Actualmente, las clases repetidas están surgiendo como hongos después de la lluvia en la sociedad, lo cual es deslumbrante. Por lo tanto, la mejor elección sólo puede hacerse después de una cuidadosa investigación y reflexión. Por el contrario, no sólo desperdicia dinero, sino que también retrasa el tiempo, pierde la oportunidad de realizar el examen de ingreso a la universidad y pierde el futuro de los estudiantes. Entonces, ¿cómo se hace la mejor elección? Proporcione cinco estándares razonables y confiables de la siguiente manera:
Primero, vea si hay evidencia del desempeño anterior del estudiante.
No se limite a mirar números vacíos, como el número de personas admitidas en universidades clave como la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua, el número de personas que aprobaron títulos universitarios, cuántos puntos se han mejorado, la tasa de admisión de decenas de por ciento, etc. Debido a la feroz competencia, los números reportados por algunas clases se vuelven cada vez más extraños y es difícil saber si son verdaderos o falsos. Por lo tanto, depende de si esta clase repetida se atreve a publicar los nombres reales y las universidades anteriores. Los exámenes de ingreso de un gran número de estudiantes en periódicos, sitios web y materiales promocionales divulgados al público. No basta con anunciar sólo los nombres y puntuaciones de unos pocos candidatos (las razones son evidentes). Debe haber una gran cantidad de puntajes de estudiantes con nombres reales y nombres de escuelas admitidas que puedan verificarse. De lo contrario, no es digno de confianza o tiene poca credibilidad.
En segundo lugar, observe las verdaderas cualidades del maestro.
No se puede mirar simplemente el número general de profesores especiales y de profesores experimentados, o el número de profesores de una determinada escuela clave. O simplemente mire nombres como expertos y consultores en exámenes de ingreso a la universidad. Depende de si esta clase repetida se atreve a enumerar los nombres reales, títulos profesionales, fotografías, escuelas, etc. de los profesores que han estado enseñando durante todo el año en periódicos, sitios web y materiales promocionales difundidos al público. Como sólo se invita a unos pocos expertos a dar conferencias o "consultores" dos veces en lugar de enseñar en clase durante todo el año, esto no tiene ningún valor práctico para los estudiantes repetidos y es sólo una señal. Sin embargo, no es creíble decir vagamente que hay uno o varios maestros en una escuela clave que no publican sus nombres reales o incluso simplemente dicen Maestro Wang y Maestro Li, e incluso los nombres no pueden mencionarse completamente.
En tercer lugar, observe las evaluaciones reales de los estudiantes anteriores.
Si una clase repetida es realmente exitosa, inevitablemente dejará atrás los nombres reales de los estudiantes admitidos en universidades clave como la Universidad de Tsinghua. y la Universidad de Pekín y otras instituciones materiales escritos por el público, y estos materiales se atrevieron a publicarse en periódicos, sitios web y una gran cantidad de materiales publicitarios entregados al público (no una o dos personas o tres o cinco personas, sino). decenas o cientos de personas, y se pueden comprobar los originales). Veamos qué dicen estos alumnos sobre esta clase repetida. Porque es difícil para un gran número de estudiantes "cantar alabanzas" en una clase de repaso en contra de su voluntad.
No existen evaluaciones reales de un gran número de estudiantes, por lo que no es de fiar o tiene poca credibilidad.
En cuarto lugar, observe las calificaciones docentes del organizador.
Algunos organizadores de clases repetidas eran originalmente maestros y directores con una rica experiencia docente y un desempeño sobresaliente en escuelas secundarias clave. Por supuesto, tienen calificaciones confiables. Debido a que los estudiantes repetidores son todos graduados de secundaria o estudiantes que están en su tercer año de secundaria, si el organizador no tiene la experiencia y las calificaciones para enseñar a estudiantes de secundaria, naturalmente carecerán de calificaciones. No importa qué teorías educativas avanzadas o conceptos educativos novedosos se prediquen, no importa qué nuevos métodos de enseñanza y métodos de gestión se prediquen, es difícil para la gente creer que se trata de conclusiones científicas extraídas de prácticas educativas verdaderamente razonables, y es difícil garantizarlas. tal La alta calidad del curso repetido. Por lo que no es creíble o tiene poca credibilidad.
5. Comprobar si existen condiciones, entorno e instalaciones suficientes para el funcionamiento de una escuela independiente.
