Clase: Clase 2, 2009.
Persona responsable: Yi Jue
Miembros del equipo de investigación: Jiang Xiu, Yi Jue, Wang Rui, Jing Xiaoyun.
Temas relevantes tratados en el estudio: Cultura popular y vida social
Resumen:
QQ, como herramienta de chat en línea, puede utilizarse en Internet sin saberlo o para ti cuando muestro el adorno de mi vida, continúa penetrando en nuestras vidas mientras se gesta y gesta silenciosamente en la era E. Mirando hacia atrás en la historia del desarrollo de QQ en los últimos años: QQ ha cambiado de un nombre desconocido a un nombre familiar. Los miembros de QQ también han crecido de una docena al principio a decenas de miles en un abrir y cerrar de ojos, durante el cual la velocidad; Es bastante inesperado. Entre las innumerables personas que usan QQ, nosotros, los estudiantes de secundaria, representamos una gran parte, lo que tiene un gran impacto en nuestras vidas y estudios. Pero QQ es como un arma de doble filo, si bien nos aporta diversos beneficios, sus desventajas también tienen un gran impacto en nosotros.
Palabras clave:
El uso de QQ por estudiantes de secundaria
Problemas resueltos por el estudio:
Como herramienta de chat en línea, PQ Cuando Internet, sin saberlo, les muestra el adorno de mi vida, continúa penetrando en nuestras vidas cuando se gesta silenciosamente en la era E. Mirando hacia atrás en la historia del desarrollo de QQ en los últimos años: QQ ha cambiado de un nombre desconocido a un nombre familiar. Los miembros de QQ también han crecido de una docena al principio a decenas de miles en un abrir y cerrar de ojos. la velocidad de QQ ha cambiado de lo que se esperaba. Entre las innumerables personas que usan QQ, nosotros, los estudiantes de secundaria, representamos una gran parte, lo que tiene un gran impacto en nuestras vidas y estudios. Pero QQ es como un arma de doble filo, si bien nos aporta varios beneficios, sus deficiencias también nos causan muchos problemas. Cómo deberíamos mejorar este problema es la cuestión de este estudio.
Hipótesis de la pregunta de investigación:
El impacto de "QQ" en estudiantes de secundaria es beneficioso. Los estudiantes de secundaria pueden comprender correctamente el valor de existencia de "QQ", usarlo correctamente y ejercer su influencia positiva, lo que ayudará al aprendizaje y la vida diaria de los estudiantes y contribuirá al desarrollo saludable de la salud física y mental de los estudiantes.
Métodos básicos utilizados en la investigación:
Métodos de referencia: Podemos consultar materiales relevantes de la biblioteca.
Entrevistas: Entrevistamos a algunos estudiantes, los conocimos, solicitamos sus opiniones y las combinamos con las nuestras para generar opiniones correctas.
Método de encuesta por cuestionario: encueste a algunos estudiantes de la escuela, complete el cuestionario y realice consultas a través de Internet, y luego realice estadísticas para comprender la situación y los deseos básicos de los estudiantes, así como el uso de QQ.
El proceso básico de la investigación:
1. Determinación del tema
Durante el estudio de investigación en septiembre, después de intensas discusiones, esta investigación finalmente fue aprobada. Se determina que el tema del aprendizaje sexual es "el uso de QQ por parte de estudiantes de secundaria".
Participantes: Todos los miembros del grupo.
Grabador: Jiang Xiu
2. Obtener información
Durante el 21 y 28 de septiembre, los miembros del equipo consultaron en la biblioteca y en línea información relacionada con este tema. Se revisó la literatura el 29 de junio de 2008 +00 y se seleccionaron los materiales apropiados para completar el informe de investigación.
Participantes: Wang Rui, Jing Xiaoyun.
Grabador: Yi Jue
3. Encuesta interna
El 2 de junio de 2010, investigamos las actitudes de los miembros del equipo hacia los "estudiantes de secundaria que usan QQ".
Participantes: Todos los miembros del grupo.
