Evolución histórica de la escuela secundaria Fuyang en la provincia de Zhejiang

Durante 1942, cuando la Guerra Antijaponesa pasó de la defensa al punto muerto, la situación militar en ambos lados del río Fuchun se alivió y la producción agrícola y artesanal en el sur del río Yangtze se recuperó y desarrolló gradualmente. El auge del mercado tiene un efecto estimulante directo sobre la economía a ambos lados del río Fuchun. Gracias al desarrollo de la agricultura, la industria y el comercio, también se han restablecido y desarrollado iniciativas culturales y educativas. Ha aumentado el número de graduados de la escuela primaria. Los cuatro condados (Fuyang, Dengxin, Tonglu, Fenshui) que originalmente pertenecían a Tonglu se disolvieron en ese momento. En el pasado, muchos adolescentes a lo largo del río Yangtze abandonaron la escuela y se quedaron en casa, o fueron a estudiar a Jinhua, Lanxi, Yuqian y Changhua.

Por lo tanto, el establecimiento de una escuela secundaria en tiempos de guerra en la orilla sur del río Fuchun se ha convertido en la necesidad y el deseo común de Fuyang y sus condados circundantes. Li Baoyuan, una nobleza social del condado de Fuyang, Jin Shougeng, que estaba entusiasmado con el aprendizaje de Mulberry, y otros iniciaron la fundación de la escuela. En septiembre de ese año, el gobierno del condado celebró una reunión de negocios y aprobó por unanimidad la iniciativa escolar. Inmediatamente organizó el Comité Preparatorio de la Escuela Secundaria del Condado de Fuyang, con Li Baoyuan como presidente, y decidió tomar prestado el pequeño salón ancestral como edificio de la escuela. y comenzó a planificar la inscripción. El 20 de marzo de 1943, se estableció oficialmente la "Escuela secundaria del condado de Fuyang" bajo la dirección del Departamento de Educación provincial de Zhejiang.

En septiembre de 1944, la escuela añadió una clase normal sencilla. Además de dos clases de estudiantes de primer año de secundaria, se reclutó otra clase de estudiantes normales puros, adscrita a la sede del condado, con Jiang como maestro de clase.

Después de 1945, Jianshi estableció su propia escuela y se la trasladó a la familia Dong, con el Templo Dong como edificio escolar y Jiang como director.

En 1946, tras la victoria de la Guerra Antijaponesa, la escuela comenzó a planificar su traslado desde la infancia a la ciudad de Yingxun (hoy ciudad de Fuyang), la sede del condado. En mayo de 1949, Fuyang fue liberado. El Gobierno Popular del condado de Fuyang se hizo cargo de la escuela en agosto y fusionó Fuyang Jianshi con ella. El sitio de la escuela se trasladó de la colina de Chang'an al condado de Fuyang, y el salón ancestral del Templo de Confucio y el Templo de Jixiang se utilizaron temporalmente como edificios escolares.

En 1952, pasó a llamarse Escuela Secundaria Zhejiang Fuyang.

Durante 1955, el río Fuchun se desbordó y los dormitorios de estudiantes a lo largo del río también se inundaron. Por lo tanto, el edificio de la escuela fue reconstruido en el antiguo sitio del Templo Jixiang, y algunos dormitorios del Templo de Confucio se asignaron a la Escuela Primaria Completa de Chengguan (ahora Escuela Primaria Experimental Fuyang). El antiguo sitio del Templo Jixiang se convirtió en la principal área de actividad docente de. ​la escuela.

En el otoño de 1956, se añadió una escuela secundaria. Ese año se matricularon dos clases de secundaria y se construyó un nuevo edificio de enseñanza (ahora el Edificio Rojo) en la montaña Wugui, al este del templo Jixiang, convirtiéndose en la primera escuela secundaria completa en el condado de Fuyang.

En agosto de 1960, los condados de Fuyang y Tonglu se fusionaron y el nombre de la escuela se cambió a Escuela Secundaria Zhejiang Tonglu Fuyang.

En octubre de 1961, Fuyang y Tonglu se dividieron en condados y el nombre de la escuela fue restaurado a Escuela Secundaria Fuyang, condado de Fuyang, provincia de Zhejiang.

En 1981, la escuela fue catalogada como una escuela secundaria clave en la provincia de Zhejiang.

El 28 de marzo de 1994, Fuyang fue expulsada del condado y establecida como ciudad. La escuela pasó a llamarse Escuela Intermedia Zhejiang Fuyang y el sello de "Escuela Intermedia Zhejiang Fuyang" se activó el 4 de abril del mismo año.

1995 65438 En febrero, después de la evaluación realizada por el Grupo de Supervisión de la Comisión de Educación Provincial de Zhejiang, fue identificada y aprobada como una escuela secundaria clave de primer nivel en la provincia de Zhejiang.

En junio de 2007, el Grupo Educativo de la Escuela Intermedia Fuyang comenzó a tomar forma, con la Escuela Intermedia Fuyang como la escuela insignia y la Escuela Intermedia Yongxing, la Escuela Primaria Yongxing, la Escuela Intermedia Jiangnan y la Escuela Intermedia Chunjiang como escuelas miembros.

En 2010, la escuela lanzó el Proyecto de curso AP internacional chino-estadounidense y abrió la "Clase experimental de escuela secundaria internacional chino-estadounidense".

En octubre de 2012, se estableció oficialmente el Grupo Educativo de la Escuela Intermedia Zhejiang Fuyang.