Preguntas del examen parcial de octavo grado
1. Preguntas de opción múltiple (2 puntos cada una, máximo 60 puntos)
1. El método puede ser ( )
A. Tomar la iniciativa para obtener alimento B. Cortejo y apareamiento completo, lo que favorece la reproducción y propagación de la raza
C. Evitar enemigos es propicio para la supervivencia D. Las tres anteriores Sí
2. El avestruz es un ave grande en los pastizales Por favor díganos sus órganos móviles y su modo de movimiento ( )
A. Alas, correr B. Miembros inferiores, volar C. Alas, volar D. Miembros inferiores, correr
3. El movimiento del cuerpo humano lo completa el sistema de movimiento. La función del sistema de movimiento es (. )
A. Promover la circulación sanguínea B. Ejercitar, apoyar y proteger
C. Promover el desarrollo del miocardio D. Mejorar la capacidad de ventilación de los pulmones
4. Los músculos esqueléticos de algunos pacientes están paralizados y se atrofian gradualmente, probablemente debido a ( )
A. Falta de ejercicio B. El ambiente interno de las células musculares es inestable
C. No suministro de sangre D. Los nervios que controlan el músculo están dañados
5. La parte superior del brazo humano utiliza la articulación del hombro como centro y puede realizar varios movimientos como extensión, flexión, rotación y circunferencia.
¿Qué dice esto sobre el papel de las articulaciones en el movimiento? ( )
A. Efecto dinámico B. Efecto de palanca C. Efecto fulcro D. Efecto de ajuste
6. Entre las siguientes descripciones sobre la médula ósea, la incorrecta es ( )
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A. Toda la médula ósea tiene función hematopoyética
B. La médula ósea roja en la cavidad de la médula ósea se convierte en médula ósea amarilla con la edad cuando el cuerpo pierde demasiada sangre, el hueso amarillo; la médula ósea puede convertirse en médula ósea roja
Siempre hay médula ósea roja en el hueso esponjoso
D La médula ósea de las personas en la infancia es médula ósea roja
7. Determina la dureza de los huesos y la elasticidad, se encuentra en ( )
A. Espesor de compactación del hueso B. Relación del contenido de materia orgánica y materia inorgánica en el hueso
C. Tamaño de la cavidad medular D. Hueso esponjoso ¿Son regulares las disposiciones?
8. En la siguiente descripción de los músculos esqueléticos, ¿cuál es incorrecto ( )
A. Consta de dos partes. : tendón y vientre muscular
B. Los tendones de ambos extremos están fijados respectivamente en dos huesos adyacentes.
C. Los tendones de ambos extremos están fijados en ambos extremos del mismo hueso .
D. Músculos esqueléticos Se puede contraer después de ser estimulado
9. Corte el hueso de la pata de un cerdo longitudinalmente y observe que la médula ósea dentro del extremo óseo y la cavidad medular ambos son rojos Este cerdo
Sí ( )
A. Cerda vieja B. Cerdo joven C. Jabalí grande D. Cerdo adulto
10. del músculo esquelético puede considerarse como un órgano porque ( )
A. Los músculos de la médula ósea están unidos a los huesos
B. Un músculo esquelético puede completar de forma independiente una determinada acción del cuerpo humano
C. Cada músculo esquelético está compuesto por El tejido conectivo del tendón, el tejido muscular del vientre muscular y los nervios y vasos sanguíneos distribuidos en él se combinan en un orden determinado y tienen la función de contracción
D. Los músculos esqueléticos están ampliamente distribuidos en el cuerpo humano
11. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las articulaciones es incorrecta ( )
A. Las articulaciones sirven? como puntos de apoyo en movimiento B. Las articulaciones tienen flexibilidad y estabilidad
C. Todos los animales tienen articulaciones en sus cuerpos D. Las articulaciones están compuestas de superficies articulares, cápsulas articulares y cavidades articulares.
12 Entre los animales que normalmente viven en grupos, la relación entre individuos es ( )
A. Mismo efecto en el grupo, igual estatus B. Diferente efecto en el grupo, igual estatus
C. Efecto diferente en el grupo, estatus desigual D. Efecto en el grupo Mismo estatus, desigual
13 Cuanto más alto es el animal, etc., más complejo y avanzado es el comportamiento de aprendizaje, lo cual. es propicio para ( )
A. Obtener comida B. Escapar de los enemigos C. Encontrar pareja D , Adaptarse a entornos de vida complejos
14. es un comportamiento innato ( )
A. Un herrerillo grande roba leche B. Una lombriz de tierra camina por un laberinto
C Macacos realizando trucos D. Madre loba amamantando a lobos recién nacidos
.15. Cuenta la leyenda que en 202 a. C., Xiang Yu huyó al río Wujiang y vio a Zhang Liang arreglando hormigas para formar el "Señor Supremo". Con estos seis personajes, desenvainó su espada y se suicidó con ira. Las hormigas pueden formar personajes grandes según el diseño humano. Este comportamiento es el de los animales ( )
A. Comportamiento de aprendizaje B. Comportamiento rítmico C. Comportamiento de alimentación D. Comportamiento defensivo
16. La mariposa búho recibe su nombre porque las manchas redondas de sus alas se parecen a las de un búho, lo que asusta a los pájaros para protegerse de cualquier daño.
