Habilidades para escribir tesis de graduación

1. Diseño del título

Algunos estudiantes utilizaron el título impreso por el profesor, que es simple y conveniente. De hecho, existe una diferencia entre el título y la selección del tema: el diseño del título debe ser atractivo, pero la selección del tema no necesita considerar este aspecto. El título de la tesis debe diseñarse cuidadosamente para crear la primera impresión. Es como un hombre y una mujer, por eso es muy importante vestirse elegantemente y tratar de darse una buena primera impresión el uno al otro. El tema de un artículo es muy importante y si es interesante para la gente leerlo. Si el tema es atractivo o no, afecta en cierta medida la evaluación que hace el instructor de la tesis de graduación del estudiante.

Según un tema, una vez escrito el artículo, hay tres situaciones:

(1) El tema es el título, que es simple y conveniente, pero a menudo poco atractivo.

(2) El título es demasiado grande y el contenido del artículo demasiado superficial. Puede cambiar el título para que el artículo sea más relevante. De lo contrario, sólo podrás enriquecer el contenido y aumentar la extensión del artículo.

Por ejemplo, el artículo "Exploración sobre la construcción de la cultura corporativa china" se divide en varias etapas desde la introducción y revisión del concepto de cultura corporativa hasta el resumen del desarrollo teórico y práctico de la cultura corporativa china. cultura, y analiza las características de cada etapa y la experiencia típica, así como una variedad de estadísticas. El artículo completo no tiene ninguna opinión sobre la innovación en la cultura corporativa de China. Obviamente el artículo no coincide con el título y debería cambiarse por "Cómo las empresas chinas construyen su propia cultura".

(3) Después de escribir un artículo sobre un tema, es difícil determinar el tema. Determine cuidadosamente el tema después de completar el primer borrador del artículo. La mayoría de los estudiantes suelen utilizar títulos como "Sobre...", "Análisis de...", "Exploración de..." y "Exploración preliminar de...", que son poco atractivos, de baja calidad y rígidos. Recomiendo usarlo lo menos o menos posible.

En segundo lugar, el resumen del artículo

Refleja el esquema del contenido y es el material informativo difundido repetidamente en la base de datos de recuperación de literatura. Es una parte relativamente independiente. La redacción debe ser estandarizada, concisa y clara, y debe poder expresar en general el propósito, contenido, métodos, resultados o conclusiones del artículo sin ningún comentario. No dividirlo en párrafos. Se recomienda omitir temas y palabras en la escritura. No utilizar abreviaturas extranjeras desconocidas y utilizar lenguaje popular. Generalmente, un artículo de 4000 a 8000 palabras tiene un resumen de 100 palabras.

En tercer lugar, palabras clave

Cada artículo (recuento de palabras entre 4000 y 8000 palabras) tiene de 3 a 8 palabras clave; generalmente, un artículo de aproximadamente 5000 palabras tiene de 3 a 4 palabras clave. Las palabras clave son generalmente palabras que aparecen repetidamente en el tema o punto principal del artículo.

Cuatro. Introducción o introducción (es decir, el comienzo)

Esta parte es la parte que guía a los lectores a comprender el artículo. Es muy importante y debe atraer la atención del autor.

La introducción, es decir, el inicio, puede ser una introducción directa (ir al grano) o una introducción indirecta (citando un caso o hablando de un suceso). En términos generales, es apropiado que los principiantes comiencen a escribir artículos de manera sencilla. La introducción indirecta es difícil de entender y es fácil desviarse del tema. Si no se hace bien, no sólo no conseguirá el efecto deseado, sino que arruinará todo el artículo. No importa cómo empieces, la introducción, es decir, el comienzo del escrito, debe incluir las siguientes partes:

(1) ¿Por qué elegiste este tema? ¿Cuál es la importancia de estudiar este problema? A veces es necesario presentar brevemente el estado actual de investigaciones anteriores;

(2) Qué teorías se aplican principalmente en el artículo y qué métodos se utilizan (como métodos de investigación por encuestas);

(3) Introducción Cada parte del artículo y el contenido principal de cada parte dan a los lectores una impresión general del artículo;

(4) La contribución del artículo. En otras palabras, ¿qué inspiración puede aportar a las empresas o a las personas al escribir este artículo y qué lecciones puede extraer de él?

5. Redacción del texto

El contenido escrito y la estructura del texto deben cumplir los siguientes tres requisitos:

(1) El tema está enfocado y Los puntos clave están resaltados. Un ensayo debe centrarse en el tema y no puede dispersarse porque, después de todo, el espacio es limitado y el tema debe escribirse profunda y minuciosamente dentro de un espacio limitado. Considere lo que se debe publicar y lo que no se debe publicar. Por ejemplo, el primer borrador de una tesis para la clase de graduación de marketing vocacional de último año que guié el año pasado tenía más de 1000 palabras y era majestuoso. Sin embargo, el documento tiene los siguientes problemas: sólo enumera todos los casos relevantes, no tiene un lenguaje propio y el contenido es demasiado complejo para resaltar los temas principales.