Algunas clases repetidas tienen campus propio independiente, edificio docente independiente, ambiente tranquilo e instalaciones completas, lo cual es suficiente.
Si no cumple con las condiciones anteriores, incluso si alquila temporalmente el aula de la Oficina de Asuntos Varios de Wu Fang después de la inscripción, no será creíble o la credibilidad será muy baja.
Por supuesto, no importa qué clase de repetición tomes, debes tener una licencia escolar emitida por la Comisión de Educación y otros documentos que indiquen las calificaciones para administrar una escuela. Ese es un requisito previo y una condición necesaria para administrar una escuela. escuela, así que no entraré en detalles aquí.
Seis alternativas principales para el examen de ingreso a la universidad de Jiangsu 2008
La división de artes liberales y ciencias del examen de ingreso a la universidad de 2008 se ha convertido en una conclusión inevitable, y una de las seis opciones ha sido hecho público.
Se ha determinado que el Plan de Examen de Ingreso a la Universidad de Jiangsu 2008, que es compatible con la nueva reforma del plan de estudios de la escuela secundaria, se hará público en la primera mitad de este año. En la actualidad, Jiangsu *** ha enviado cinco grupos de personal para investigar el plan de exámenes de ingreso a la universidad para 2008, incluido un grupo de la Academia Provincial de Ciencias de la Educación de Jiangsu, un grupo de las universidades afiliadas al ministerio, un grupo de universidades provinciales, un grupo de Nanjing y el sur de Jiangsu, y un grupo del norte del Grupo Jiangsu. En la actualidad, cinco grupos de investigación han informado sobre seis modelos de exámenes de ingreso a la universidad y los departamentos pertinentes de la provincia de Jiangsu los están estudiando intensamente.
Según expertos autorizados, es seguro que, según el modelo de reforma curricular, el modelo de examen de ingreso a la universidad de Jiangsu que comenzó en 2004 se cambiará a materias de artes liberales y ciencias en el plan de exámenes de ingreso a la universidad de 2008.
Opción 1: "3+1+1" + examen integral de ingreso a la universidad + evaluación integral de calidad.
Proponente: Grupo de la Academia de Ciencias de la Educación de Jiangsu
"3+1+1" significa que los candidatos al examen de ingreso a la universidad deben tomar chino, matemáticas e idiomas extranjeros, los candidatos de artes liberales deben tomar los candidatos deben tomar política y ciencias para Física, el otro 1 se refiere a los candidatos que eligen una de las otras materias.
El examen integral de ingreso a la universidad requiere que los candidatos de artes liberales tomen el examen integral de ciencias y los candidatos de ciencias tomen el examen integral de artes liberales. La evaluación integral de la calidad se divide en cuatro niveles ABCD, que incluyen carácter ideológico y moral, desempeño diario, etc.
Opción 2: “3+1+Pequeño Integral” Proponente: Universidades afiliadas.
Entre ellos, el chino, las matemáticas y los idiomas extranjeros son obligatorios, los candidatos a artes liberales también deben cursar historia, la asignatura secundaria menor es política y geografía, y los candidatos a ciencias cursan física, además de química y biología. Este plan requiere calificaciones separadas para las materias de artes liberales y ciencias.
Opción 3: "2+1+Gran Síntesis+X"
Sugerida por: Sunan Group
Entre ellas, 2 significa que las matemáticas y el chino son obligatorios , y 1 Para lenguas extranjeras, la prueba de lengua extranjera se divide en cuatro niveles: ABCD. El examen integral evalúa todas las materias y se divide en diferentes niveles. x indica que el candidato elige una materia entre física, química, biología, política, historia y geografía.
Opción 4: "2+2"
Proponente: Jiangsu North Group
"2+2", combinado con prueba de dominio de idiomas extranjeros y examen de ingreso a la universidad Prueba integral, aplicar prueba de nivel de habilidad o puntajes para la admisión.
Es decir, chino y matemáticas son exámenes obligatorios, los candidatos de artes liberales eligen dos materias de política, historia y geografía, y los candidatos de ciencias eligen dos materias de física, química y biología. La provincia también establecerá una prueba de dominio de idiomas extranjeros, que se podrá realizar dos veces al año y los resultados de la prueba serán válidos durante tres años. Al mismo tiempo, los resultados de las pruebas integrales también se utilizarán como base para la admisión. Los candidatos de artes tomarán la combinación científica de física, química y biología, mientras que los candidatos de ciencias harán lo contrario. Además, la prueba de capacidad aplicada también se utilizará como base para la admisión.