La descripción incorrecta de este comportamiento es ( )
A. Este es un comportamiento defensivo B. Este es un comportamiento instintivo C. Esto está controlado por material genético D. Este es un comportamiento aprendido
17 Hay varias formas de intercambiar información entre animales individuales, excepto una de las siguientes, todas son intercambios de información entre animales ( )
A. Los movimientos de danza de las hormigas B. Los diversos movimientos de los pájaros. sonido
C. Secreción especial liberada por la abeja reina D. Tinta liberada por el calamar cuando se ve amenazado
18. Entre los siguientes comportamientos animales, cuál es agresivo ( )
A. Un águila caza un ave voladora B. Dos focas macho luchan por una foca hembra
C. Una serpiente persigue a una rana D. Un cangrejo se defiende del ataque de sus enemigos naturales
19. Entre los siguientes grupos de animales, los que no tienen comportamiento social son ( ).
A. Una colonia de abejas B. Una colonia de hormigas C. Una colonia de termitas D. Una colonia de ovejas
20. Los gorriones comerán arroz La gente toma medidas para exterminarlos. gorriones Esto es bueno para El impacto en el ecosistema es ( )
A. No habrá ningún impacto adverso en el ecosistema B. El ecosistema definitivamente colapsará
El número. de insectos en el ecosistema aumentará drásticamente D , tiene un impacto mínimo en otros organismos en el ecosistema
21 ¿Cuál de los siguientes crees que el papel de los animales en la naturaleza no debería incluir? ( )
A. Desempeña un papel importante en el mantenimiento del equilibrio ecológico B. Promueve la circulación de materiales en el ecosistema
C. Puede ayudar a la polinización de las plantas y a esparcir semillas de frutas D. Puede purificar el aire
22. La siguiente afirmación sobre la importancia de establecer una reserva natural es incorrecta ( )
A. Es beneficioso estudiar las características ecológicas y biológicas de animales y plantas raros.
B. Proteger los valiosos recursos animales y vegetales silvestres
C. Proteger los ecosistemas que representan diferentes zonas
D. Es la única forma eficaz de proteger la naturaleza
23. El reloj biológico de los animales se refiere a los animales ( )
A. Una estructura fisiológica en el cuerpo que puede sentir los cambios de tiempo B. El ritmo inherente de las actividades de la vida
C Para órganos que son sensibles a los cambios en la intensidad de la luz solar D. Órganos con propiedades similares a los de un reloj en el cuerpo
24. ¿Cuál de los siguientes animales no es un animal raro exclusivo de mi país ( )
A, caimán B, chimpancé C, grulla de corona roja D, panda gigante
25 ¿Qué papel juegan los herbívoros en la biosfera ( )
A. Descomponedor B. . Productor C. Consumidor D. Autótrofos
26. Entre los siguientes organismos, los que no tienen estructura celular son ( )
A. Amibas B. Hongos C. Virus D. Bacterias y actinomicetos.
27. El microorganismo patógeno que causa la influenza aviar es ( )
A. Bacterias B. Hongos C. Moho D. Virus
28. Temporada, en el sur Habrá moho y pelos creciendo en la ropa del armario, lo cual es causado por ().
A. Bacterias B. Levadura C. Virus D. Moho
29. ¿Qué características de las bacterias están relacionadas con su amplia distribución ( )
A. son pequeños y fáciles de transportar por diversos medios. B. Algunas bacterias forman esporas, que son pequeñas y livianas y pueden ser arrastradas por el viento C. Se reproducen rápidamente y en grandes cantidades D. Los tres anteriores <. /p>
30. Moho. La función más importante de los microorganismos saprofitos como los hongos en la naturaleza es ( )
A. Suministrar oxígeno B. Proporcionar materia orgánica C. Proporcionar dióxido de carbono D Promover la circulación del material
2. Complete los espacios en blanco: (1 punto por cada espacio en blanco, ***27 puntos)
1. Los huesos de los niños y adolescentes tienen una fuerte plasticidad y sus huesos tienen un alto contenido.
2. Existen varias formas de movimiento de los animales. Las principales formas de movimiento de los cachorros son y.
3. Xiao Ming sacó al cachorro a pasear por la noche. El cachorro orinó en el camino, lo cual es un comportamiento negativo. En el camino, se encontró con otro cachorro y los dos perros le rugieron a cada uno. otro, lo cual fue un comportamiento negativo.
