Niñera se refiere a una persona que se ocupa de la vida, el cuidado diario de la salud, la lactancia y la educación de bebés y niños de 0 a 3 años, y ayuda a las familias a completar el trabajo científico de cuidado infantil.
Reconocimiento social y perspectivas de mercado
(1) Reconocimiento del consumidor
a. La educación debe comenzar desde la infancia, y cada vez más familias se han dado cuenta de su importancia. de la educación y el cuidado de la primera infancia; b. El modelo tradicional de educación de la primera infancia se ha vuelto cada vez más incapaz de satisfacer las necesidades del desarrollo de los tiempos, y el desarrollo de los niños no se ha satisfecho plenamente; c.
(2) Previsión de perspectivas de mercado
a. China ha entrado en el tercer baby boom después de 2005
b. Las niñeras cualificadas de la Seguridad Social pueden trabajar en educación preescolar (guarderías, guarderías para padres e hijos, centros de desarrollo potencial infantil, institutos de investigación infantil y otras instituciones), servicios comunitarios, servicios familiares, etc.;
C. Trabajo y seguridad social El Centro de Evaluación de Habilidades Profesionales del Ministerio de Educación establecerá bases de formación de niñeras en varios lugares para estandarizar gradualmente la industria de las niñeras. Las Opiniones Orientadoras establecieron claramente que se debe fortalecer el desarrollo de la educación infantil;
Zhang Kaili, subdirector del departamento de formación del Centro de Evaluación de Habilidades Vocacionales de China del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, dijo que después de obtener la calificación profesional de niñera, puedes participar en la educación preescolar. institutos de investigación infantil, servicios comunitarios y trabajo familiar. Con la promulgación de las "Normas Ocupacionales Nacionales para Enfermeras" por el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, la educación infantil y de la primera infancia ha recibido cada vez más atención por parte de la sociedad y los padres, y las perspectivas del mercado para las niñeras son muy prometedoras.
Ingresos profesionales
Según los informes, el ingreso mensual de una niñera común y corriente será de alrededor de 2.000 yuanes, y el valor de una niñera senior se determinará en función de la demanda del mercado. El ingreso mensual promedio de una enfermera senior es de cuatro a cinco mil, pero para las enfermeras senior con experiencia, un ingreso de decenas de miles ya no es un sueño.
Actualmente, la mayoría de las cotizaciones de las empresas nacionales superan los mil yuanes y los niveles salariales varían según el nivel técnico y la competencia. "Con un certificado de enfermera profesional, el salario mensual es de al menos 2.000 yuanes. Una niñera promedio también cuesta alrededor de 1.200 yuanes, y el precio por 24 horas es aún mayor", dijo un experto de la industria.
Los ingresos de las niñeras a domicilio son aún más sustanciales. Las enfermeras brindan servicios a bebés y padres por horas, y cada servicio generalmente dura más de 1,5 horas. El estándar de cobro generalmente comienza en 30 yuanes por hora. Para las enfermeras superiores con experiencia y conocimientos, el cobro por hora puede llegar incluso a 300 yuanes.
Situación ocupacional actual
Según expertos en educación preescolar de 0 a 3 años, los niños antes de los 3 años se encuentran en el período pico de crecimiento, y entre el 80% y el 90% de la multa Los movimientos en sus vidas requieren Construirse en estos tres años. La situación actual en China es que la educación en este grupo de edad es extremadamente débil, lo que es extremadamente perjudicial para la mejora de la calidad de la población. Nuestro gobierno se ha dado cuenta de que otorgar gran importancia a la educación de los bebés y niños pequeños de 0 a 3 años es un atajo para mejorar la calidad de la gente. Por lo tanto, la niñera, como nueva profesión, ha sido incluida oficialmente en la Ceremonia de Ocupación China por parte del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social.