Opción 5: “Prueba de Suficiencia Académica + 3 + 1”
Propuesta por: Grupo Universitario Provincial
Entre ellas, la prueba de suficiencia académica se dispondrá en el segundo año de la escuela secundaria. El contenido del examen consta de nueve materias obligatorias, que se evalúan y califican de manera uniforme en toda la provincia. 3 significa que el chino, las matemáticas y los idiomas extranjeros son materias obligatorias, 1 significa que los candidatos de artes liberales toman historia y los candidatos de ciencias toman física.
Opción 6: Prueba de competencia académica + examen universitario independiente
Proponente: Grupo Universitario Provincial
La prueba de competencia académica se organiza en el segundo año de secundaria. El examen consta de nueve materias obligatorias y se calificará de manera uniforme en toda la provincia. Los contenidos de los exámenes individuales en colegios y universidades son designados por las escuelas de acuerdo con sus propias circunstancias.
Se anuncia el plan de examen de ingreso a la universidad de Jiangsu 2008
Plan de examen de ingreso a la universidad de Jiangsu 2008: El examen de ingreso a la universidad de 2008 se llevará a cabo en dos etapas.
El examen de ingreso a la universidad de 2007 fue el último año en adoptar el modelo antiguo. ¿Cómo realizar el examen de ingreso a la universidad en 2008? ¿Cuánto ha cambiado el panorama? Ayer, los periodistas se enteraron por canales autorizados de que se había publicado el programa de estudios del examen de ingreso a la universidad de 2008, y que el programa proporciona una interpretación detallada del modelo del examen de ingreso a la universidad de 2008.
Según el plan de estudios, entre los nueve cursos de secundaria, los exámenes de seis cursos obligatorios, excepto chino, matemáticas y matemáticas, están programados para completarse en el segundo semestre del segundo año de secundaria, y el formato es equivalente al examen actual. En el primer semestre de la escuela secundaria superior, las materias optativas deben participar en el "examen de ingreso a la universidad". En otras palabras, el "2" en el actual modelo de examen de ingreso a la universidad "3 + 2" se elimina por adelantado. La disposición de las materias optativas es la siguiente: los estudiantes de artes liberales toman historia más política y geografía, y los estudiantes de ciencias toman física más biología y química. Los resultados del curso optativo "Examen de ingreso a la universidad" se dividen en tres grados: A, B y C, que sirven como una referencia importante para el ingreso a la universidad.
El examen de ingreso a la universidad en el segundo semestre de la escuela secundaria superior solo evaluará tres materias: chino, matemáticas e idiomas extranjeros. Las puntuaciones del examen de chino para los candidatos de artes liberales son 200, 150 para matemáticas y 150 para inglés; las puntuaciones para candidatos de ciencias son 200 para matemáticas, 150 para chino y 150 para inglés. Personas relevantes dijeron que esta tendencia se adoptó en el examen de ingreso a la universidad de 2008, y que la tendencia de desvío era obvia, lo que refleja el deseo del departamento de educación de tener requisitos y posibilidades diferentes para los exámenes de artes liberales. Por ejemplo, en matemáticas y chino, muchos estudiantes de artes liberales ahora fracasan en matemáticas. La desviación significa que los requisitos para los estudiantes de artes liberales son aún más diferentes.
Lo admito...lo anterior es de Baidu...
Clases de repetición...Sé que hay una escuela llamada Yangzhong en Yangzhou, Jiangsu, que es muy buena y muy efectivo. Como nativo de Yangzhou, conozco muchos casos exitosos en Yangzhong.
Esa escuela sólo recluta estudiantes, por eso es más profesional. Hay mucha presión para volver a estudiar. Es mejor encontrar una escuela profesional de repetición, lo que reducirá la presión psicológica...
Bueno, personalmente creo que la calidad de la enseñanza en Nanjing no es particularmente buena en Jiangsu. Si realmente tienes pensado repetir estudios, mejor que te lances a cambiar de ciudad...
Además, repetir este año es muy complicado, y los materiales didácticos también han cambiado... Esto puede ser un poco difícil de repetir...
Bien... respuesta muy poco profesional... jeje, buena suerte de todos modos~ @!