4. Los científicos lo utilizan principalmente para estudiar animales en la naturaleza.
Y para explorar cierto comportamiento de los animales en el laboratorio
5. es un Respecto a la estructura de los huesos largos, responda las siguientes preguntas basándose en la imagen:
(1) Escriba los nombres de las estructuras de los siguientes números en la imagen:
① ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
(2) Los de la imagen juegan un papel importante en el crecimiento y regeneración de los huesos.
(3) El color. y la función cambiará con diferentes procesos fisiológicos
Es el de la imagen
6. Las mantis religiosas son insectos diurnos y nocturnos. Los científicos pusieron mantis en el laboratorio y cambiaron artificialmente el día y la noche. noche del laboratorio La noche se invirtió, y después de aproximadamente una semana, la mantis salió y actuó durante la "noche" artificial, aunque en realidad era de día. Por favor analice y explique:
(1) El hecho de que la mantis se acueste en la cama durante el día y salga por la noche muestra que tiene un cierto comportamiento, que es característico de la mantis.
(2) Este experimento demuestra que este comportamiento de la mantis se ve afectado por factores ambientales.
7. Para proteger la diversidad animal, debemos formular estrategias de protección y adoptar medidas de protección en tres niveles: físico, ambiental y ambiental.
8. Un compañero enterró un plato de vísceras de pescado en la tierra del huerto. Después de un tiempo, descubrió que las verduras crecían con especial vigor, pero cuando se abrió la tierra, las vísceras de pescado estaban. desaparecido. Por favor analice y responda:
(1) La desaparición de los órganos internos de los peces se debe a la descomposición de los mismos en el suelo.
(2) Los vegetales allí crecen particularmente vigorosamente porque estos organismos pueden descomponer la comida en los órganos internos del pez en alimentos simples que son absorbidos por los vegetales.
(3) Este fenómeno ilustra .
3. Pregunta de respuesta corta: (3 puntos)
Cuando el clima se vuelve más cálido en primavera, las ranas se reproducen:
(1) Ranas macho. criar en La rana hembra chirrió fuerte en el agua y llegó a escuchar el sonido.
(2) Cuando la densidad de renacuajos en el estanque es demasiado alta, los renacuajos pueden excretar sustancias tóxicas de sus intestinos, que matarán a los renacuajos jóvenes.
¿Este comportamiento es beneficioso o perjudicial para la continuación de la especie de ranas?
(3) Las ranas adultas no crían ranas jóvenes, pero las ranas jóvenes también pueden cazar insectos de manera efectiva. ¿Es este comportamiento un comportamiento instintivo o un comportamiento aprendido?
Preguntas y respuestas: (10 puntos)
1. ¿Por qué los adolescentes deben prestar atención a la postura correcta al sentarse, pararse y caminar?
2. ¿De qué estructuras depende el movimiento de los animales?
Respuestas de referencia
1. Preguntas de opción múltiple (2 puntos cada una, ***60 puntos)
1 D 2 D 3B 4 D 5 C 6 A 7 B 8C 9 B 10 C
11 C 12C 13 D 14 D 15 C 16 D 17 D 18 B 19 D 20 C 21 D 22 D 23 B 24 B 25C 26C 27 D 28D 29D 30 D
2. Rellena los espacios en blanco:
1. Materia orgánica
2. p>
4. Método de observación, método experimental
5. ⑴: ① cartílago articular ③ periostio ④ médula ósea ⑤ cavidad medular ⑥ hueso esponjoso ⑦ hueso compacto ⑵.3 ⑶.4
6. ⑴Ritmo, comportamiento innato ⑵Luz
7. Ecología de especies genéticas
8. en el ciclo material de la naturaleza
3. Preguntas de respuesta corta: (6 puntos, 1 punto por cada espacio en blanco)
(1) Cortejo/reproducción (2) Es. beneficioso (3) Es un comportamiento instintivo
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4. Preguntas y Respuestas: (6 puntos, 3 puntos cada una)
1. La plasticidad de los huesos de los adolescentes es muy fuerte. Hay más materia orgánica en el tejido óseo y la elasticidad es alta pero la dureza es baja. Sólo insistiendo en el ejercicio físico y desarrollando buenas posturas para sentarse, pararse y caminar, los huesos y otros órganos del cuerpo podrán desarrollarse de manera saludable.
2. El movimiento de los animales depende de estructuras como los huesos, las conexiones óseas y los músculos esqueléticos.