① Formulario de Registro de Evaluación Anual de Personal Profesional y Técnico e Informe Personal de Trabajo
Evaluación Anual de Personal Profesional y Técnico Informe Personal de Trabajo:
En el El año pasado, me he adherido a cuatro principios básicos: adherirse a la reforma y la apertura, apoyar el liderazgo del Partido Comunista de China, cumplir con las leyes y regulaciones, cumplir con las reglas y regulaciones del centro de servicios de salud comunitario, no llegar tarde y salir temprano, participar activamente en diversas actividades y estudios organizados por el centro de servicios de salud comunitario y trabajar duro Mejorar sus logros ideológicos y políticos y tener un estilo íntegro;
Participar activamente en diversos estudios y capacitaciones desplegado por superiores, participar activamente en la educación médica continua, participar en el estudio y la capacitación de los maestros del equipo comunitario en el distrito y mejorar constantemente su negocio. Nos esforzaremos por mejorar nuestro nivel teórico y mejorar nuestra tecnología médica y de salud y nuestras habilidades comerciales. servir mejor a la gente en nuestra jurisdicción.
En el trabajo, obedecer las disposiciones del liderazgo y, bajo la guía de los líderes del centro de servicios de salud comunitario, desempeñar concienzudamente las responsabilidades pertinentes del departamento de salud pública y realizar su trabajo con los pies en la tierra. manera, estar dedicados a su trabajo y servir de todo corazón. La calidad del departamento de salud pública de nuestro centro de servicios de salud comunitario se ha mejorado continuamente y se ha afirmado en las inspecciones en todos los niveles. servicios en el centro de servicios de salud comunitarios Logró buenos resultados en la revisión e inspección estándar;
Participó activamente en el trabajo "Creación de comunidad de demostración" del centro de servicios de salud comunitarios y bajo el liderazgo de "Creación de comunidades". Oficina Comunitaria de Demostración", fue responsable de las tareas de creación a cargo, seguir cuidadosamente los requisitos del progreso del trabajo de creación, preparar e implementar los estándares uno por uno, realizar una supervisión y autoexamen oportunos, promover activamente el proceso de salud de nuestra comunidad. La creación del centro de servicios de salud de una comunidad modelo y completar activamente varias tareas asignadas por el centro de servicios de salud comunitarios hizo su propia contribución a la aprobación exitosa de la revisión de calificaciones del centro de servicios de salud comunitarios.
En resumen, bajo el cuidado y capacitación del centro de servicios de salud comunitario y de los líderes, he logrado ciertos avances en el pensamiento, el trabajo, los negocios y otros aspectos, aunque cumplí con éxito todas las tareas durante mi mandato. Todavía tengo muchas deficiencias: en primer lugar, a veces el nivel teórico de la estación de resolución de problemas no es suficiente y el análisis no es lo suficientemente completo y específico.
En segundo lugar, a veces hay impaciencia en el trabajo; parte del trabajo no es lo suficientemente detallado; en tercer lugar, la conciencia proactiva del servicio aún debe mejorarse; otra razón es mi personalidad personal. A veces mi discurso es directo y agudo, sin tener en cuenta los sentimientos de los demás, lo que puede ofender a las personas de manera invisible. pero mi punto de partida es el trabajo de la comunidad. ¡Gracias por su comprensión!
En el futuro, debería estudiar más en serio, mejorar continuamente mi nivel de capacidad en todos los aspectos, llevar a cabo un trabajo de manera innovadora y hacer mi debida contribución a la construcción de la civilización espiritual y la civilización material del centro de servicios de salud comunitario. ! Invito a líderes y camaradas a comentar. Agradezco sus valiosas opiniones sobre mi trabajo. Me gustaría aprovechar esta oportunidad para expresar mi sincero agradecimiento a todos los líderes y camaradas que siempre se han preocupado, apoyado y ayudado.
