(1) Preséntate en inglés durante 1 minuto.
(2) Haz algunas preguntas de matemáticas y lógica.
(3) Darte un pequeño problema en la vida y dejarte hablar según tus propias ideas.
(4) Darte un pasaje en inglés y pedirte que lo leas en voz alta, prestando atención a la pronunciación y la entonación. El libro de referencia es un libro de texto de inglés de primer grado.
Esta es una pregunta que las escuelas extranjeras exigen que los padres respondan:
1.
2. ¿Cuáles son las formas de comunicarse con los niños?
3. “Sin amor no hay educación.” ¿Qué significa para ti el "amor verdadero"?
4. ¿Sueles prestar atención a los detalles de tus hijos? ¿Estás de acuerdo con el dicho "Los detalles determinan el éxito o el fracaso"? Tomemos como ejemplo la educación familiar.
5. ¿Cómo afrontas los altibajos de las emociones y el aprendizaje de tus hijos?
6. ¿Qué quieres decir sobre las escuelas extranjeras?
1. ¿Cómo te llamas?
2. ¿Cuántos años tienes?
¿Cómo se llama tu madre? ¿Cuál es su número de teléfono?
4. ¿Cómo se llama tu padre? ¿Cuál es su número de teléfono? (
5. ¿Dónde vives?
¿A qué se dedica tu padre? ¿A qué se dedica tu madre?
Una búsqueda más completa en Internet Preguntas de la entrevista
Los preparativos para las "entrevistas" deben realizarse con anticipación para el ingreso a la escuela primaria.
De acuerdo con las regulaciones del Comité de Educación, no se permite ningún tipo de examen para el ingreso a la escuela primaria. Los maestros siempre deben conocer la situación de los niños a través de algunos métodos. Por lo general, al reclutar estudiantes, la escuela siempre organiza una "entrevista". El contenido de la "entrevista" es principalmente conversacional y dura unos 15 minutos. para contar una historia o hacer algunas preguntas matemáticas simples. Observe la capacidad de expresión del lenguaje, la capacidad de pensamiento imaginativo y la capacidad de lógica matemática del niño.
●No se centra en el conocimiento y el pensamiento. Al ingresar a la "entrevista", el maestro valora la capacidad de pensamiento del niño en la pregunta y respuesta oral, no importa cuántas palabras haya reconocido el niño o cuánta aritmética haya aprendido, por ejemplo. El maestro le pregunta al niño: "¿Qué viste después de entrar a la escuela?" Si el niño no tiene el hábito de observar, no podrá responder.
Sugerencia del maestro: los padres deben prestar atención a cultivar sus habilidades. Amplia gama de intereses y pasatiempos de los niños, y también permite que sus hijos desarrollen el hábito de observar, pensar y explorar.
●Los niños educados son adorables
Para los niños que acaban de ingresar. En la escuela, la primera impresión que deja el maestro es muy importante. Por ejemplo, los niños que son educados, bien vestidos, elocuentes y expresivos cuando hablan con el maestro son populares.
Aunque a los maestros les gusta. se preocupan por todos los niños, prefieren estudiantes que sean flexibles, inteligentes y activos, que a menudo puedan levantar la mano y hablar con entusiasmo en clase, y que tengan ciertas opiniones sobre muchas cosas, niños que cumplan con ciertas normas. p>Consejo del maestro: los padres deben dejar que sus hijos desarrollen buenos hábitos, sean educados, les guste pensar, se atrevan y sean buenos para expresarse
● Tener capacidad de pensamiento independiente. En comparación con las escuelas primarias privadas o públicas, la entrevista en las escuelas primarias públicas es mucho más sencilla. Dentro de las áreas designadas por las escuelas primarias, "todos los niños mayores de 7 años y que no tengan una discapacidad grave pueden inscribirse en las escuelas primarias". Sin embargo, algunos padres esperan. que sus hijos se matricularán en escuelas de todas las regiones, lo que aumenta la dificultad de las entrevistas de admisión. ¿Cómo pueden "destacar" los niños?
Los maestros de escuela primaria dijeron que las entrevistas se llevan a cabo a través de actividades, con una gran capacidad práctica. Los niños con intereses amplios y un fuerte sentido de la innovación pueden destacarse fácilmente. Los niños que suelen ser más independientes y tienen buenos hábitos de cuidado personal tienen capacidades de pensamiento independiente más fuertes que otros niños.
Los maestros sugieren que los padres deberían cultivar. La capacidad práctica de sus hijos, especialmente cuando encuentren dificultades, deje que sus hijos desarrollen el hábito del pensamiento independiente.