Comparación de puntos de vista positivos y negativos en plantilla de composición en inglés
(1) Es necesario discutir dos puntos de vista opuestos y dar sus propias opiniones.
1. Algunas personas piensan...
2. Otras piensan...
3. ①-(Tema) Este tema se ha vuelto cada vez más popular recientemente. Hay dos opiniones sobre este asunto. Algunas personas dicen que A es su favorito. La razón por la que sostienen este punto de vista es (la primera razón a favor de A) y, más importante aún, (la tercera razón).
Algunas personas piensan que b es una mejor opción por las siguientes tres razones. Primero, - (razón 1 en apoyo de b). Segundo (concepto), ⑥——(razón dos). Finalmente (finalmente), ⑦-(razón 3).
Desde mi perspectiva, creo ⑧(mi punto de vista). La razón es ⑨——(razón). De hecho, hay otras razones que explican mi elección. Para mí, este formato fue ciertamente una obviedad.
(2) Dé un punto de vista y pida a los candidatos que se opongan a ese punto de vista.
Algunas personas piensan ① (Vista 1). Por ejemplo, piensan ②——(por ejemplo). Y les traerá ③——(beneficios).
En mi opinión, nunca pensé que esta razón pudiera ser el punto. Por un lado, ④-(la primera razón por la que no estoy de acuerdo con este punto de vista). Además, ⑤-(la segunda razón por la que no estoy de acuerdo).
En resumen, estoy de acuerdo con ⑥-(mis opiniones sobre el tema tratado en el artículo).
Predicciones de ensayos comparativos en inglés y ejemplos de puntos de vista positivos y negativos
Prefiero mi clase de inglés en lugar de enseñar en inglés y chino al mismo tiempo. La ventaja de esto es que lo es. Nos resulta fácil entender al profesor el contenido de la charla. La profesora primero impartió la clase en inglés, y luego nos explicó esos contenidos difíciles de entender para que pudiéramos entender mejor el artículo. Esto es bueno para nosotros.
Sin embargo, enseñar en dos idiomas hace que el ambiente inglés sea menos fuerte. Algunos estudiantes que esperan recibir instrucción en inglés se sentirán decepcionados.
Consideraciones aparte, creo que es muy agradable escuchar dos idiomas en clase. Puede familiarizarnos más con las culturas extranjeras.
Orientación del profesor: el examen del tema es el primer elemento de la composición, y el examen del tema en este artículo es preciso. Tanto la comprensión de los puntos clave como la organización de la estructura lo demuestran. Este artículo utiliza una variedad de patrones de oraciones complejas, pero en general es bueno. Un patrón de oración compuesta en este artículo muestra el dominio del inglés del autor. El uso de otras frases coloridas también es muy auténtico, como se puede comprobar en el análisis de buenas frases.
Plantilla de composición en inglés que compara pros y contras
Recientemente, nuestra escuela tuvo una acalorada discusión sobre si el parque debería cobrar tarifas de entrada. Diferentes personas tienen diferentes puntos de vista sobre...
Preguntas. Alrededor del 60% de los estudiantes se opuso a la idea de cobrar la entrada. Mantienen esta opinión porque creen que los parques deberían ser gratuitos. La gente necesita un lugar donde poder descansar y divertirse. Sin duda, cobrar la entrada hará que algunas personas se alejen. Además, será necesario reconstruir las puertas y murallas de la ciudad, lo que dañará la imagen de la ciudad. Sin embargo, casi el 40% de los estudiantes pensaba que debería haber tasas porque se necesita dinero para pagar a los jardineros y otros trabajadores y para comprar plantas y árboles pequeños. Sugirieron que la tarifa debería ser más baja.
Ocho principios de la redacción de composiciones en inglés
1. Organiza tus ideas antes de escribir: haz una lluvia de ideas, escribe un esquema, etc.
Integrar ideas antes de escribir: realizar una lluvia de ideas, redactar un esquema, etc.
2. Escribe con claridad. Sea conciso y vaya al grano. Evite las palabras.
Escribe con claridad, sé conciso y evita redundancias.
3. Utiliza buena gramática y escribe oraciones completas.
Utiliza buena gramática y escribe frases completas.
4. Escribir frases sencillas. Evite los estilos efectistas.
Intenta utilizar frases sencillas y evita la gramática complicada.
5. Evite la jerga, los clichés y las palabras informales.
Evita la jerga, los clichés y las palabras informales.
6. Evite el uso de la primera persona (es decir, yo/yo/mi) a menos que sea necesario en una situación específica.
Evita utilizar el pronombre en primera persona, como "I/I", a menos que sea necesario.
7. Escribe con naturalidad. Léelo en voz alta.
¿Suena natural? ¿fluye?
Natural, lee en voz alta. ¿Suena natural todo el artículo? ¿Liso?
8. Pasar lógicamente de una idea a la siguiente. No te saltes pasos.
El significado de las frases superiores e inferiores debe ser lógico y no saltar.