② Qué llenar en la columna de evaluación del formulario de registro de evaluación de personal profesional y técnico
1. Este formulario es para uso de evaluación y registro por parte de personal profesional y técnico. Los errores de trabajo, las pruebas de evaluación y las columnas de valoración de la evaluación son completadas por el departamento de organización de personal, y otras son completadas por la persona evaluada. El contenido a completar debe ser la situación desde que asumió el puesto actual y debe ser revisado y aprobado por el departamento de personal y organización.
2. Complete siempre el formulario con bolígrafo o pincel. El contenido debe ser específico y verdadero, y la letra debe ser correcta y clara.
3. El informe personal de trabajo debe resumir principalmente el desempeño de las responsabilidades laborales, la realización de las tareas laborales, así como los logros, problemas, sugerencias, experiencias, etc.
③ ¿Se puede encontrar en línea el certificado de evaluación y capacitación de la calidad de la información para el personal profesional y técnico de la provincia de Jiangsu?
1. Tiempo de examen
2014 Profesional y profesional de la provincia de Jiangsu Personal Técnico La capacitación y evaluación de la calidad de la información del personal *** organiza 4 exámenes. El tiempo específico del examen de registro es el siguiente.
Número de serie Hora de inscripción Hora de examen Hora de impresión del boleto de admisión
1 enero 10-25 febrero 20-28 febrero 17 inicio
2 marzo 10-25 abril 20-30, a partir del 17 de abril
3 10-25 de julio, 20-31 de agosto, a partir del 17 de agosto
4 10 al 25 de noviembre, 20 al 31 de diciembre, a partir del 17 de diciembre
Nota: La fecha específica del examen está sujeta al boleto de admisión.
2. Objetos, materias y métodos del examen
La capacitación y evaluación de la calidad de la informatización está dirigida a todo tipo de empresas e instituciones de nuestra ciudad que planean postularse y evaluar profesionales y profesionales de nivel intermedio y superior. calificaciones técnicas y aún no lo han hecho Personal profesional y técnico que haya obtenido el certificado de evaluación de la formación de la calidad de la informatización y aquellos que hayan sido reconocidos inicialmente o hayan aprobado el examen para obtener el certificado de calificación profesional y técnica intermedia o hayan aprobado el examen y hayan obtenido la calificación profesional certificado serán empleados como personal profesional y técnico en los puestos profesionales y técnicos correspondientes.
Aquellos con un título universitario o superior con especialización en informática o aquellos que hayan aprobado el Examen Nacional de Calificación (Nivel) Técnico Profesional de Software Informático no necesitan participar en la evaluación de capacitación.
El banco de preguntas del examen informático se divide en dos materias. Los candidatos pueden elegir diferentes materias según los requisitos de los títulos profesionales que se evalúan. Cada materia consta de módulos públicos y profesionales. Los nombres de materias y módulos específicos son:
Nombre de la materia contenido límite de tiempo del examen
Módulo público *** módulo profesional
Tutorial de aplicación Office2003 informatización conocimientos básicos y WindowsXP aplicación Tutorial de aplicación Office2003 90 minutos
AutoCAD2006 CAD2006
Puntuación de peso 30 70 100
3. Trabajo de registro y organización
2014 Provincia de Jiangsu La evaluación de la calidad de la información adopta el método de registro y organización de registro en línea y pago en línea. Los candidatos pueden iniciar sesión directamente en la Red de examen de personal de Suqian (sqrsks) a la hora especificada, completar la información de registro correspondiente y realizar el pago en línea. Inicie sesión en la Red de exámenes de personal de Suqian dentro del tiempo especificado para imprimir el boleto de admisión al examen correspondiente.
4. Los cargos importan
Según la "Carta sobre la aclaración de los elementos de cobro, estándares y cuestiones relacionadas para algunos exámenes de personal en nuestra provincia" de la Oficina Provincial de Precios de Jiangsu y la Oficina de Precios de Jiangsu Departamento Provincial de Finanzas (Su Precio Tarifa De acuerdo con las disposiciones de la Carta [2002] No. 9 y Su Caizong [2002] No. 5), la tarifa de examen para la evaluación de la capacitación de la calidad de la información del personal profesional y técnico provincial (título profesional provincial computadora examen) es de 80 yuanes por persona (incluida la tasa de examen y la tasa de inscripción).