En China hay aproximadamente 65 millones de bebés y niños pequeños de entre 0 y 3 años. Según los informes, actualmente hay 469.000 niños en edad preescolar en Fuzhou, pero todavía hay más de 200.000 niños en edad preescolar que no han ingresado en instituciones de educación preescolar, y más del 90% de ellos son bebés y niños pequeños de 0 a 3 años. Las encuestas muestran que más del 90% de los bebés y niños pequeños de 0 a 3 años son cuidados por sus padres, abuelos o niñeras, y necesitan orientación científica sobre conceptos, conocimientos y métodos científicos de alimentación y crianza.
La educación de un hijo único en la infancia es irrepetible, y los padres jóvenes están deseosos de recibir ayuda práctica y eficaz. Las enfermeras son quienes les orientan en la crianza de sus hijos de la forma más científica y eficaz.
Según el profesor Chen Daguang, experto en educación temprana de nuestra provincia, muchos estudiantes universitarios y estudiantes de primaria y secundaria ahora tienen trastornos psicológicos, problemas de aprendizaje y otros problemas psicológicos, y la mayoría de las razones tienen muchas razones. que ver con la orientación en educación infantil. Ha seguido a muchos niños durante más de 10 años y obtuvo mucha información y experiencia de primera mano desde el nacimiento hasta la escuela secundaria e incluso la universidad. Dijo que a través de medios científicos, los bebés y los niños pequeños se volverán fuertes, alegres, flexibles, vivaces y enérgicos, con ojos expresivos, un lenguaje preciso y fluido y una gran capacidad de autocuidado. Tus posibilidades de éxito aumentan a medida que envejeces.
En la actualidad, las instituciones de educación académica de mi país no cuentan con una especialización en educación preescolar especial para bebés de 0 a 3 años, lo que deja una brecha en los talentos educativos para este grupo de edad.
Según las estadísticas, el 25% de las madres en Shanghai planean contratar niñeras para sus bebés. Si una niñera atiende a tres familias en promedio y hay 360.000 niños de entre 0 y 3 años en Shanghai, la ciudad necesita al menos 30.000 niñeras. Al mismo tiempo, la encuesta refleja que el 48,9% de las familias quieren recibir orientación de profesionales certificados. En el mercado de enfermería de Chengdu, de casi 200.000 bebés y niños pequeños, ni una sola enfermera ha recibido formación formal. Este es un mercado enorme. Como nueva profesión, las perspectivas laborales de niñera serán muy amplias al ingresar a Chengdu. Aunque Zhengzhou no es tan buena como las dos ciudades mencionadas, la demanda sigue siendo considerable.
Guo Yaxin, vicepresidente de la Escuela Normal Preescolar de Beijing, afirmó que la institución educativa nacional que forma maestros de primera infancia aún no ha formado ni un solo talento profesional en cuidado infantil entre 0 y 3 años. Aunque se trata de una laguna jurídica provocada por la nueva situación educativa, es una lástima que exista una brecha de talento en esta etapa. El director Dong del departamento de formación dijo a los periodistas que en realidad existe una gran demanda de niñeras profesionales de entre 0 y 3 años. Como no hay talentos "regulares" en este campo, en las comunidades o en algunas empresas de cuidado de niños han aparecido las llamadas niñeras de 0 a 3 años, pero en realidad la mayoría de ellas sólo pueden considerarse "niñeras mensuales" porque casi no han recibido nada. formación sistemática de cuidado de niños, no tiene tales cualificaciones profesionales. Inevitablemente habrá problemas con sus servicios, por lo que los padres son los que más se quejan de las niñeras en esta etapa. A principios de 2003, el país promulgó normas profesionales para niñeras, que exigen que quienes trabajan como niñeras posean un certificado.
Conocimientos y habilidades requeridos
Según los requisitos profesionales, la niñera debe tener una educación secundaria, ser cariñosa, paciente, responsable, gozar de buena salud, articular claramente y ser capaz de Habla mandarín, observación aguda, operación flexible y capacidad profesional para aplicar lo aprendido.