Grabador: Yi Jue
4. Investigación externa
Durante el período 165438+1 de octubre y 65438+10 de octubre, los miembros del equipo utilizaron QQ en los estudiantes. investigó la situación y registró la verdadera situación.
Participantes: todos los miembros del equipo
Registrador: Jiang Xiu
4 Encuesta del cuestionario
5 de junio+065438+10 En junio 65438. + Mayo, los miembros del equipo realizaron una encuesta a los estudiantes. .
Participantes: Todos los miembros del equipo
Registrador: Wang Rui
5.
165438 de junio+65438 de octubre+junio, los miembros del equipo escriben la conclusión.
Participantes: Yi Jue, Jing Xiaoyun.
Registrador: Jiang Xiu
6. Organizar e imprimir datos
Imprimir los datos del 165438+18 de octubre.
Participante: Jiang Xiu
Registrador: Jiang Xiu
Las conclusiones de este estudio son las siguientes:
Uso de QQ para la escuela secundaria Los estudiantes no son sólo una necesidad de moda, sino también una necesidad psicológica. También encontramos que QQ tiene un gran impacto en los estudiantes de secundaria, lo que tiene ventajas y desventajas. Todos sabemos por cuestionarios y entrevistas que en el mundo virtual de Internet muchas personas usan una máscara de mitad verdad y mitad mentira. A algunos estudiantes de secundaria, debido a una mentalidad de inversión de roles, siempre les gusta fingir ser otra persona y probar varias personalidades e intereses de la vida. Algunos estudiantes de secundaria dirán medias verdades y medias verdades, sin querer engañar a los demás ni presentar su verdadera identidad a los demás. Por supuesto, hay todo tipo de personas en Internet que se "decoran" simplemente por defensa propia, por lo que sólo el 30% de las personalidades de los estudiantes se ven afectadas por QQ. Del cuestionario también descubrimos que la mayoría de los estudiantes de secundaria ahora no pueden aceptar abandonar el mundo en línea. Esto demuestra que Internet ha entrado en la mente de la mayoría de los estudiantes de secundaria. Ir a QQ se ha convertido en su hábito, al igual que todos se cepillan los dientes. levantarse. No QQ se siente antinatural. Esto realmente muestra cuán profundamente los estudiantes de secundaria dependen de Internet. Después de nuestra discusión, todos estuvimos de acuerdo en que el chat en línea tiene ventajas y desventajas para los estudiantes de secundaria, pero las desventajas superan las ventajas. A juzgar por los resultados de la encuesta y las entrevistas, creemos que los estudiantes de secundaria deberían comprender la escala del chat en línea. Si el chat en línea se trata solo de charlar con amigos, matar el tiempo y no ser adicto al chat en línea, entonces el chat en línea definitivamente no tendrá un impacto negativo en los estudiantes de secundaria. Es solo una especie de entretenimiento, como cuando los estudiantes de secundaria van de compras o al patio de recreo. Hoy en día, los estudiantes de secundaria se encuentran bajo una gran presión para estudiar. Cuando están de mal humor, les resultará útil charlar con los internautas, desahogar sus emociones o aprender algunos métodos de aprendizaje de los internautas. Si los estudiantes de secundaria chatean en línea para conocer al sexo opuesto o jugar con otras personas, pasarán demasiado tiempo en el mundo en línea y contaminarán sus pensamientos puros originales. Esto también hará que los estudiantes de secundaria se sientan desmotivados para estudiar y pensar en otras cosas además de estudiar todo el día. Lo que es más grave es que hará que les defrauden dinero, les defrauden sexualmente o se extravíen y se embarquen en el camino. de delitos ilegales.
