Introducción a la Escuela Técnica y Vocacional de Yongzhou La Escuela Técnica y Vocacional de Yongzhou fue aprobada por el Ministerio de Educación y registrada en el Gobierno Popular Provincial de Hunan en julio de 2000. Se formó mediante la fusión y mejora de la Escuela de Salud Lingling. y Escuela Agrícola Lingling. Para integrar los recursos educativos de Yongzhou, en junio de 2003, con la aprobación del Gobierno Popular Provincial de Hunan, se fusionaron tres escuelas secundarias técnicas ordinarias: la Escuela Comercial Lingling, la Escuela Normal Lingling y la Escuela Técnica Lingling.
La escuela actualmente ocupa una superficie de 3.362 hectáreas y cuenta con una superficie de construcción de 470.000 metros cuadrados. El valor total de los activos fijos es de 1.100 millones de yuanes, incluidos 160 millones de yuanes en instrumentos y equipos y más de 900.000 libros. Hay 69 títulos profesionales superiores, 259 títulos profesionales superiores adjuntos, 316 doctores y maestrías, y los docentes "doblemente calificados" representan el 82% de los docentes a tiempo completo.
Hay 35 especialidades vocacionales superiores, que reclutan estudiantes de 27 provincias y ciudades de todo el país, con 17.000 estudiantes de tiempo completo. Hay 1 equipo docente nacional, 3 equipos docentes provinciales, 2 carreras piloto de reforma educativa nacional y 6 carreras nacionales clave en construcción. Hay 8 especialidades de calidad a nivel provincial y especialidades piloto de reforma docente, 2 especialidades de demostración a nivel provincial, 2 especialidades de demostración a nivel provincial, 1 grupo principal de demostración a nivel provincial, 2 grupos principales de especialidad de primer nivel a nivel provincial; bases de formación educativa, 2 bases de formación de pasantías de producción a nivel provincial y 2 bases de certificación de formación docente a nivel provincial. Cuenta con tres bases de formación práctica productiva en el campus: un hospital afiliado, una granja ecológica y la escuela de conducción Changtong.
Desde su creación, la escuela se ha adherido al posicionamiento escolar de "basada en Yongzhou, al servicio de la agricultura, las áreas rurales y los agricultores" y está comprometida a cultivar talentos aplicados especializados de alta calidad y altamente calificados. para el desarrollo económico y social local, y se ha embarcado en el camino de "buscar apoyo a través del servicio". El nuevo enfoque de la gestión escolar de "desarrollarse mediante la contribución" ha formado características distintivas de la gestión escolar y ha logrado logros notables en la gestión escolar.