El conocimiento básico incluye: características de desarrollo físico, desarrollo psicológico, nutrición infantil, educación infantil, leyes y regulaciones relevantes, etc. Domine el comportamiento, el pensamiento y los estilos emocionales de bebés y niños pequeños de diferentes edades, y sepa cómo llevarse bien y comunicarse con bebés y niños pequeños, para que pueda desarrollar su propio potencial de manera oportuna. Su función laboral es diferente a la de niñera, que se encarga principalmente de las tareas del hogar y el cuidado del bebé.
El profesor Chen Daguang, experto en educación temprana, dijo que para convertirse en una enfermera calificada, una enfermera debe ser atenta, cuidadosa, paciente y perseverante. Al mismo tiempo, la niñera necesita tener muchos conocimientos, como conocimientos sobre educación infantil, conocimientos sobre psicología, conocimientos sobre atención médica, conocimientos sobre kinesiología, dieta y nutrición, etc. , pero no requiere un dominio profundo. Si tu hijo tiene mal carácter, está enfadado y llora, puede ser que esté enfadado. Las enfermeras pueden determinar la causa a través del color, la saburra de la lengua, el estado de ánimo del niño, los movimientos sutiles, el sueño y muchos otros aspectos. Según los expertos, en el extranjero las niñeras profesionales tienen un título elevado: líder en la etapa inicial de la vida. ¿Cómo guían las niñeras profesionales a los niños a dar el primer paso en la vida mediante la "enseñanza" y la "crianza"?
Hablemos primero de “aumentar”. Una niñera profesional debe poder guiar la lactancia materna, mezclar correctamente la leche en polvo, limpiar correctamente la habitación y al niño e identificar el envenenamiento por plomo. Comprender conocimientos sobre educación infantil, psicología infantil, atención médica, kinesiología, dietética y nutrición, etc. Capacidad para comprender palabras que los bebés no pueden decir. Según los expertos, los bebés que parecen vivir fuera del mundo son en realidad sorprendentemente sensibles y adaptables, y pueden estar estrechamente relacionados con sus padres, quienes los cuidan emocionalmente. A veces los bebés lloran para relajarse, pero los padres que se preocupan demasiado por su bebé pueden sobreestimularlo y ponerlo nervioso en casa. Si el niño tiene mal carácter, está enojado y llora, es probable que esté enojado también es necesario preguntarle sobre los motivos del malestar del niño a través del color, el saburra de la lengua, el estado de ánimo del niño, los movimientos sutiles, el sueño y el estado de ánimo del niño; otros aspectos.
En primer lugar, las enfermeras "docentes" deben realizar diversas formaciones sobre el desarrollo potencial temprano de bebés y niños pequeños, implementar planes de enseñanza personalizados, etc. Los expertos dan ejemplos: por ejemplo, el entrenamiento de la función ocular de los niños implica movilizar todos los músculos alrededor de los ojos para levantar la cabeza a qué velocidad, bajar la cabeza, mirar hacia la izquierda, mirar hacia la derecha, etc. , de acuerdo con los movimientos diseñados orientados a la vida, para que el bebé pueda hacer el ejercicio correspondiente durante el juego. Con un entrenamiento regular, los ojos del bebé estarán brillantes y enfocados, y será bueno para sentir los sentimientos de otras personas a través de sus ojos. Cuando algunos jóvenes están enamorados, no saben cómo expresar los "ojos" enviados por la otra parte, mientras que otros usarán sus ojos para hablar. Esto tiene mucho que ver con el entrenamiento en la infancia. Este tipo de formación también es beneficiosa para el desarrollo del carácter de los niños. En general, los niños a los que les encanta reír son más alegres. Entre 1,5 y 2 años es el período de formación de la personalidad básica de un niño. De hecho, los comportamientos extremos de muchos adultos tienen sus raíces en la "enseñanza" y la "crianza" de bebés y niños pequeños de 0 a 3 años.
La responsabilidad de la enfermera es corregir el mal carácter del niño rápidamente cuando hay signos de mal carácter.
1,5 a 2 años es el período de desarrollo de la personalidad básica de un niño. Durante este período, la niñera debe superar los problemas encontrados en el niño antes de que el niño haya formado una relación y resolver fundamentalmente los problemas que afectan al niño.