Análisis de los resultados de la investigación:
QQ, como herramienta de chat en línea, sin saberlo, le muestra el embellecimiento de mi vida cuando Internet se estaba gestando silenciosamente en la era E y penetraba en nuestras vidas. . Pero QQ es como un arma de doble filo, si bien nos aporta varios beneficios, sus deficiencias también nos causan muchos problemas. A través de nuestra investigación, esperamos establecer conceptos correctos para los estudiantes de secundaria, utilizar correctamente los beneficios que QQ nos brinda, maximizar sus beneficios, permitir que beneficie nuestro estudio y nuestra vida diaria, ayudar a los estudiantes de secundaria a cultivar sus sentimientos y convertirlo en un Contribuir al desarrollo de nuestra salud física y mental. Aunque nuestro poder es muy pequeño, todavía esperamos brindarles a todos una inspiración útil durante este tiempo. Esta es nuestra intención original y también creemos que esta vez podemos lograr los siguientes resultados.
(1)? Que la mayoría de los estudiantes de secundaria comprendan correctamente "QQ".
(1)? Comprender el uso de QQ por parte de estudiantes de secundaria y su impacto en la vida y el estudio.
(2)? Permitir que los estudiantes comprendan QQ más profundamente y utilicen QQ mejor.
Recomendaciones del equipo de trabajo:
Esperamos que los estudiantes de secundaria puedan elegir correctamente los beneficios que nos trae QQ, no seguir ciegamente la tendencia y maximizar sus beneficios. Sólo así será beneficioso para nuestra vida diaria. Aprender la vida es beneficioso y contribuye al desarrollo saludable de nuestro cuerpo y mente.
División específica del trabajo en el proceso de investigación:
Yi Jue y Jiang Xiu - redacción del artículo y una serie de trabajos periféricos
Jiang Xiu - diseño cuestionario
Yijue y Jing Xiaoyun - entrevistas con algunos estudiantes
Wang Rui - Obtención de información
Jiang Xiu - Impresión de datos
Acerca de ciertos problemas Estadísticas apropiadas
Experiencias de los miembros del equipo de investigación:
Experiencia del estudio de investigación
En este estudio de investigación, dominamos principalmente el "uso de estudiantes de secundaria" Situación QQ". Hemos encontrado muchas dificultades en el camino, pero las hemos ido superando. Con el esfuerzo conjunto de todos, este estudio de investigación fue un completo éxito.
QQ, como herramienta de chat en línea, continúa penetrando en nuestras vidas cuando Internet, sin saberlo, les muestra los adornos de mi vida y cuando la era E se está gestando silenciosamente. Mirando hacia atrás en la historia del desarrollo de QQ en los últimos años: QQ ha cambiado de un nombre desconocido a un nombre familiar. Los miembros de QQ también han crecido de una docena al principio a decenas de miles en un abrir y cerrar de ojos, durante el cual la velocidad; Es bastante inesperado. Entre las innumerables personas que usan QQ, nosotros, los estudiantes de secundaria, representamos una gran parte, lo que tiene un gran impacto en nuestras vidas y estudios. Pero QQ es como un arma de doble filo, si bien nos aporta varios beneficios, sus deficiencias también nos causan muchos problemas.
Esta actividad también me permitió aplicar lo que aprendí, encontrar formas de resolver problemas por mi cuenta y obtener una comprensión preliminar de las diversas relaciones complejas entre las personas, lo que sentó las bases para adaptarme mejor a sociedad en el futuro. Esta actividad ha mejorado mi fortaleza general. Estoy especialmente agradecido a la escuela por brindarnos esta oportunidad y mejorar nuestras habilidades. También agradezco a todos y a otros miembros del equipo que me apoyaron durante la investigación.
Jiang Xiu
Experiencia de aprendizaje basado en la investigación
Este año escolar, nuestra escuela ha llevado a cabo actividades de aprendizaje basadas en la investigación, inyectando colorida primavera en nuestra escuela secundaria. vida escolar. Por esta razón, todos valoramos esta oportunidad de encontrar los temas que más nos interesan y realizar investigaciones. El tema que elegimos es "Los estudiantes de secundaria usan QQ". Aunque no se sacaron conclusiones sorprendentes, cada uno de nosotros se benefició enormemente.
