Este es un milagro creado por Wang Haiyun, el líder de esta escuela secundaria.
El origen y fuente de la educación son los estudiantes, y los estudiantes son el cuerpo principal y centro de la educación. La filosofía educativa de Henan Oilfield Senior High School está orientada exclusivamente al desarrollo de los estudiantes, y la filosofía de funcionamiento de la escuela es "desarrollo característico orientado a las personas". Dijo Wang Haiyun.
¿Dónde está el avance en la reforma del sistema educativo durante el período de transformación? La enseñanza en el aula es la posición principal de la educación escolar y el currículo es el principal portador del comportamiento educativo. La espada de la reforma de la escuela secundaria comienza con la reforma curricular. Las escuelas secundarias en Henan Oilfield se centran en la enseñanza en el aula, combinando cursos obligatorios dentro y fuera del aula y una combinación de cursos obligatorios y optativos, un modelo de plan de estudios integral que se centra en cursos temáticos, complementados con cursos de actividades; cursos de conferencias y cursos ambientales para cultivar sentimientos, formaron un sistema de educación escolar que toma la educación moral como papel principal y coordina el desarrollo de la moral, la inteligencia, la física y la estética, y está impregnado del pensamiento académico de Wang Haiyun.
La brisa primaveral de repente comenzó a soplar un charco de agua clara. A lo largo de los años, el plan de estudios ha cambiado y la reforma curricular ha hecho que las aulas originalmente sin vida cobren vida. Los cursos optativos, los cursos de interés y los cursos medioambientales compiten entre sí y cada uno muestra su encanto. Los estudiantes tomaron medidas y entraron a sus aulas favoritas.
Los puntos forman líneas, las líneas forman superficies y las superficies. Sobre la base de una reforma curricular exitosa, Oilfield High School ha construido exitosamente un modelo educativo de "paso elevado". A través de cursos electivos y clases de actividades, cultivamos la personalidad de los estudiantes, desarrollamos sus habilidades, formamos sus especialidades, les brindamos espacio para el desarrollo independiente y, en última instancia, promovemos el desarrollo integral de los estudiantes. Se propone la idea de "caminar sobre dos piernas" para cultivar estudiantes destacados con excelente rendimiento académico para estudiantes con una base relativamente pobre, se implementa la enseñanza en capas y clasificada para permitirles un progreso continuo; Desde 1999, 15 estudiantes de Oilfield High School han entrado por las puertas de la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua, y un grupo de estudiantes ha sido admitido en universidades clave de primera clase como Fudan, Tongji y la Universidad de Ciencia y Tecnología de China. Desde 1999, ha ganado premios de oro y plata en la Olimpiada Nacional de Biología durante seis años consecutivos y goza de una buena reputación en el sistema educativo de la provincia de Henan.
Bajo la iniciativa de Wang Haiyun, la escuela estableció el Departamento de Arte Deportivo, que ofrece clases de educación física, arte, música y artes marciales. A través de la inscripción en música, arte, deportes, artes marciales, azafatas, cine y otras especialidades, un gran número de estudiantes se han convertido en talentos necesarios para la sociedad en virtud de sus propias ventajas especiales. El "patito feo" se convirtió en un "cisne blanco", inspirando a los escolares, conmoviendo a los padres y atrayendo la atención tanto dentro como fuera del campo petrolero. China Education News informó dos veces seguidas sobre la experiencia exitosa de la educación característica en la escuela secundaria superior de Henan Oilfield. Los expertos dicen que la Escuela Secundaria Henan Oilfield es un modelo de enseñanza a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes.