Introducción a la universidad] La Escuela de Bioingeniería de la Universidad Tecnológica de Henan se formó a finales de 1998 mediante la fusión de la Sección de Investigación y Enseñanza de Fermentación y la Sección de Investigación y Enseñanza de Bioquímica del Departamento de Ingeniería de Alimentos de Zhengzhou. Food College, la Sección de Investigación y Enseñanza de Microbiología del Departamento de Almacenamiento de Granos y Aceite, y la Sección de Investigación y Enseñanza de Ciencia e Ingeniería de Alimentos del Departamento de Ingeniería de Alimentos Desarrollada a partir del Departamento de Bioingeniería. Es una universidad joven, realista, innovadora, dinámica y solidaria. Después de casi diez años de construcción, se ha convertido en una escuela de enseñanza que integra ciencia, industria y agricultura. Los profesores graduados de universidades clave de todo el país, los instrumentos y equipos relativamente completos y los métodos de gestión científica demuestran plenamente el enorme potencial de desarrollo de la Escuela de Bioingeniería. [Editar este párrafo] [Estructura organizativa] La universidad está formada por la Oficina de Asuntos Académicos del Partido y el Gobierno, la Sección de la Liga Juvenil y la Oficina de Estudiantes, los Archivos de la Universidad, la Biblioteca de la Universidad, el Departamento de Bioingeniería, el Departamento de Biotecnología, el Departamento de Ciencia Animal, el Centro Experimental Universitario y el Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería Cervecera. [Editar este párrafo] [Ideología rectora para el funcionamiento de la escuela] Con sede en Henan, de cara a todo el país, al servicio de industrias y desarrollo social como la biofermentación, biofarmacéuticos, nutrición animal y procesamiento de piensos, centrándose en la enseñanza universitaria y tomando la educación universitaria como principal; cuerpo cultivando una base amplia, talentos profesionales y técnicos orientados a la aplicación que sean fuertes en profesionalismo, comprendan la gestión y puedan innovar para convertir nuestra universidad en una escuela de enseñanza de bioingeniería reconocida con ventajas y características en la provincia; [Editar este párrafo] [Facultad] Hay 54 profesores, incluidos 7 profesores y 12 profesores asociados; 15 tienen títulos de doctorado y 26 tienen títulos de maestría y superiores que representan el 78,85% del número total de profesores de tiempo completo; 18 supervisores de maestría. Hay directores de sociedades nacionales y provinciales, maestros jóvenes y de mediana edad clave en la provincia de Henan, líderes académicos y técnicos, ganadores del Fondo Científico Provincial para Jóvenes Destacados, ganadores del proyecto provincial de innovación de talentos destacados en investigación científica y objetivos de capacitación de el Proyecto Provincial de Capacitación de Talentos Innovadores de Henan 24 personas, incluidas personas provinciales avanzadas en ética profesional. [Editar este párrafo] [Especialidades y disciplinas] La universidad tiene bioingeniería (con dos direcciones principales: ingeniería de fermentación y biofarmacéuticos), biotecnología y ciencia animal (con dos direcciones principales: nutrición animal e ingeniería de piensos e ingeniería de alimentos de origen animal). ) tres carreras de pregrado; tiene cinco puntos de autorización de maestría: Ingeniería de Fermentación, Microbiología, Microbiología y Farmacéutica Bioquímica, Nutrición y Ciencias de los Alimentos Animales y Fitopatología. En 2007, la escuela anunció tres disciplinas clave: microbiología, nutrición animal y ciencias de los piensos, microbiología y productos farmacéuticos bioquímicos. [Editar este párrafo] [Construcción del curso] "Microbiología" y "Equipos de bioingeniería" fueron calificados como "Cursos provinciales de calidad de la provincia de Henan"; "Bioquímica", "Biología molecular" y "Equipos de bioingeniería" fueron calificados como "Cursos provinciales de calidad de la provincia de Henan". "Cursos provinciales en línea. "Biología celular" y "Principios de ingeniería genética" son cursos multimedia de nivel escolar. [Editar este párrafo] [Condiciones prácticas de enseñanza] El centro experimental del hospital se adhiere al principio de * * * compartir recursos y mejorar la eficiencia de utilización, e implementa la gestión unificada del director del centro experimental y el sistema de responsabilidad de la persona responsable. El centro experimental cuenta con una superficie total aproximada de 6.000 m2 y 2.353 instrumentos y equipos, entre los que se incluyen cromatógrafos de gases, máquinas de PCR, sistemas de análisis de imágenes en gel, lectores automáticos de microplacas, espectrómetros infrarrojos por transformada de Fourier, espectrofotómetros ultravioleta, máquinas ultrasónicas para romper paredes celulares y Sistema de cromatografía de alta presión, microscopio invertido de fluorescencia, centrífuga de liofilización de alta velocidad, incubadora de CO2, tanque de fermentación automático de 10 litros, equipo completo para elaboración de cerveza pequeña y producción automatizada.
