A. Vaya a... Eso es genial... O c. Vaya a... También
( ) 2. Hagamos una tarjeta de cumpleaños para mamá.
A. Hacer, hacer
( ) 3. ¿El cumpleaños de ____________ es en octubre?
A.Quién pertenece a quién
( ) 4. ¿Cuál _____________ te gusta más?
A. Una temporada
( ) 5. Mi madre es profesora. Ella va a la escuela a las _________7:00 de la mañana.
A. en... en b... en c... en
( ) 6. En primavera, ________ árboles son verdes.
A. Hojas
( ) 7. _________ es el noveno mes del año.
A. Septiembre b Agosto c Octubre
( ) 8. Me gusta el invierno. Puedo ________ nieve.
A.Juega con b. Juega en c
( ) 9. El invierno es hermoso, pero _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _frío_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ yo.
A.To...también para b...también para c...to
Rellena los espacios en blanco según el significado de la frase (indica la primera letra) . 5 puntos
1. Subo m___________ todos los fines de semana
2. Estoy en Canadá en otoño.
3. Hoy es el cumpleaños de Chen Jie. John le está enviando una tarjeta _________.
4. ¿Qué es _________ en Beijing?
5. El otoño es hermoso. Puedo mirar las hojas de _________.
3. Observa las imágenes para completar las frases. 8 puntos
Cuarto, diálogo situacional. 8 puntos
( ) 1. ¿Por qué te gusta la primavera? Le está enviando una tarjeta electrónica a su abuelo.
( ) 2.¿Qué mes es el favorito de Mike? Normalmente hago mi tarea.
( ) 3. ¿Qué sueles hacer los sábados? c.Porque puedo plantar árboles.
( ) 4. ¿Qué está haciendo Zum? d.noviembre.
5. Utilice números de serie para conectarlos en una conversación completa. 7 puntos
( )Esta es una buena idea. ¿Cuándo vas a hacerlo?
()1 de octubre.
Durante el feriado del Día Nacional. Me voy a Pekín.
( )¿Cómo es el clima en Pekín?
( )Oh, eso es genial. ¿Qué vas a hacer en Pekín?
( ) siempre hace sol y sol.
Planeo visitar la Gran Muralla con mi papá
6 Según las indicaciones en chino, completa las oraciones con palabras. 10 en punto
1. Me gusta más la primavera.
Me gusta _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
2. ¿Qué sueles hacer los fines de semana?
¿Qué sueles hacer en _______?
Mañana hagamos juntos ejercicios matutinos.
Hagamos ________ ______ mañana.
Mayo es el quinto mes del año.
________ es el _ _ _ _ _ _ _ _ _ mes del año.
5.¿Qué día es hoy?
________La era ________ actual
7. Determine si el significado de las siguientes oraciones es consistente con el significado del artículo, use "t" o "f" para indicar. 14 en punto
Zoom y zip son buenos amigos.
Están planeando viajar juntos. ¡Zip se va a Sunshine Australia (Australia)! Hace demasiado calor allí. Puede nadar todo el día. Tiene un traje de baño nuevo y un par de gafas de sol. . Pero a Zoom no le gusta nadar. Le gusta patinar. Entonces se va a Canadá. Allí ya es invierno. Podría patinar todo el día. Tiene su abrigo de invierno y algunos nuevos.
Patines.
( ) 1. Las estaciones en Australia y Canadá son las mismas.
( ) 2.Zoom y Zip se van a Canadá.
( ) 3. A Zum le gusta nadar.
( ) 4.Zip tiene un traje de baño nuevo y gafas de sol.
( ) 5. Zoom permite nadar todo el día en Canadá.
( ) 6. Australia es muy cálida.
( ) 7.Zoom se puede utilizar todo el día en Canadá.
Adjunto: Materiales de escucha
Escucha la grabación y numera las imágenes en el orden en que las escuchas. 8 puntos
1. Abuelos visitantes. Construye un muñeco de nieve. Haz tu tarea. Volar una cometa. Patinaje 7. Ir de excursión. Plantar árboles
Rellena los espacios en blanco según el significado de la frase (indica la primera letra). 5 puntos
Invierno, otoño, verano, primavera, normalmente
Por qué visitar los fines de semana cuando duermes, comes, nadas y escalas montañas
Tres. Escuche la grabación y anote las fechas festivas que escuche. 6 puntos
1. Hoy es el Día Nacional
2. Hoy es el día de Año Nuevo.
3. Hoy es el Día del Niño.
4. Hoy es el Día del Maestro.
5. Hoy es el Primero de Mayo.
6. Hoy es el Día del Ejército.
Escuche la grabación y determine si el contenido de la oración es consistente con lo que escuchó. 5 puntos
1. La Fiesta de la Primavera es una fiesta china.
2. La primavera en Beijing es de marzo a mayo.
3. A veces nado todo el día.
4. Su cumpleaños es el 18 de junio.
5. John está haciendo una tarta de cumpleaños.
Verbo (abreviatura de verbo) Escucha la grabación y completa las siguientes frases. 6 puntos
1. ¿Cuándo te levantas?
2. Vayamos de excursión el próximo fin de semana.
3. ¿Qué estación es tu favorita?
4. Me gusta el invierno porque puedo dormir mucho tiempo.
5. Tenemos clases de inglés todos los días. ?
Suelo acostarme a las 21:50
2.?
No, leen libros todos los días.
3.?
Sí, juego juegos de computadora por la noche.
4.?
No, desayuno a las 7:20.
