenamente el papel de los libros de registro de crecimiento de los estudiantes de secundaria para registrar y reflejar el crecimiento de los estudiantes en todos los aspectos de la escuela secundaria.
2. Los principios de apertura, equidad y equidad. El contenido, los estándares, los métodos y los procedimientos de la evaluación deben anunciarse a los estudiantes con anticipación, y los resultados de la evaluación deben informarse a los propios estudiantes y a sus padres. La lista de estudiantes con calificaciones "A" debe publicarse en la escuela. Si los estudiantes o los padres tienen objeciones a los resultados de la evaluación, la escuela debe investigarlas, verificarlas y manejarlas de manera oportuna.
(2) Contenido de la evaluación
La evaluación integral de la calidad se basa en el desempeño diario de los estudiantes, registros de actividades, trabajos de aprendizaje, potencial de especialidad, recompensas y castigos, etc. y evaluar el nivel de desarrollo de los estudiantes en aspectos como carácter moral y alfabetización cívica, exploración y práctica, trabajo y habilidades, estética y desempeño.
(3) Organización y gestión
Cada escuela secundaria debe establecer un grupo de trabajo de evaluación de calidad integral, formular detalles de implementación en estricta conformidad con los requisitos y completar la evaluación de calidad integral de la escuela.
(4) Método de evaluación
La evaluación integral de la calidad se divide en cuatro módulos, y los resultados se presentan de dos formas: "evaluación integral" y "calificación de evaluación".
1. Comentarios completos. Los comentarios completos describen principalmente cualitativamente el carácter moral, las cualidades cívicas, la actitud emocional, el espíritu cooperativo y el desempeño diario de los estudiantes. Los comentarios completos son los siguientes: El módulo 1 fue escrito por el director del tercer grado de la escuela secundaria en función de la situación reflejada en el "Libro de registro de crecimiento de los estudiantes de la escuela secundaria" y revisado por los líderes de la escuela.
2. Principalmente realiza evaluaciones cuantitativas de algunos proyectos que pueden reflejar el nivel de desarrollo de calidad de los estudiantes. Los ítems de evaluación se dividen en tres módulos, presentados de manera igualitaria, generalmente divididos en A, P y E (que representan excelente, calificado y pendiente respectivamente), los cuales están determinados por la evaluación organizada por la escuela donde se encuentra el estudiante. .
Módulo 2: Investigación y práctica (aprendizaje basado en la investigación, servicio comunitario y práctica social, currículo local, currículo escolar, competencias de materias, invenciones, operaciones experimentales, etc.);
Módulo Tres: Trabajo y habilidades (educación en tecnología laboral, educación en tecnologías de la información, etc.);
Módulo cuatro: Estética y expresión (cursos de música y arte, especialidades artísticas, etc.).
Los procedimientos de evaluación de los Módulos 2, 3 y 4 son los siguientes:
(1) Autoevaluación del estudiante. Los estudiantes realizan una autoevaluación de acuerdo con la rúbrica de evaluación proporcionada por la escuela.
(2) Revisión por pares. Identificado por el grupo de trabajo de evaluación integral de la calidad de la clase.
(3) Evaluación escolar. Basado en la autoevaluación de los estudiantes y la evaluación de pares, el equipo de evaluación de calidad integral de la escuela sintetiza el contenido y los materiales de evidencia del "Libro de registro de crecimiento de los estudiantes de la escuela secundaria", escucha ampliamente las opiniones de los maestros y padres de los estudiantes y realiza evaluaciones. .
(4) Retroalimentación y publicidad. La escuela debe publicar la lista de estudiantes "A" y otros estudiantes y habilitar un buzón de sugerencias para aceptar informes. e y otras proporciones deben controlarse estrictamente.
Los candidatos de nivel A serán enumerados por la escuela y reportados a la Oficina Municipal de Admisiones y a la Oficina de Educación para su aprobación.