5. Capacitación y otros asuntos
(1) Capacitación
Para facilitar que la mayoría del personal profesional y técnico revise y realice mejor el examen, Los cursos de formación están especialmente organizados y el coste es de 300 yuanes por persona. El tiempo específico de capacitación será notificado por escrito o por teléfono por parte del sitio de capacitación. Los candidatos pueden elegir una especialización e inscribirse voluntariamente en cursos de formación. La tarifa de formación y la tarifa de inscripción se pagarán en línea al registrarse para el examen.
(2) Emisión y recogida de billetes
Los candidatos deberán acudir personalmente al Centro de Examen de Personal Municipal para recoger los billetes con su DNI y números de serie de registro online. , el departamento de personal de la unidad puede presentar los números de serie de registro en línea. El tiempo específico para recoger el boleto es desde el registro hasta treinta días después de la finalización del examen. No recogerlo fuera de la fecha límite se considerará desistimiento.
El artículo procede de Yixian.com//ynpxrz/n510418c945.aspx
④ Cómo rellenar las opiniones del evaluado en el formulario de registro de evaluación de personal profesional y técnico
Si la unidad Si su evaluación es calificada o superior, puede escribir: De acuerdo.
En caso contrario escriba: No estoy de acuerdo.
⑤ ¿Cuál es el contenido de los dictámenes de la unidad de base en el formulario de registro de evaluación de personal profesional y técnico?
El contenido de los dictámenes de la unidad de base en el formulario de registro de evaluación de personal profesional y técnico Puede basarse en el nivel profesional de la persona, pensando en evaluar aspectos como el nivel y la actualidad laboral. Los ejemplos específicos son los siguientes:
Desde que se unió a la fuerza laboral, este camarada ha sido diligente, concienzudo y estricto consigo mismo. Al estudiar diligentemente el conocimiento empresarial, prestar atención a la construcción ideológica y moral, ser capaz de enseñar de acuerdo con la ley, enseñar con integridad, predicar con el ejemplo y ser un modelo a seguir para los demás.
Este compañero tiene teoría básica y conocimientos profesionales sistemáticos y sólidos. Estudia cuidadosamente los estándares del plan de estudios y tiene buenos métodos de enseñanza. Los puntajes históricos de las clases que imparte han estado entre los mejores muchas veces. En particular, el desempeño histórico de la promoción de tercer grado ha ganado muchas veces el Premio al Logro Docente Sobresaliente de la Oficina de Educación del Condado.
Este camarada se ha desempeñado como maestro de clase durante nueve años durante su mandato y se ha dedicado a cultivar el carácter moral de los estudiantes y el buen estilo de clase. Los estudiantes en la clase que enseña pueden desarrollarse de una manera. de manera coordinada en los aspectos morales, intelectuales y físicos, y el estilo de clase. La apariencia de la clase es de excelente calificación de toda la escuela, y la clase que dirigió en junio XX fue calificada como "Colectivo de Clase Avanzada" por la Oficina de Educación del Condado. En X año y mes, fue calificado como "Excelente maestro de clase" de la escuela.
⑥ Para obtener puntuaciones altas, complete la plantilla del "Formulario de evaluación anual del personal técnico y profesional de la provincia de Jiangsu", tenga en cuenta que está completo.