5.?
Estoy haciendo mis deberes en la escuela.
6.?
Voy al colegio a las 7:45 de la mañana.
7.?
No, no me gustan los lunes.
8.?
Suelo tocar el piano los fines de semana.
En segundo lugar, completa la conversación. xkb1.com
Sarah: ____________________ ¿el fin de semana?
Mike: A las ocho. ¿Y tú?
Sarah: Normalmente me levanto a las siete y media.
Mike: _______________ ¿fin de semana?
Sarah: A menudo hago mis tareas y veo televisión. ____________________________?
Mike: A menudo leo libros y juego juegos de computadora. __________Voy de excursión. Vayamos de excursión juntos el próximo domingo.
Sara: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Tres: Elige la mejor respuesta.
()1:_ _ _ _ _¿Sueles ir a la escuela?
¿Qué? ¿Dónde? Cuándo
()2: ¿Qué deportes te gustan? __________________
a: Desayuno B: Fútbol C: Mis padres
()3: ¡Mira! A muchos niños les gusta jugar _________ después de la escuela.
Baloncesto B: Baloncesto C: Baloncesto
()4: ¡Mira! La niña está jugando _________.
A: Piano B: Piano C: Piano
()5: A los estudiantes les gusta tocar _________.
Deportes
Cuatro: Complete las palabras apropiadas según el significado de cada contexto de diálogo para completar la oración. (Una palabra por cada cuadrícula)
1. Respuesta: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _¿Te has levantado? B: _______ las siete en punto.
2.A: _________tu favorito___________? Me gustan las manzanas.
3. ¿Qué haces _________ por la noche?
Normalmente ________ el piano.
4.a: ¡Gracias_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ por contarme tu día!
B: _ _ _ _ _ _ _ _ _Bienvenido.
5.a: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _¿Hay cuadros en la pared?
No, no lo hay.
Verbo (abreviatura de verbo) completa la conversación. Complete la conversación completando los espacios en blanco con oraciones apropiadas según el contexto.
Respuesta: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _? Normalmente voy a la escuela a las 7 en punto.
¿Almuerzas en el colegio? Sí,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Respuesta: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?
El lunes almorzamos arroz, pollo y judías verdes.
Respuesta: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?
Suelo hacer senderismo los fines de semana. _______________?
Suelo hacer deporte.
6. Comprensión lectora: Lea el artículo y luego juzgue si las siguientes oraciones son consistentes con el contenido del artículo. Marque “√” si es consistente y “×” si es inconsistente.
¡Hola! Soy Juan. Soy un oficial de policía. Trabajo de noche. Conduzco al trabajo a las nueve todas las noches. Así que ceno a las ocho. Vuelvo a casa a las 5 de la mañana. Desayuno a las 5:30 de la mañana y luego me acuesto. Me levanto a las 13:30. Normalmente almuerzo a las 2:00 y leo algunos libros alrededor de las 2:30. Me gusta hacer ejercicio de 4 a 5 en punto. Los fines de semana suelo hacer senderismo con mi familia.
( ) 1. John es una mujer policía.
( ) 2. Juan va a trabajar a las nueve de la mañana.
( ) 3. John regresa a casa a las 5 pm.
( ) 4. John lee algunos libros todas las noches.
( ) 5. John suele ir de excursión con su familia los fines de semana.
Lea el siguiente diálogo y complete los espacios en blanco según el contexto para que el significado del diálogo sea razonable y completo. Complete solo una palabra en cada espacio en blanco, prestando atención a los requisitos de mayúsculas y abreviaturas.
1. ¿Te tomarás vacaciones el fin de semana?
B: ________Yo ________ a mis abuelos.
2.A: _ _ _ _ _ _ _ _ _¿Sabes tocar el piano?
Toco el piano a las 7 de la tarde.
3. Respuesta: _ _ _ _ _ _ _ _ _Un plato. B: Genial.
4.a: _ _ _ _ _ _ _ _ _¿Ayudas en casa? Sí, puedo ________ esta mesa.
5.A: _ _ _ _ _ _ _ _ _¿Hay un río ahí? Sí, hay muchos peces allí.
Ocho: lee y elige completar el diálogo.
R. ¿Qué hora es ahora? ¿Qué día es hoy? ¿Cuándo juegas tenis de mesa? ¿Qué haces el sábado? Sí. Sí. Sí, puedo.
R: Hola. ________________________________?Hoy es sábado.
Respuesta: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _? A menudo juego al tenis de mesa.
Respuesta: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _? Juego tenis de mesa a las 4 en punto.
¿Sabes jugar al fútbol? b: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
¿Te gusta el sábado? b: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Léelo, elige uno y decide si la frase es verdadera o falsa.
Soy médico. Trabajo de noche. Voy a trabajar a las seis y media de la tarde. Ceno a las 10:00. Normalmente vuelvo a casa a las ocho de la mañana. Después del desayuno me acuesto a las nueve. Normalmente me levanto a las dos y media de la tarde. Almuerzo a las 3 en punto. Luego hago ejercicio a las cuatro de la tarde. Este es mi día. Disfruto de mi vida.
( )1. Soy enfermera. ( )2. Voy a trabajar a las 6:30 de la mañana
( )3 Después del almuerzo, me acuesto a las nueve. ( )4. Normalmente me levanto a las dos y media de la tarde. Ceno a las 4pm
En cinco oraciones, por favor escribe cuándo sueles levantarte, ir al colegio, almorzar, volver del colegio y hacer los deberes.
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