Informe Voluntario de Verbos Intransitivos
Los candidatos de toda la ciudad completarán el formulario de solicitud voluntaria en la "Plataforma de Admisiones" del 23 al 25 de junio a las 17:00 horas (resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria se lanzará la noche del 24 de junio). Puede modificarse varias veces durante este período, y prevalecerá la solicitud válida confirmada y enviada exitosamente en el momento de la última modificación.
Los candidatos eligen la categoría de admisión de la ciudad de Jinhua (principal) y completan su formulario de solicitud en la subplataforma de la ciudad de Jinhua (la solicitud y la inscripción voluntarias se realizan de acuerdo con los requisitos de inscripción a la escuela secundaria de la ciudad de Jinhua; los candidatos eligen Dongyang); Categoría de admisión de la ciudad (principal), complete el formulario de solicitud en la subplataforma de la ciudad de Dongyang.
Siete. Trabajo de admisión
Las admisiones a la escuela secundaria en 2022 implementarán "el reclutamiento de ciudadanos y el reclutamiento general posterior". El anuncio y la consulta de resultados, la solicitud de voluntariado y las admisiones se implementarán en la "Plataforma de red unificada de admisión a la escuela secundaria Jinhua". La matrícula de escuelas secundarias de la ciudad se divide en tres lotes: el primer lote, el primer lote y el segundo lote.
1. Regístrate con anticipación
Este lote incluye cinco categorías: estudiantes de deportes de secundaria vocacional, estudiantes de arte, estudiantes de ciencia y tecnología, clases especiales y carreras especiales. Los candidatos están limitados a una categoría y pueden completar hasta 2 opciones. Cada clase se lleva a cabo al mismo tiempo y los estudiantes son seleccionados de acuerdo con los métodos de inscripción de cada escuela.
2. El primer lote de inscripción
Este lote incluye la escuela secundaria Dongyang, la escuela de idiomas extranjeros Dongyang y otras escuelas de alta calidad. Los candidatos pueden completar hasta 2 opciones. Solicite primero la escuela secundaria Dongyang y luego la escuela de idiomas extranjeros de Dongyang.
3. El segundo lote de inscripción
El segundo lote incluye escuelas secundarias generales, escuelas secundarias vocacionales y clases de integración vocacional general, además del lote inicial y el primer lote. Los candidatos pueden completar hasta 12 preferencias escolares (principales).
Complete la escuela (clase) a la que le gustaría postularse para la escuela secundaria general y complete la especialidad a la que le gustaría asistir para la escuela secundaria vocacional. Todos los solicitantes serán admitidos según el método de admisión de solicitudes paralelas.
Las escuelas que no hayan completado el plan de inscripción después de inscribir anticipadamente el primer, primer y segundo lote, serán admitidas en la "Plataforma de Inscripción" de acuerdo con el reglamento, previa revisión y aprobación por parte de la Dirección de Educación Municipal.
La Oficina Municipal de Educación delinea el puntaje mínimo de control para las escuelas secundarias ordinarias según el plan de inscripción (las escuelas secundarias ordinarias privadas se pueden reducir hasta en 15 puntos), lo anuncia al público y acepta la supervisión. .
Ocho. Regulaciones relevantes para las admisiones
(1) Aplicación de los resultados de la evaluación de calidad integral
1 Solicitud previa
(1) Los estudiantes admitidos en la escuela secundaria Dongyang deben ser. 2A y superiores, no se permite E.
(2) Los candidatos admitidos en otras escuelas secundarias ordinarias deben tener 1A o superior, y E no está permitido.
(3) Las escuelas secundarias vocacionales no pueden reclutar candidatos 2E y 3E.
2. Post-solicitud
Cuando los puntajes totales de la prueba de competencia académica de la escuela secundaria sean iguales, se ordenarán en el orden de los niveles de calidad integral 3A, 2A1P, 1A2P y 3P... Los puntajes de calidad integral son los mismos y se determinan en función de los puntajes en chino, matemáticas, inglés, ciencias, historia, sociedad, moralidad y estado de derecho.