⑦ Cómo completar el formulario de evaluación anual del personal profesional y técnico
Principalmente de
Descripción general del trabajo:
Desempeño laboral:
En términos ideológicos y morales aspectos:
Ética profesional:
En términos de capacidad laboral:
Explicación
⑧ Diligenciamiento del formulario anual de valoración y evaluación de personal profesional y técnico
Revisión de las calificaciones profesionales y técnicas superiores de los profesores de secundaria. Los estándares de condición incluyen principalmente los siguientes nueve aspectos: Primero, requisitos de calidad ideológica y política y ética profesional: incluido el apoyo al liderazgo comunista. Partido de China, que ama a la patria, respeta la Constitución y las leyes, es leal a la causa de la educación del pueblo e implementa concienzudamente las políticas educativas nacionales y del partido. Tiene buena calidad ideológica y política y ética profesional, y está dedicado y dedicado al trabajo; y ser un modelo a seguir; ser capaz de desempeñar plena y hábilmente las responsabilidades del puesto actual, y tener la capacidad para desempeñar las responsabilidades del puesto propuesto. Al mismo tiempo, la evaluación de la ética docente y la evaluación de la satisfacción de los estudiantes deben ser "buenas" o superiores, y aquellos que son promovidos en circunstancias especiales deben ser "excelentes". No serán promovidos quienes se encuentren en alguna de las siguientes circunstancias: (1) Los que se hayan ausentado del trabajo sin excusa en los últimos tres años. (2) Quienes ya no se encuentren en puestos docentes, o cuya carga docente anual a tiempo parcial sea manifiestamente insuficiente (los cursos que realicen deberán ser cursos ofertados según el plan docente e incluidos en el plan de estudios escolar. Según normativa, los que estén en Instituciones educativas fuera del campus que caen dentro del alcance de la revisión (excepto profesores). ⑶ Violar las regulaciones pertinentes y participar en tutorías remuneradas para estudiantes de primaria y secundaria. ⑷Solicitar y aceptar obsequios, dinero y materiales de estudiantes y padres. ⑸Castigo corporal, castigo corporal disfrazado de estudiantes, o palabras y acciones que insulten o discriminen a los estudiantes. ⑹ Participar en juegos de azar y actividades supersticiosas. El segundo requisito son las calificaciones y calificaciones académicas. Aquellos que se dedican a la enseñanza en la escuela primaria y solicitan el título de maestro de escuela secundaria (primaria, secundaria y preparatoria) deben haber estado involucrados en el trabajo docente antes de la fecha. a finales de 1979 y he trabajado como docente de escuela primaria durante 12 años después de obtener un título universitario de maestro de escuela primaria y haber trabajado como maestro de escuela primaria durante más de 6 años. El tercero es el requisito de evaluación integral anual. Los postulantes deben estar "calificados (competentes)" y superiores en la evaluación anual cada año desde que asumen su cargo actual, sobre esta base, aquellos que sean promovidos por excepción deben ser "excelentes" en; la evaluación anual durante al menos un año. El cuarto son los requisitos informáticos para títulos profesionales. Participar en el examen (verificación) de capacidad de aplicaciones informáticas para títulos profesionales organizado por el país o toda la provincia y obtener un certificado de calificación o participar en la evaluación de la formación de calidad de tecnología de la información de profesionales y; personal técnico en la provincia organizado por el Departamento Provincial de Personal y obtener un certificado de calificación aprobado El certificado es válido por un largo tiempo; Podrán quedar exentos del examen quienes cumplan con una de las siguientes condiciones: 1. Título universitario o superior en informática. 2. Participar en el Examen Nacional de Calificación (Nivel) Profesional y Técnico de Software Informático y aprobar la prueba. 3. Cumplir con la normativa pertinente del departamento provincial de personal (título profesional). El quinto es el requisito de formación continua. Desde que ocupa el puesto actual, el empleado debe completar las tareas de formación complementaria requeridas junto con su propio trabajo. Durante el período de empleo, se debe alcanzar un promedio de 72 horas de clase cada año, de las cuales la formación a nivel municipal o superior no será inferior a 15 horas de clase (excluidos los docentes mayores de 45 años y por debajo del nivel municipal). El sexto son los requisitos del trabajo educativo, incluida la participación activa en la educación ideológica y política de los estudiantes y la gestión de varios departamentos escolares. Desde que enseñan, se han desempeñado como profesores de clase o consejeros a tiempo parcial, grupos de actividades extracurriculares y otros trabajos de gestión educativa (incluidos). líderes de grupo de grado, líderes de grupo de docencia e investigación y direcciones escolares), personal directivo de tiempo completo de la Dirección Política y Educativa y de la Dirección de Asuntos Académicos) por más de 5 años, incluyendo su desempeño como docente de clase por no menos de 5 años. 2 años desde que asumió el cargo actual o responsable de música, deportes, arte, tecnología laboral, información (educación audiovisual), actividades prácticas integrales (experimentos), etc. Más de 3 años de labores de gestión educativa en la organización y formación de grupos de actividades extracurriculares (debe haber un plan de actividades anual, organización fija de actividades, preparación de lecciones, resumen y evaluación escolar).
