El Departamento de Tecnología de la Información cuenta actualmente con 45 profesores a tiempo completo y parcial, incluidos 18 profesores asociados y a tiempo completo y 12 conferencistas. Más del 90% son profesores centrales jóvenes y de mediana edad. No sólo pueden llevar a cabo la enseñanza teórica en el aula, sino también guiar a los estudiantes en operaciones prácticas. Son un equipo de profesores que se dedican a enseñar y educar a las personas.
El departamento siempre insiste en hacer todo lo posible por los estudiantes. De acuerdo con las necesidades de los empleadores en cuanto a estructura de conocimientos de talento y estructura de habilidades, explora constantemente un modelo de gestión escolar orientado al empleo, basado en una educación de calidad. y con la capacitación de habilidades como núcleo, concede gran importancia al cultivo de las habilidades de los estudiantes y a una educación integral de calidad, el departamento, junto con empresas de alta tecnología relevantes, ha abierto una clase de procesamiento de datos en interiores para estudios aéreos para capacitar a los estudiantes "en". por pedido"; a través de la integración de los cursos del Certificado de Calificación de Ingeniero de Redes de Microsoft (MCSA, MCSE) Al presentar un plan de capacitación para estudiantes, los estudiantes que aprueben el examen no solo pueden obtener certificados académicos, sino también obtener el Certificado de Calificación de Ingeniero de Redes de Microsoft reconocido internacionalmente. En 2006 y 2007 se graduaron 490 personas, con una tasa de empleo del 95%.
Nuestro departamento integra el sistema de educación vocacional internacionalmente avanzado con el sistema de educación académica tradicional y promueve continuamente la reforma e innovación del modelo de cooperación escuela-empresa.
Dirección de marketing integrado en Internet
Cubre los principales cursos de comercio electrónico y muchos cursos prácticos. Dominio sistemático de habilidades prácticas como la construcción de sitios web de marketing, optimización de sitios web, publicidad en línea y marketing en Internet integrado. promoción, etc., y la capacidad de ser competente para diversos puestos en tecnología u operaciones de marketing de Internet. Habilidades generales de planificación de sitios web e implementación de funciones para sitios web de visualización de imágenes, sitios web de ventas y sitios web de marketing. Capacidad para implementar proyectos completos de optimización de sitios web para varios sitios web comerciales. Esta especialización cultiva estudiantes de alto nivel que pueden adaptarse a las necesidades de desarrollo de la economía de mercado socialista, dominar los conocimientos teóricos básicos y los conocimientos profesionales necesarios para la operación de tiendas en línea y el espíritu empresarial, dominar las habilidades y métodos básicos de la informática y la tecnología de la información, y combinar tecnología de la información con profesionales de negocios y gestión.
Dirección de tecnología de software
Cultivo de talentos integrales que puedan satisfacer los requisitos de las empresas de software, dominar la tecnología de software informático y el conocimiento de gestión industrial, y participar en el desarrollo de software informático y la gestión de la información. Con la modernización industrial de la industria de software de mi país y el fortalecimiento de la informatización de la gestión empresarial moderna, la demanda de talentos en desarrollo de software está aumentando. Al mismo tiempo, debido al crecimiento de la escala de la industria, el potencial de la industria será inconmensurable, por lo que la demanda de talentos en desarrollo de software también está aumentando. Los graduados con especialización en desarrollo de software pueden estar calificados para trabajar como ingenieros de desarrollo de software, ingenieros de bases de datos, ingenieros de desarrollo de juegos, ingenieros de implementación, ingenieros de capacitación de sistemas, etc. en grandes empresas de TI.
Dirección de Gestión de Información Empresarial
Esta formación profesional puede ayudar a las empresas a llevar a cabo la transformación de la información de gestión, ayudar a las empresas de software a proporcionar soporte técnico preventa y posventa para la implementación de software de información y software empresarial, o servir como empresas de consultoría que diseñan y transforman procesos de negocios empresariales, y también pueden proporcionar talentos de alta gerencia para el desarrollo y marketing de software. . De acuerdo con la demanda de talentos sociales, el Departamento de Tecnología Mecánica y Eléctrica de la Facultad Vocacional de Lenguas Extranjeras y Asuntos Exteriores de Wuhan ahora ofrece la especialización en marketing y servicio técnico automotriz. Hay 15 profesores a tiempo completo en el departamento (incluidos 5 profesores, 1 profesor asociado, el 50% con una maestría o superior); 14 profesores a tiempo parcial (incluidos 10 profesores asociados y 4 profesores);
El Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica es el principal departamento de ingeniería de la Facultad Vocacional de Lenguas Extranjeras y Asuntos Exteriores de Wuhan. La especialización en marketing y servicio técnico automotriz es ahora una especialización de "ingeniería de cuello plateado". escasea en la sociedad. Bajo el liderazgo correcto de la universidad, con la ideología rectora de "construir un departamento distintivo y sostenible", construiremos credibilidad con calidad, crearemos ventajas con características y crearemos una marca con talentos, esforzándonos por construir un departamento de primera clase entre otras universidades en 3-5 años Departamento de Ingeniería.