(2) Consideraciones de política y regulaciones para estudiantes anteriores
1. Puntos de bonificación de política
(1) Antes de que se introdujera la política de dos hijos, los estudiantes que cumplidas las políticas nacionales podrán tener dos hijos. Las candidatas con un solo hijo que hayan dado a luz y hayan renunciado a su cuota de fertilidad y hayan recibido el certificado de hijo único recibirán 2 puntos adicionales. (De acuerdo con la "Decisión del Comité Central del Consejo de Estado sobre la optimización de las políticas de fertilidad para promover el desarrollo equilibrado de la población a largo plazo" y otras regulaciones relevantes, este punto de bonificación se cancelará a partir de 2025. Si hay nuevas regulaciones en el ámbito nacional y políticas provinciales, se implementarán las nuevas políticas.)
(2) Si el candidato tiene una de las siguientes situaciones, se sumarán 2 puntos.
A.
B. Estudiantes extranjeros retornados, hijos de chinos en el extranjero e hijos de chinos en el extranjero que han regresado.
C. Hijos de compatriotas de Hong Kong, Macao y Taiwán.
(3) Los hijos de agentes de policía de nivel 1 a 4 que murieron o quedaron discapacitados en el cumplimiento del deber recibirán 20 puntos adicionales.
(4) La política preferencial para el examen de ingreso a la escuela secundaria para hijos de personal militar se implementará de acuerdo con los requisitos de las "Opiniones de implementación del Departamento de Educación Provincial de Zhejiang y la Región Militar Provincial de Zhejiang". Departamento Político de Implementación" (Zhejiang Zhenglian [2013] No. 2). Se implementará un trato preferencial para los hijos del personal de rescate de incendios de acuerdo con las políticas pertinentes.
(5) Los candidatos que sean hijos de mártires pueden ser admitidos según sus propios deseos.
Al mismo tiempo, si se alcanzan varios puntos de bonificación, los puntos se utilizarán como base y no se acumularán puntos de bonificación. Los candidatos que cumplan las condiciones para obtener puntos extra en la póliza deben pasar por los procedimientos pertinentes de acuerdo con los requisitos de las "ciudades no certificadas". La última fecha límite para que los candidatos se registren para el examen es el 15 de mayo y no se aceptarán solicitudes después de la fecha límite.
2. Atención a las zonas montañosas y a las escuelas débiles
El equilibrio educativo es un requisito para la educación y el desarrollo social. Debido a las limitaciones de las condiciones objetivas, las escuelas secundarias montañosas todavía tienen debilidades. Se decidió seguir dando cierta consideración a las escuelas secundarias montañosas en la inscripción de las escuelas secundarias ordinarias. Después de reducir el puntaje, la proporción de la línea superior se limita a la proporción promedio de la línea superior de las escuelas secundarias simples (excluyendo el área urbana y las 7 escuelas secundarias en Hengdian, Nanma y Weishan Central Town), y la puntuación se reduce en hasta 8 puntos cuando la escuela secundaria Dongyang recluta estudiantes de orientación, escuelas débiles como áreas montañosas. Si no hay candidatos dentro del rango de inscripción objetivo, puede optar por cuidar a un candidato que esté dentro de los 30 puntos por debajo del unificado; línea de puntuación de admisión de la escuela secundaria Dongyang y cuidar de los candidatos admitidos con líneas de puntuación más bajas. Los estudiantes de secundaria deben asistir a la escuela secundaria de su lugar de residencia durante tres años.
3. Acompañar a sus hijos
Los hijos de trabajadores migrantes que tomen el examen de ingreso a la escuela secundaria en esta ciudad y cumplan una de las siguientes condiciones pueden ser considerados candidatos para el registro de hogar de esta ciudad. .
(1) Niños que cumplen con los requisitos de "Varias opiniones sobre la implementación vigorosa de la estrategia para fortalecer la ciudad con talentos y servir al desarrollo de convergencia" (Dongweifa [2018] No. 28).