Hay 8 personas en nuestro equipo de investigación y nuestro entusiasmo por la investigación sigue siendo muy alto. El tema que elegimos no fue fácil de completar, pero lo hicimos con cuidado en cada paso del camino.
Primero, desarrollamos un plan de investigación y sus pasos. Ocho personas trabajan juntas, se ayudan mutuamente y luego seguimos el plan. Las cosas no fueron tan sencillas como esperábamos, pero persistimos y no nos rendimos. ¡Porque creemos firmemente que mientras trabajemos duro, nada es imposible!
Mi orientación de valores personales hacia el aprendizaje basado en la investigación
(A) Mantener un interés independiente en la exploración continua
El interés es la fuente del aprendizaje y la investigación. El aprendizaje basado en la investigación tiene como objetivo mantener o cultivar el interés innato de los niños en la investigación para que no se pierda debido al aprendizaje de conocimientos adquiridos en gran medida. Esta es una cualidad psicológica importante para que los estudiantes e incluso los adultos descubran problemas, los resuelvan, realicen innovaciones y logren resultados.
(2) Enriquecer la experiencia de aprendizaje
El aprendizaje basado en la investigación se centra en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Al ampliar o profundizar el proceso de aprendizaje, enfatizamos la experiencia profunda, suficiente y exploratoria en el proceso de aprendizaje, y experimentamos un proceso de aprendizaje rico y completo, en comparación con el aprendizaje puro del conocimiento en el aula.
(3) Cultivar las cualidades de la personalidad de cooperación y disfrute.
El aprendizaje basado en la investigación se basa en fortalecer las necesidades, motivaciones e intereses de aprendizaje de los estudiantes, y fomentar métodos de aprendizaje personalizados. Al mismo tiempo, a través del aprendizaje grupal, se anima a los estudiantes a desarrollar personalidades cooperativas y compartidas en el proceso de aprender y compartir experiencias con otros.
(4) Mejorar la capacidad de pensamiento independiente
El aprendizaje basado en la investigación es un examen crítico del conocimiento y la comprensión y aplicación del conocimiento en el proceso de resolución de problemas. Por lo tanto, el aprendizaje de conocimientos puede inspirar el pensamiento de los estudiantes. No solo eso, debido a que los estudiantes son el cuerpo principal del aprendizaje, se llevan a cabo diversas actividades de investigación con los estudiantes como cuerpo principal y los maestros están en una posición de entrenamiento, el aprendizaje basado en la investigación puede mejorar la capacidad de pensamiento independiente de los estudiantes.
(5) Desarrollar una actitud científica respetuosa con los hechos.
Destacar el proceso y los métodos de investigación en el aprendizaje basado en la investigación puede promover que los estudiantes formen una actitud científica de buscar la verdad a partir de los hechos. Para la gran mayoría de los estudiantes de primaria y secundaria, el punto clave del proceso y los métodos de aprendizaje basado en la investigación no es cuántas innovaciones importantes se logran, sino, más importante aún, la formación de conciencia y tendencias actitudinales para respetar los hechos y centrarse en pensamiento e investigación independientes.
En resumen, el aprendizaje basado en la investigación nos brinda más autonomía y opciones, lo que nos permite desarrollar plenamente nuestro potencial. En la investigación sabemos utilizar el espíritu científico e innovador para estudiar y explorar. Los cursos de estudio de investigación no solo cambian la forma en que aprendemos, sino que también nos permiten desarrollarnos integralmente al cambiar la forma en que aprendemos. Encarna nuestra personalidad única y crea espacio para nuestro desarrollo. Por lo tanto, el aprendizaje basado en la investigación está impregnado de un rico espíritu humanista y refleja las características distintivas de la época.
Lo anterior es mi experiencia de aprendizaje basado en la investigación.
-Yi Jue
Ahora QQ se ha convertido en una moda y cada vez más personas han aprendido a usarlo, ampliando el alcance de la comunicación de las personas. Pero al mismo tiempo, QQ también ha causado daño a los estudiantes de secundaria, desanimados. Entonces, ¿QQ, algo moderno, es bueno o malo para los estudiantes de secundaria?