Especialidad en Calidad Automotriz
En 2014, el Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de nuestra universidad y BMW lanzaron conjuntamente la Especialización en Calidad Automotriz para construir una base de capacitación para talentos que necesitan urgentemente un automóvil. negocios, marketing moderno, tecnología, etc., y abrieron conjuntamente la especialización "Marketing y servicios de tecnología automotriz". Esta especialización tiene tres grandes direcciones de estudio y empleo:
Servicios técnicos y marketing de automoción (gestión de empresas automotrices), centrándose en el negocio del automóvil, finanzas, seguros, evaluación de siniestros, etc.
, servicios técnicos y marketing de automóviles (inspección y reparación de automóviles) centrados en la inspección y reparación de automóviles modernos, y servicios técnicos y marketing de automóviles (servicios de tienda BMW 4S) representados por tecnología y servicios de automóviles de alta gama.
Esta especialidad automotriz premium tiene como objetivo brindar a los estudiantes una capacitación de alto nivel, se adhiere a la enseñanza en clases pequeñas y a los métodos de enseñanza de casos de proyectos, combina teoría y práctica, toma los estándares de capacidad de los empleados de BMW como objetivo de capacitación y combina lo último y más vanguardista de BMW Con la tecnología y los conceptos, a través del aprendizaje sistemático, la orientación experimental y el sistema de capacitación, cultivaremos talentos técnicos y de servicio automotriz calificados de alta gama para las empresas de servicios nacionales de BMW. Entre ellos, los estudiantes de Marketing y Servicio Técnico Automotriz (Clase de Orientación de Tienda BMW 4S), después de dos años de estudio, aquellos con calificaciones sobresalientes y desempeño en todos los aspectos, ingresarán a varios proveedores de servicios BMW y tiendas 4S para realizar prácticas después de la solicitud y selección por parte de la empresa, y eventualmente será empleado. El Departamento de Finanzas y Negocios ofrece cuatro especialidades: economía y comercio internacionales, transporte y gestión de contenedores, gestión de servicio al cliente, declaración de aduanas y transporte internacional, para formar profesionales senior prácticos y capacitados en economía e inversión en valores relacionados con el extranjero.
El departamento cuenta actualmente con 32 profesores (excluidos los profesores contratados temporalmente), el 50 % de los cuales tienen títulos profesionales superiores y el 60 % están "doblemente cualificados" y pueden enseñar teoría en el aula y guiar las operaciones prácticas de los estudiantes. Profesores, el 85% son profesores centrales jóvenes y de mediana edad, y el 90% tienen títulos de posgrado o superiores. Es un equipo docente de gran calidad, de gran calidad, dedicado y fuerte.
El departamento siempre ha otorgado gran importancia a la educación con "certificado dual" y ha otorgado gran importancia al desarrollo de habilidades de los estudiantes y a una educación integral de calidad. Mejorar continuamente la capacidad de aplicación de idiomas extranjeros y la capacidad práctica de las habilidades profesionales. Los graduados de 2007 participaron en el examen nacional unificado para obtener los certificados de calificación pertinentes. Entre ellos, la tasa de aprobación de los declarantes de aduanas fue del 28% (la tasa de aprobación promedio nacional fue del 8%), la tasa de aprobación de los empleados de documentos fue del 80% (el promedio nacional). La tasa de aprobación fue del 30%) y la tasa de aprobación de los transitarios internacionales fue del 82%. A partir de este año, el departamento cuenta con más de 990 graduados en tres promociones y es bien recibido por los empleadores. Hay 617 graduados en la promoción de 2007 y, a principios de junio, la tasa de empleo total alcanzó el 92%. Dirección profesional: El Departamento de Turismo y Gestión tiene cinco carreras: gestión y valoración de inmuebles, tripulación de trenes, marketing, gestión hotelera y gestión de recursos humanos.
Esta es una actividad única.
1. Incorporar en los planes de enseñanza las exigencias de la sociedad sobre los conocimientos y habilidades de los estudiantes. El plan de estudios refleja el principio de “aplicación útil, suficiente y enfocada”. La organización docente se centra en la formación práctica y los vínculos de pasantías en contabilidad, marketing y otras especialidades para sentar una base sólida para que los estudiantes tomen los exámenes;
2. La Oficina de Investigación y Enseñanza de Contabilidad ha puesto a prueba el sistema ABC de profesores. es decir, un curso tiene A, B. Hay tres roles en C. Cada docente asume claramente las tareas principales de 3-4 cursos profesionales según su especialidad. Por un lado, este sistema favorece la formación de profesores "expertos" y, por otro lado, favorece la construcción curricular y la construcción profesional.
3. Se ha formado un equipo de coaching eficaz para ayudar a los estudiantes de contabilidad a solicitar primero el certificado de cualificación en contabilidad y luego el certificado de asistente de contabilidad. La tasa de aprobación del examen de habilitación en contabilidad superó el 80% y la tasa de aprobación del certificado de auxiliar de contabilidad alcanzó el 56%, ubicándose entre las mejores entre las unidades de referencia provinciales y municipales. De esta manera, los egresados obtienen ventajas en el empleo, y también se promueve el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje y la construcción de un estilo académico.