(2) Uno o ambos cónyuges obtuvieron el permiso de residencia provincial de Zhejiang antes de la promulgación de las "Medidas provisionales de gestión de permisos de residencia de la ciudad de Dongyang" el 28 de octubre de 2016, y los niños han estudiado en la escuela secundaria de nuestra ciudad. escuelas por tres años consecutivos y registrado oficialmente como estudiante.
(3) Uno o ambos cónyuges de trabajadores migrantes han participado en el seguro de pensión social en nuestra ciudad durante dos años consecutivos o más, y sus hijos han estudiado en escuelas secundarias de nuestra ciudad durante tres años consecutivos y tener estatus formal de estudiante.
4. Exalumnos
Para que las escuelas secundarias ordinarias admitan candidatos que hayan estado en la escuela secundaria durante más de tres años o exalumnos, la línea de transferencia se incrementará en 20 puntos. . A quienes cometan fraude en sus materiales y archivos de registro se les revocarán sus calificaciones de admisión y los responsables serán severamente castigados.
(3) Admisión de estudiantes de orientación a la escuela secundaria de Dongyang
1. Calificaciones de orientación
Graduados de la escuela secundaria que tengan registro de hogar en la ciudad de Dongyang y cumplan con las condiciones para el La orientación de los niños migrantes puede participar. En cuanto a la asignación y admisión de estudiantes orientados, los graduados anteriores de la escuela secundaria no participarán en la asignación y admisión de estudiantes orientados.
2. Proporción de origen de estudiantes objetivo y asignación de cuotas
El 70% del plan de inscripción de la escuela secundaria Dongyang para 2022 es una cuota de inscripción específica (incluida la inscripción independiente y la atención a escuelas débiles, como las zonas montañosas). ). El método de asignación de cuotas específicas: el 60% de las cuotas específicas se asignará en función del número de graduados de la escuela secundaria, el 20% se asignará en función del número de estudiantes destacados en el examen de ingreso a la escuela secundaria (el primer lote de inscripción plan), y el 20% se asignará en función del número de estudiantes calificados en el examen de ingreso a la escuela secundaria (60% de los puntajes totales).
3. Métodos de admisión específicos
(1) El orden de admisión de la escuela secundaria Dongyang es: admisiones unificadas, admisiones específicas.
(2) Admisión de estudiantes específicos por parte de la escuela secundaria Dongyang: algunos de los candidatos no seleccionados de la escuela secundaria Dongyang serán admitidos en las escuelas secundarias y serán admitidos de mayor a menor según su prueba de nivel académico. puntuaciones y el número de planes de inscripción específicos. El método para establecer el rango de reducción de puntaje para la inscripción específica es: trazar una línea con el número planificado de la escuela secundaria Dongyang. Tomando esta línea como punto de partida, la escuela secundaria simple tendrá 9 puntos y la escuela secundaria montañosa tendrá. 12 puntos El plan de inscripción específico no se puede completar dentro del rango de reducción de puntaje limitado, transferir al plan de reclutamiento unificado y dar prioridad a la admisión.
(3) Se considerarán "independientes" los candidatos que sean hijos de trabajadores migrantes que estén estudiando en escuelas secundarias en lugares distintos al lugar donde se encuentra el registro de su hogar y que cumplan con las condiciones de orientación de la ciudad. unidades para calcular los indicadores de orientación y participar en las admisiones específicas de la escuela secundaria Dongyang, pero no deberán ser inferiores a los puntajes de admisión específicos de la escuela.