Séptimo, requisitos del trabajo docente: 1. Tener conocimientos teóricos sólidos y sistemáticos y una rica experiencia docente práctica en esta materia, ser competente en la enseñanza en todos los grados de esta materia y haber trabajado en un ciclo mayor o dos ciclos pequeños de docencia desde que docencia. , o haber trabajado como personal docente durante tres promociones consecutivas y poder guiar de forma independiente a los estudiantes para realizar experimentos, pasantías, etc. 2. Cumplir con la carga horaria docente prescrita por la provincia y ciudad. Para las materias con menos horas de clase debido a los planes curriculares, la naturaleza de la escuela, la escala, etc., los profesores deben complementar su carga de trabajo con otras cargas de trabajo relacionadas con la docencia. La carga de trabajo docente de los líderes de nivel principal no debe ser inferior a 1/4 de la de los profesores ordinarios, la de los líderes de nivel adjunto no debe ser inferior a 1/3 y la de los directivos de nivel medio no debe ser inferior a 1/2. logros. En el proceso de enseñanza, el contenido de la enseñanza puede actualizarse y enriquecerse constantemente de acuerdo con los requisitos de los estándares curriculares y las necesidades del desarrollo de la materia; dominar los métodos de enseñanza modernos, adoptar métodos de enseñanza científicos y prestar atención al cultivo de los estudiantes; calidad integral y capacidad integral, para que los estudiantes puedan desarrollarse de manera integral. Tiene una actitud docente seria y rigurosa, una rica experiencia docente y buenos efectos docentes. Es una columna vertebral de enseñanza reconocida en esta disciplina. Desde que asumió el cargo actual, ha impartido clases de observación y clases de demostración a nivel escolar o superior (excluyendo el nivel escolar) y ha obtenido excelentes calificaciones (proporcionando materiales originales como avisos de apertura de cursos, planes de lecciones, formularios de evaluación de la enseñanza en el aula, etc. .); u obtuvo calificaciones excelentes a nivel de condado y superiores. Segundo premio o superior en clase o competencia de enseñanza de habilidades básicas. El octavo es el trabajo de enseñanza e investigación, que requiere un fuerte sentido de innovación y capacidades de enseñanza e investigación, captar las últimas tendencias en reforma y desarrollo de la enseñanza y participar activamente en la construcción profesional, la construcción de disciplinas, la reforma curricular y la construcción de laboratorios, y lograr resultados notables; . Desde que asumió el cargo actual, debe cumplir una de las siguientes condiciones: 1. Haber publicado oficialmente una monografía o un trabajo traducido (el número de palabras escritas por mí no es inferior a 30.000 palabras). 2. Publicar 2 o más trabajos académicos y trabajos de investigación en educación y docencia en esta carrera de forma independiente o como primer autor en revistas públicas de nivel municipal y superior (uno de ellos debe estar publicado en una revista de nivel provincial y superior, o obtener un certificado de nivel provincial y superior) Tercer premio o superior en el concurso de trabajos organizado por las autoridades educativas antes mencionadas). El contenido del trabajo debe ser innovador, tener un cierto nivel teórico y tener un fuerte papel rector en la educación y la labor docente. 3. Trabajos que obtuvieron el segundo premio o superior en la evaluación de trabajos de esta carrera organizada por las autoridades educativas a nivel municipal y superior o las autoridades educativas a nivel provincial y superior