Después de años de desarrollo, el Centro Experimental de nuestra universidad ha establecido dos plataformas experimentales a nivel escolar para bioquímica y microbiología y tres plataformas experimentales profesionales para bioingeniería, biotecnología y ciencia animal, e inicialmente ha formado una relativamente Plataforma experimental integral dentro de la escuela. El sistema curricular de enseñanza experimental sistemático proporciona una sólida garantía para la enseñanza experimental de pregrado y la tesis de graduación (diseño). Actualmente, el centro experimental se encarga de tareas docentes experimentales como microbiología, microbiología ambiental, bioquímica y biología molecular. En la Escuela de Bioingeniería, Escuela de Cereales, Aceites y Alimentos, Escuela de Química e Ingeniería Química, Escuela de Estudios Internacionales y otras escuelas afines, también realiza tareas docentes experimentales como tecnología microbiana y tecnología bioquímica. Abierto a estudiantes de maestría en especialidades relacionadas en toda la escuela. Después de años de acumulación y construcción, la universidad también cuenta con 15 bases de pasantías fuera del campus, que brindan lugares de enseñanza práctica para el cultivo de talentos aplicados en nuestra universidad. [Editar este párrafo] [Investigación científica] Durante los últimos cinco años, la Escuela de Bioingeniería ha emprendido y completado con éxito una serie de proyectos de investigación científica a nivel nacional, provincial y ministerial y una serie de proyectos de servicios externos.
Por ejemplo, el proyecto de investigación clave del Décimo Plan Quinquenal Nacional "Investigación y desarrollo de tecnología de monitoreo de moldes de granos de almacenamiento (2004BA520A19)", el proyecto clave completado durante el período del "Décimo Plan Quinquenal" "Construcción de 50 mil millones de kg almacenamiento central de granos", el proyecto rector nacional 863 "FM00" -188 Crianza de bacterias productoras de ácido glutámico (2003AA0068) Proyecto de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales "Estructura y propiedades de las macromoléculas del cuero (2065438+) "Selección de bacterias productoras de L-arginina (036540)"Proyectos de ingeniería de innovación de talentos destacados en investigación científica de la provincia de Henan, como"Clonación y expresión recombinante del gen de la isomerasa del ácido linoleico de Lactobacillus acidophilus (2006KYCX008), investigación de nuevas tecnologías sobre cepas de ácido glutámico termosensibles (0321001200)", etc. Ganó 6 premios provinciales al progreso en ciencia y tecnología, 4 premios ministeriales al progreso en ciencia y tecnología; obtuvo 13 patentes de invención nacionales y patentes de modelos de utilidad; publicó más de 380 artículos en revistas académicas nacionales y extranjeras, 5 de las cuales se incluyeron en SCI y EI, 39 Este artículo ganó el premio al artículo excelente de la provincia de Henan. Publicó 10 monografías.