Inscripción autónoma en escuelas secundarias ordinarias
Según el posicionamiento de la escuela y las características de funcionamiento de la escuela, las escuelas secundarias ordinarias pueden solicitar a la Oficina de Educación Municipal un plan de inscripción independiente. no debe exceder el 20% del plan total de la escuela Matrícula profesional No más del 5% de la matrícula total. Cuando la escuela formula regulaciones de inscripción independientes, debe especificar las categorías, cantidades y estándares de inscripción profesional e inscripción especial, y realizar evaluaciones y admisión en función de los puntajes de las pruebas de nivel académico y profesionales de los estudiantes, de los cuales los puntajes de las pruebas de nivel académico deben no será inferior al 50%. El reglamento de matrícula será dado a conocer al público luego de ser aprobado por la Dirección de Educación Municipal.
1. Condiciones básicas
(1) Estudiantes con talentos especiales en el deporte. En el año escolar 2019-2021, participó en la reunión deportiva de estudiantes de secundaria y en competencias deportivas integrales (excluidos los juegos de pelota) organizadas por el departamento de administración de educación y obtuvo los 8 primeros lugares de la provincia y los 6 primeros de la ciudad. (prefectura); en el año escolar 2021, participó en la reunión deportiva de estudiantes de secundaria y en la competencia deportiva completa organizada por el departamento de administración de educación (excepto los juegos de pelota) y ganó los tres primeros en la ciudad de Dongyang. Las condiciones que involucran deportes de pelota en el reglamento de inscripción independiente deben informarse al Comité de Admisiones Municipal para su aprobación.
(2)Estudiante de arte. Aquellos que hayan obtenido los certificados A y B del Examen Provincial de Estudiantes de Especialidad de Arte de la provincia de Zhejiang en el nivel de escuela secundaria, aquellos que hayan ganado el segundo premio o superior en proyectos individuales en los festivales o concursos de arte para estudiantes de primaria y secundaria organizados por la Oficina de Educación Municipal de Jinhua, y aquellos que hayan ganado el segundo premio o superior en proyectos individuales en los festivales de arte para estudiantes de primaria y secundaria organizados por la Oficina de Educación Municipal de Dongyang. Aquellos que hayan ganado el primer premio o superior en proyectos individuales en festivales o. competiciones.
(3) Estudiantes con experiencia en ciencia y tecnología. Los candidatos que participen en el Concurso de Innovación en Ciencia y Tecnología para Jóvenes, el Concurso de Informática (Computadoras) para Jóvenes, el Concurso de Trabajos de Innovación en Educación de Escuela Primaria y Secundaria o un concurso importante de ciencia y tecnología organizado o en el que participe el departamento de administración de educación, y ganen el primer premio o superior en Ciudad de Jinhua, escuela secundaria.
Las condiciones básicas para las clases especiales serán presentadas por la escuela a la Dirección de Educación y serán anunciadas al público después de la aprobación de la Dirección de Educación Municipal.
2. Examen de calificación
Los estudiantes de especialidad, las clases de especialidad y otras categorías que necesitan ser examinadas deben registrarse por separado en la "Plataforma de admisiones" para obtener las calificaciones de admisión. El plazo de inscripción es desde el día 15 de mayo hasta las 17:00 horas del día 17 de mayo. La Oficina Municipal de Admisiones y las escuelas pertinentes revisarán las calificaciones de los candidatos registrados, y los estudiantes anunciarán el estado de revisión de las calificaciones en la "Plataforma de Admisiones".
3. Pruebas profesionales
Las pruebas profesionales para estudiantes con talentos especiales en deportes, arte y ciencia y tecnología son organizadas por la Dirección Municipal de Educación, que delinea las líneas de calificación de las pruebas profesionales y determina la lista de estudiantes calificados las pruebas de talentos especiales son realizadas por las propias escuelas de inscripción, determinan la lista de calificados y la reportan a la Oficina Municipal de Educación. Los estudiantes admitidos con talentos especiales y los estudiantes en clases de especialidad deberán participar en el desarrollo de las especialidades y características correspondientes.
