La escuela secundaria Wuhan Nanhu está dividida en Campus Sur (Campus Taoyuan en el área urbana) y Campus Norte (Campus Changhongqiao). El campus tiene una planificación razonable, un entorno hermoso, árboles verdes, paisajes naturales y paisajes culturales que se complementan entre sí, formando una atmósfera cultural elegante en el campus. Varios laboratorios y salas funcionales están equipados según estándares de primera clase, con instalaciones avanzadas y funciones completas. Es una escuela relativamente grande y prestigiosa en el distrito de Wuchang.
Introducción
Filosofía escolar: educación reflexiva. En vista de la corta historia de nuestra escuela, hay muchas clases y estudiantes, la calidad de la enseñanza es alta pero no sostenible, el espíritu escolar es bueno pero la efectividad para cultivar el comportamiento de los estudiantes es insuficiente, los maestros están dedicados pero hay cosas ocultas preocupaciones en el desarrollo profesional, la eficiencia es baja y los docentes tienen un sentido de logro profesional pero un sentido de felicidad, la escuela no es realmente una buena escuela con calidad, eficiencia y toque humano.
Al comienzo de su toma de posesión en 2010, el titular propuso al director una educación de autorreflexión. La educación reflexiva utiliza mecanismos de gestión eficaces y actividades coloridas para guiar y promover la autorreflexión entre profesores y alumnos de la escuela, y criticar y reconstruir constantemente, activa y eficazmente, sus propias virtudes y conocimientos, a fin de lograr la autoconciencia, la autorrenovación y la Modelo educativo de autotrascendencia.
Referencia del contenido anterior: Enciclopedia Baidu-Escuela secundaria Nanhu