Mientras realizan investigaciones científicas, los profesores también utilizan activamente la investigación científica al servicio de la enseñanza. En el año académico 2007-2008, la proporción de temas de tesis de graduación de los estudiantes derivados de proyectos de investigación científica alcanzó el 29,60%. El detector rápido de microorganismos para granos almacenados desarrollado por profesores de nuestra escuela y el pequeño triturador de martillos diseñado y modificado se han utilizado en la enseñanza experimental de pregrado durante muchos años en Microbiología de Granos, Aceites y Alimentos como material didáctico o referencia para estudiantes universitarios. especialidades relacionadas en nuestra escuela y universidades hermanas. La universidad también ha establecido relaciones de cooperación con el Instituto de Biología de la Academia de Ciencias de Henan y varias empresas, esforzándose por brindar apoyo técnico y de talento para la construcción económica local.
En la nueva era, la gente de la Escuela de Bioingeniería seguirá, como siempre, trabajando duro para mejorar el nivel, condensar la marca, desarrollarse armoniosamente y ser pioneros e innovadores en la docencia de pregrado, formación de talentos. , investigación científica, cooperación e intercambios externos, etc., para servir mejor a la construcción económica nacional y local. [Editar este párrafo][Información de admisión] La Escuela de Bioingeniería es una universidad joven establecida por la Universidad Tecnológica de Henan para adaptarse al desarrollo de la disciplina. Tiene un personal docente sólido y capacidades de investigación científica y desarrollo tecnológico relativamente sólidas. Actualmente hay 48 profesores, incluidos 4 profesores y 13 profesores asociados. Hay 8 doctores y 25 maestrías (5 son estudiantes de doctorado). En los últimos años, los profesores de nuestra escuela han publicado más de 160 artículos de investigación científica en revistas académicas públicas nacionales y extranjeras, han publicado más de 20 monografías y han obtenido 6 patentes nacionales. Hay 21 proyectos de investigación científica que han superado evaluaciones a nivel provincial y ministerial, y 11 premios a nivel provincial y ministerial. Actualmente, existen 16 proyectos de investigación científica a nivel provincial y ministerial y 4 proyectos departamentales.
La Escuela de Bioingeniería tiene tres especialidades universitarias: bioingeniería, biotecnología y ciencia animal, todas las cuales reclutan estudiantes en todo el país. También cuenta con un punto de autorización de maestría en nutrición animal e ingeniería de piensos. Al mismo tiempo, nuestra escuela contrata estudiantes de posgrado con especialización en bioquímica y biología molecular, microbiología y biotecnología.
Especialidad en bioingeniería (licenciatura de cuatro años en ciencias e ingeniería)
Esta especialización tiene como objetivo cultivar teorías y habilidades básicas sistemáticas en bioingeniería, flujo de procesos y diseño de ingeniería, y ser capaz de trabajo en bioingeniería Proporciona talentos técnicos y de ingeniería de alto nivel dedicados al cultivo y mejoramiento de células biológicas, diseño de procesos, producción, gestión, investigación de nuevas tecnologías y desarrollo de nuevos productos. También proporciona talentos calificados para la educación de posgrado. Esta especialización se divide en dos direcciones principales: ingeniería de fermentación y biofarmacéutica.
Los principales cursos que ofrece esta especialidad incluyen: química orgánica, bioquímica, microbiología, biología molecular, principios de ingeniería química, principios de tecnología de ingeniería microbiana, ingeniería bioquímica, equipos de bioingeniería, diseño de biofábricas, etc. Ingeniería de Fermentación también ofrece cursos como análisis bioindustrial, tratamiento de residuos bioindustriales e ingeniería enzimática. La especialidad biofarmacéutica también ofrece cursos de química medicinal, tecnología biofarmacéutica, farmacia, farmacología, toxicología y reglamentación de medicamentos.