Nueve. Requisitos laborales
(1) Fortalecer el liderazgo organizacional
El trabajo de inscripción en la escuela secundaria está altamente orientado a políticas, tiene una amplia cobertura, tareas pesadas y tiempos ajustados. Está relacionado con los intereses vitales. de candidatos y la estabilidad general de la sociedad. Todas las escuelas deben seguir estrictamente las decisiones y disposiciones de sus superiores, fortalecer el liderazgo organizacional, consolidar responsabilidades en todos los niveles, implementar resueltamente el sistema de responsabilidad de seguridad de exámenes e inscripciones y hacer estrictamente un buen trabajo en la gestión de exámenes e inscripciones.
(2) Fortalecer la prevención y el control de epidemias.
Las escuelas deben implementar las principales responsabilidades de prevención y control de epidemias, fortalecer la planificación y coordinación generales, aclarar la división de responsabilidades, mejorar los mecanismos de implementación del trabajo, mejorar las medidas de respuesta a emergencias y hacer un buen trabajo concienzudo en la prevención de epidemias. trabajos como exámenes de ingreso a la escuela secundaria y pruebas relacionadas organizadas por la escuela. Haremos un buen trabajo en el control de la salud de los candidatos y del personal, desinfectaremos los lugares de examen e inscripción, los materiales y equipos de prevención de epidemias y llevaremos a cabo capacitación sobre prevención de epidemias y seguridad en los exámenes para los candidatos y el personal de exámenes. Debemos hacer un buen trabajo en la prevención de personas, objetos y el medio ambiente en el campus, y fortalecer las disposiciones del personal y la prevención y el control en lugares clave para garantizar la realización fluida de los exámenes y cero ocurrencia e infección de epidemias en el campus.
(3) Implementar estrictamente las "Diez Prohibiciones"
Está estrictamente prohibido organizar admisiones anticipadas, admisiones sin exámenes, admisiones más allá del plan y admisiones transregionales ilegales en cualquier las admisiones mixtas entre escuelas están estrictamente prohibidas, transferir estudiantes en violación de las regulaciones después de la inscripción está estrictamente prohibido que las escuelas privadas administradas por escuelas públicas inscriban estudiantes en nombre de escuelas públicas y organicen conjuntamente varios exámenes; instituciones de formación social con el fin de seleccionar estudiantes, o utilizar los resultados de las pruebas organizadas por las instituciones de formación social como base para la inscripción está estrictamente prohibido competir por los estudiantes estableciendo bonificaciones, recompensas materiales, exenciones de tasas de matrícula, propaganda falsa, etc. Está estrictamente prohibido reclutar estudiantes que no se hayan graduado de la etapa de educación obligatoria o hayan sido admitidos en escuelas secundarias vocacionales; está estrictamente prohibido reclutar estudiantes con préstamos, nacionalidades distintas y condición de estudiante afiliado; está estrictamente prohibido contratar estudiantes; tasas de selección, tasas de patrocinio vinculadas a la inscripción y tasas de matrícula entre semestres está estrictamente prohibido obtener la aprobación de las autoridades educativas. Los folletos de admisión se utilizan para realizar propaganda de admisión falsa y engañar a estudiantes y padres; está estrictamente prohibido publicar, publicitar y promocionar al "máximo anotador" en el examen de ingreso a la escuela secundaria y la tasa de admisión.
Fortalecimiento de los servicios de exámenes
Las escuelas deben realizar diversas formas de publicidad sobre las políticas de exámenes y matriculación, llevar a cabo activamente actividades de consulta de políticas, hacer un buen trabajo en la interpretación de las políticas de matriculación y ofrecer orientación voluntaria. y responder a las preocupaciones sociales de manera oportuna. Optimice los servicios de examen, coordine activamente con los departamentos pertinentes y fortalezca las garantías integrales para la seguridad pública, el transporte, la salud y la prevención de epidemias. Nos preocupamos con entusiasmo por los candidatos con discapacidades y les brindamos ajustes razonables para que participen en el examen de ingreso a la escuela secundaria en igualdad de condiciones.
Comité de Admisiones de la ciudad de Dongyang
25 de abril de 2022
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