Wuhan es una mejor universidad privada que una universidad pública.

Las universidades privadas de Wuhan son mejores que las públicas: Instituto de Tecnología de Wuchang, Universidad Wuhan Shouyi, Wuhan City College.

1. Instituto de Tecnología de Wuchang

El Instituto de Tecnología de Wuchang, ubicado en la ciudad de Wuhan, provincia de Hubei, es una universidad de ciencia e ingeniería que se centra en la ingeniería. En la actualidad, la disciplina de bioingeniería de la escuela es una disciplina de cultivo clave provincial, las dos especialidades de ingeniería civil y diseño de arte son especialidades universitarias clave provinciales, y las cuatro disciplinas de administración de empresas, ingeniería farmacéutica, ingeniería ambiental y ciencia y tecnología inteligentes son posgrados. -disciplinas para los eruditos chutianos.

2. Universidad de Wuhan Shouyi

La Universidad de Wuchang Shouyi es una institución de educación superior en ciencias e ingeniería. Ocupa el puesto 32 entre las 100 principales empresas privadas del país. La escuela fue fundada en 2000 y anteriormente conocida como Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong, sucursal de Wuchang. La escuela ofrece actualmente 37 carreras de pregrado y más de 480 profesores de tiempo completo. La disciplina de periodismo y comunicación de la Universidad Wuchang Shouyi es una disciplina clave provincial.

3. Universidad de la ciudad de Wuhan

La Universidad de la ciudad de Wuhan se estableció con la aprobación del Gobierno Popular Provincial de Hubei y el Ministerio de Educación. Una universidad independiente a nivel de pregrado. La escuela no sólo tiene un hermoso paisaje de campus, una buena ubicación geográfica, sino también excelentes instalaciones de hardware. Según las estadísticas de Ouwei Data School, actualmente hay 77 salas de formación experimental y equipos experimentales de enseñanza por valor de 96,3649 millones de yuanes.

Características de los colegios privados:

1. El patrocinador no es una institución nacional.

2. Los fondos provienen de fondos financieros no estatales.

3. Dirigir una escuela para la sociedad es reclutar estudiantes y aprendices de la sociedad y servir a grupos no especificados y ciudadanos individuales, en lugar de simplemente reclutar personas de un determinado grupo, empresa, industria, sistema y específico. grupo como cadete o aprendiz.