Los graduados pueden participar en diseño de ingeniería, organización y gestión de producción, inspección y control de calidad de productos, análisis técnico y económico e investigación y desarrollo de nuevos procesos, nuevos equipos, nuevas tecnologías y nuevos productos en los campos. de bioingeniería, farmacéutica, etc.
Hay informes limitados sobre el daltonismo y la debilidad del color.
Especialidad en biotecnología (licenciatura en ciencias de cuatro años)
Esta especialización tiene como objetivo cultivar estudiantes con dominio de la vida. ciencias, biotecnología y genética Teorías y habilidades básicas de ingeniería e ingeniería microbiana, ingeniería senior y talentos técnicos que pueden participar en investigación científica, desarrollo de nuevos productos, gestión de producción, diseño industrial y gestión administrativa en el campo de la biotecnología.
Los principales cursos que ofrece esta carrera son: química orgánica, bioquímica, microbiología, biología celular, genética, biología molecular, fisiología animal, fisiología vegetal, principios de tecnología de ingeniería microbiana, ingeniería genética, ingeniería bioquímica, ingeniería enzimática. ingeniería, ingeniería celular, tecnología microbiana, etc.
Los graduados pueden participar en la investigación y el desarrollo y la gestión empresarial de nuevas tecnologías, nuevos procesos y nuevos productos en empresas relacionadas con la biotecnología.
Hay informes limitados sobre el daltonismo y la debilidad del color.
Especialidad en Ciencias Animales (licenciatura en ciencias e ingeniería de cuatro años)
Esta especialización se divide en Nutrición Animal. e Ingeniería de piensos y Carne y leche Dos direcciones principales del proyecto.
La especialización en Nutrición Animal e Ingeniería de Alimentos tiene como objetivo cultivar y dominar las teorías básicas, el conocimiento y las habilidades de la ciencia animal, y participar en la nutrición y reproducción animal, el desarrollo y diseño de productos alimenticios y tecnología de alimentos, alimentos y animales. Análisis de productos y gestión empresarial de alimentación de talentos técnicos y de ingeniería superiores.
La especialización en ingeniería de carne y leche tiene como objetivo cultivar y dominar las teorías, conocimientos y habilidades básicos de la ciencia animal, y participar en la producción animal de alta calidad, la investigación y el desarrollo de productos cárnicos y lácteos y el diseño de procesos. Inspección de calidad de productos animales, cárnicos y lácteos, carne y leche Talentos técnicos y de ingeniería superior en la gestión de empresas procesadoras de productos, empresas procesadoras de productos acuáticos y empresas de cría.
Los principales cursos que se ofrecen son: fisiología animal, bioquímica animal, anatomía animal, genética y cría animal, nutrición animal, ciencia de los piensos, ciencia de la alimentación, industria y equipos de procesamiento de piensos, diseño de ingeniería de piensos y alimentación, alta tecnología. producción de productos pecuarios de calidad, análisis de piensos y productos pecuarios, tecnología de procesamiento de productos cárnicos y lácteos, tecnología de procesamiento de productos acuáticos, ciencia del huevo, cuarentena de productos pecuarios, aplicación de biotecnología animal, etc.
Las direcciones laborales de esta especialización son: diseño y desarrollo, docencia e investigación científica, gestión administrativa, inspección y cuarentena y otras unidades y producción en la industria de piensos, industria de cría, industria cárnica y láctea, productos acuáticos. industria procesadora y empresa de la industria del huevo.
Hay informes limitados de daltonismo y debilidad del color
Dirección de la Universidad Tecnológica de Henan:
Campus de Songshan Road: No. 140, Songshan South Road, Zhengzhou Ciudad.
Campus de Zhongyuan Road: No. 195, Zhongyuan West Road, ciudad de Zhengzhou
Campus de la calle Lianhua (nuevo campus): Mapa Baidu de la calle Lianhua, zona de desarrollo de alta tecnología de Zhengzhou