4. Cada año se organizan diferentes "foros profesionales" y "concursos de conocimientos y habilidades profesionales" para combinar las actividades extracurriculares de los estudiantes con el aprendizaje profesional para promover el rápido crecimiento de los estudiantes. El Departamento de Idiomas Extranjeros Aplicados tiene ocho especialidades: inglés para turismo, inglés aplicado, inglés para negocios, japonés para negocios, azafata, francés para negocios, coreano y español. Es un departamento profesional integral único en el centro y sur de China. Entre ellos, el inglés para turismo es una especialidad clave financiada por la Oficina de Educación Municipal de Wuhan, que invirtió más de 100.000 yuanes para construir un laboratorio de guías turísticos simulados y un laboratorio de formación en hoteles. Además, hay diez funcionales salones de té y cafeterías franceses, japoneses e ingleses regentados por estudiantes en su tiempo libre.
Equipo Docente
El Departamento de Lenguas Extranjeras cuenta con 60 profesores de tiempo completo y parcial, 23 profesores de tiempo completo y asociados y 12 profesores extranjeros. El profesor Lu, jefe del departamento, trabajó como profesor visitante en el Centro Provincial de Formación de Profesores de Hubei en 2007. Es profesor visitante en el país y en el extranjero en los campos de la traducción y la comparación de gramática inglés-chino. La "Red de traducción de poesía china" que fundó ha promovido la expansión y purificación de la cultura universitaria y tiene cierta influencia en todo el país. En el contexto de la adhesión de China a la OMC y la integración económica global, los profesores de todos los departamentos están pensando racionalmente en el modelo de formación de talentos para estudiantes de lenguas extranjeras.
A través de una investigación profunda y extensa de la demanda de talentos aplicados en especialidades relacionadas con el extranjero, comprenderemos la cantidad de demanda, el tipo y distribución de especialidades compuestas, la amplitud y profundidad de las especialidades, analizaremos la situación actual y a largo plazo. Se explora la relación entre necesidades y posibilidades, y tener en cuenta tanto el calibre profesional como el empleo. Basada en una educación de calidad y con un modelo de gestión escolar distintivo y multidireccional como núcleo, la escuela cultiva talentos aplicados compuestos de alta calidad con habilidades de comunicación en idiomas extranjeros y conocimientos profesionales, como capacidades de servicios comerciales y de coordinación.
Enfoque en la construcción del estilo académico
El Departamento de Lenguas Extranjeras presta atención a la construcción del estilo académico en la gestión estudiantil, realiza activamente actividades de segunda clase, implementa semi- gestión militar entre los estudiantes de primer año y exige que los estudiantes estudien solos por la mañana y por la noche. Los estudiantes promovieron la verificación de los puntajes de los exámenes, asegurando buenos índices de aprobación para el nivel 346 de inglés universitario, el nivel 2 de computadora, el certificado de inglés comercial de Cambridge y el certificado de guía turístico; . Proporcionar orientación profesional, implementar planificación profesional y mejorar la calidad de la formación profesional en el tercer año. Llevamos a cabo vigorosamente actividades como rincones de idiomas extranjeros, proyecciones de películas originales los fines de semana, profesores extranjeros que le muestran el mundo y festivales de idiomas extranjeros para permitir a los estudiantes aprender y comprender las costumbres populares extranjeras en un ambiente relajado. Los estudiantes adquirieron conocimientos y aumentaron sus habilidades durante las actividades. Chen Rui, estudiante de la Clase 0404 de Inglés para Turismo, ganó el segundo premio en el Concurso Nacional de Inglés Universitario en 2006 y 2007. Xie, que se especializó en Inglés Aplicado en 2006, Xu Li, que se especializó en Inglés de Negocios en 2007, y Zhu Zhenggang, que se especializó en Inglés para Turismo en 2008, ganaron el premio especial en el Concurso Nacional de Inglés Universitario de 2009. Ma Qianqian, estudiante de la Clase 0501 de Inglés de Turismo, ganó el título de "Diez mejores Miss Turismo del Mundo" en el Concurso Miss Turismo Mundial 2006. En el mercado laboral ferozmente competitivo, los graduados en lenguas extranjeras son escasos. La tasa media de empleo de los titulados en 2005, 2006 y 2007 es del 96%, lo que es bien recibido por los empleadores.
Base de práctica
Además de la base de pasantías fuera del campus a nivel universitario, el Departamento de Idiomas Extranjeros también ha establecido dos bases de pasantías fuera del campus a nivel departamental; Para hacerlo único, estamos explorando el campo de pasantías y capacitación en el extranjero, para que los estudiantes con especialización en inglés, japonés y francés puedan expandirse a países relevantes. Entre ellos, proyectos nacionales de capacitación en Japón y proyectos de pasantías en Singapur han entrado en la etapa de implementación. Además, se han establecido canales para que los estudiantes de inglés, japonés, francés y coreano estudien en el extranjero, brindándoles un amplio espacio para seguir estudiando y desarrollándose.