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Opinión del profesor 2:
El estudiante ha realizado un estudio en profundidad de los conocimientos y teorías relacionados con este tema y ha consultado numerosos documentos, lo que tiene cierto valor de investigación. Este tema tiene una estructura razonable, contenido completo y puntos clave destacados. Es una continuación de la dirección de aprendizaje de los estudiantes y favorece la mejora de sus habilidades. De acuerdo con el título.
Opinión del profesor 3:
Este estudiante ha realizado una investigación exhaustiva sobre XX y ha hecho referencia a muchos documentos. El tema seleccionado para este artículo tiene un alto valor de investigación. Este tema es una continuación de la dirección de aprendizaje de los estudiantes y conduce a mejorar las habilidades de los estudiantes. El diseño experimental es razonable y la carga de trabajo es grande. Preste atención al momento y acepte iniciar la conversación.
Opinión del profesor 4:
La selección del tema de tesis del estudiante está estrechamente relacionada con la dirección y la realidad profesional, tiene importancia práctica, tiene la capacidad y las condiciones para completar la selección del tema y es propicio para mejorar la capacidad de investigación del estudiante. Los métodos y planes de investigación son básicamente razonables y el nivel de dificultad es apropiado. Los estudiantes pueden completar proyectos dentro de un período de tiempo programado. De acuerdo con el título.
Opinión del profesor 5:
La estructura del artículo es completa y cada parte cumple básicamente con los estándares de redacción de los artículos en inglés. El título del artículo es muy bueno y creativo. Para escribir este artículo, el autor investigó un poco, especialmente las obras originales de Steinbeck. No es difícil ver en las citas del autor de la obra original que el autor está bastante familiarizado con el contenido de la obra original. El lenguaje también es muy agudo, el artículo tiene ideas claras, ideas bien fundamentadas, puntos de vista únicos y cierto valor de referencia. También es un buen artículo.