De acuerdo: Internet nos permite conocer los acontecimientos mundiales sin necesidad de salir. También utilizamos Internet para encontrar materiales de aprendizaje y hablar sobre experiencias de aprendizaje. Ir a QQ puede ahorrar las facturas telefónicas de tus padres, porque el paquete mensual en línea cuesta solo 80 yuanes (el precio en Shanghai). Pero si le preguntas a alguien por teléfono sobre su estado de estudio, obtendrás más que eso y, en general, obtendrás más. No puedo explicarlo claramente por teléfono. Si discute en QQ, la otra parte puede contarle las ideas para resolver problemas en un texto, lo que será mucho más fácil.
Desventajas: Las ventajas de Internet pueden ayudar a una persona, pero las desventajas de Internet ciertamente pueden destruirla. Los estudiantes individuales se han "degenerado" debido a Internet, pero ¿se puede atribuir esto enteramente a Internet? Creo que la mayoría de los estudiantes de secundaria se conectan a Internet para encontrar a alguien con quien hablar, pero su autocontrol es relativamente débil. "Los juegos en línea que involucran violencia, pornografía y magia son muy atractivos para los estudiantes que enfrentan estudios aburridos todo el día. Algunos estudiantes son adictos a ellos todo el día y no pueden liberarse. Se dedican al "mundo de los juegos" a expensas de sus estudios.
Wang Rui.
A través de este estudio de investigación, la capacidad de aprendizaje de cada miembro del equipo se ha desarrollado bien y han aprendido a hacer preguntas, resolver problemas y buscar información. de forma independiente (personalmente lo siento profundamente) y analizar información. En el pasado, se centraba en la comprensión literal de conceptos o teorías y carecía de cuestionamientos profundos. En la sociedad actual, lo más importante no es la adquisición de conocimientos.
El "aprendizaje por investigación" es un tipo de aprendizaje práctico, lleno de diversión y desafíos, y solo podemos darnos cuenta de cómo hacerlo que estudiar en libros de texto todo el día. encontrar respuestas en línea. Esto es obvio. A través de dicho aprendizaje, las habilidades y el potencial de los estudiantes se desarrollarán al máximo, y nuestra inteligencia también mejorará.
Aunque en este proceso de aprendizaje nos hemos encontrado. dificultades y desvíos, pero también hemos aprendido a aprender de ellos. Creo que nos hemos beneficiado mucho de este tipo de aprendizaje
——Jing Xiaoyun
Adjunto (informe del cuestionario). y resultados del cuestionario):
"Los estudiantes de secundaria usan QQ"
Hola, compañero de clase, espero que cooperes conmigo al realizar este cuestionario. Gracias
a. a. Hacer amigos, b. Estudiar, c. Encontrar algo que hacer, d. Hacer algo más.
¿Eliges chatear con los internautas?
a es b. ¿No es así?
¿Crees lo que dicen los internautas en QQ?
a es b, no es c,
¿Lo dirás? ¿La verdad para los internautas en QQ?
A es b, no es c, no necesariamente
¿Te gusta chatear en QQ?
a es b, no, c es promedio.
¿Usas el chat QQ para matar el tiempo durante las vacaciones?
a es b, ¿no?
Resultados de la encuesta del cuestionario 138:
En votos
1. ¿Con qué frecuencia utiliza QQ? A 20 B 76 C 11 D 31
2 ¿Qué haces habitualmente en QQ? A 35 B 17 C 48 D 38
3. ¿Eliges chatear con los internautas en QQ? ¿Crees lo que dicen los internautas en QQ? A 15 B 27 C 96
5. ¿Le dirías la verdad a los internautas en QQ? A 20 B 14 C 104
6. ¿Te gusta chatear en QQ? A 69 B 62 C 70
7. ¿Usaste el chat QQ para matar el tiempo durante las vacaciones? A 62 B 76