¿Cuáles son las palabras en la tesis de graduación?

El número de palabras para una tesis de graduación debe ser cien, pero el número de palabras para un resumen no debe ser cero. Si buscas más información, la cantidad de palabras de tu diario será suficiente. El recuento total de palabras no incluye el índice, los apéndices, las referencias ni los agradecimientos.

El objetivo principal de escribir una tesis de graduación es cultivar la capacidad de los estudiantes para aplicar de manera integral los conocimientos y habilidades que han aprendido, integrar la teoría con la práctica y analizar y resolver problemas prácticos de forma independiente, de modo que los estudiantes puedan participar. en su labor profesional y realizar las correspondientes labores básicas.

Al escribir un resumen de tesis, los requisitos para un resumen de tesis de pregrado suelen ser sencillos y sencillos de escribir, la estructura es prominente y las capas son claras según el tema, centrándose en el lenguaje; conciso, conciso, objetivo, preciso; el estilo es solemne, estándar, simple y natural, generalmente no más de 250 palabras.

Datos ampliados:

Los requisitos básicos de enseñanza para la tesis de graduación son:

1. Cultivar a los estudiantes para que apliquen, consoliden y amplíen y cultiven de manera integral la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas prácticos de forma independiente y cultivar la capacidad de los estudiantes para procesar datos e información.

2. Cultivar el estilo de trabajo correcto y la actitud científica seria de los estudiantes integrando la teoría con la práctica.

3. Cultivar a los estudiantes en habilidades básicas como investigación e investigación social; recopilación, lectura, organización y utilización de documentos; propuesta de argumentos, argumentación integral y redacción de resúmenes.

La tesis de graduación es una tarea sumativa independiente para los graduados. Es un proceso de ejercicio práctico para que los estudiantes utilicen los conocimientos básicos y la teoría aprendidos en la escuela para analizar y resolver uno o dos problemas prácticos. período de estudio de los estudiantes en la escuela.