Al mismo tiempo, cada parte y párrafo del artículo debe tener su propio enfoque y no pueden superponerse ni repetirse de un lado a otro. Muchos manuscritos editados por el autor adolecen de problemas como lenguaje prolijo y contenido repetido entre secciones y párrafos.

En general, no es necesario introducir el sentido común en este ámbito. Un ensayo debe ser menos general y centrarse en los puntos clave del tema. Por ejemplo, hay un documento sobre la innovación institucional de los grupos empresariales. El contenido incluye: qué es un grupo empresarial, cuáles son las funciones de un grupo empresarial, cómo formar un grupo empresarial y qué problemas deben resolverse en la práctica. El tema central es la innovación del sistema de grupo empresarial, pero no se sabe cómo innovar.

(2) Integrar la teoría con la práctica. Los artículos de economía deben integrar la teoría con la práctica, y los artículos que utilizan una gran cantidad de casos son más vívidos y valiosos. Los artículos de economía puramente teóricos, a menos que sean teorías innovadoras y libros de referencia sobre un tema determinado, tienen poco valor de aplicación. Por ejemplo, un artículo titulado "Investigación sobre la estrategia de las pequeñas y medianas empresas" analiza las estrategias comerciales de las pequeñas y medianas empresas en general según las teorías occidentales, pero no estudia la situación actual de las pequeñas y medianas empresas. empresas en mi país. Un artículo así no tiene valor alguno y sólo puede modificar y enriquecer el status quo, y debe ser una gran parte de este artículo.

(3) Pensamiento fluido y lenguaje fluido. Una tesis de graduación no es un ensayo y no puedes simplemente escribir lo que quieras. El contenido de cada parte del trabajo debe estar conectado lógicamente y no puede separarse entre sí. La estructura básica del texto principal del artículo es la siguiente: primero, plantear el problema (situación actual y problemas existentes, segundo, analizar el problema (citar una gran cantidad de casos para analizar por qué existen estos problemas y por qué); , resolviendo el problema (contramedidas y sugerencias). Por ejemplo, el proyecto provincial del autor "Desarrollo sostenible de la industria del condado" tiene la siguiente estructura: en primer lugar, las condiciones y los problemas existentes para el desarrollo sostenible de la industria del condado (lo que plantea interrogantes, en segundo lugar, el desarrollo sostenible de la industria del condado y la transformación de la misma); el modo de crecimiento de la industria del condado (Las razones de estos problemas están relacionadas con la gestión extensiva del modo de crecimiento de la industria del condado. Se citaron muchos casos para el análisis y se propuso que cambiar el modo de crecimiento es la forma de garantizar el desarrollo sostenible de la industria del condado); el tercero es el concepto estratégico de desarrollar el desarrollo sostenible de la industria del condado (contramedidas y sugerencias). Los contenidos de las tres partes están estrechamente relacionados y la discusión gira en torno al tema central.

6. Post-argumento (Fin)

Es opcional, depende del artículo. Esta parte propone principalmente la próxima dirección de investigación, o la inspiración o referencia que este artículo puede aportar a las personas. Muy simple, solo unas pocas líneas u oraciones. No temas repetir el contenido del artículo, de lo contrario destruirá la integridad del artículo. El autor descubre que muchos artículos no necesitan tener ningún final y utilizan más de media página para repetir el contenido del artículo solo para completar el recuento de palabras, destruyendo la integridad del artículo.

Siete. Referencias

Las referencias son una base importante para juzgar el valor de un artículo. Al final del artículo, adjunte los nombres y fechas de las revistas, libros, periódicos, documentos electrónicos y otras referencias utilizadas al escribir el artículo, para que el artículo pueda redactarse de forma estandarizada.

Revista: Autor. Título del artículo[J]. Título del libro, año, volumen (edición): número de página.

Libro: Autor. Título[M]. Lugar de publicación: Editorial, año de publicación. Números de página inicial y final.

Periódico: Autor. Título del artículo [N] Nombre del periódico, fecha de publicación (edición).

Literatura Electrónica: Autor. Título del artículo [J/OL] o [EB/OL]. Sitio web, fecha de publicación o actualización.

Además, a la hora de redactar una tesis de graduación, también se estandariza el número de serie del artículo. Para los artículos de artes liberales, especialmente los de economía, sus números de serie básicos son los siguientes: 1, 2, 3…→ (1), (2), (3)→1, 2, 3…→ (1), (2) , ( 3)→①. Si escribe de acuerdo con este número de secuencia básico, el sentido de jerarquía será particularmente claro después de que termine de escribir su tesis de graduación. Incluso si el contenido del artículo carece de jerarquía, es relativamente fácil de modificar.

En resumen, para mejorar la calidad de las tesis de graduación de los estudiantes, se deben hacer dos cosas: primero, seguir una determinada idea de selección de temas y hacer un buen trabajo en la selección de temas, segundo, estandarizar la redacción de tesis según sea necesario; . Esto requiere que prestemos atención al papel de los instructores, guiemos activamente a los estudiantes para que elijan temas precisos y estandaricemos la redacción de los trabajos de los estudiantes durante el proceso de orientación. Sólo así los estudiantes podrán escribir tesis de graduación de alta calidad.

Otros artículos excelentes: