1. Escuela primaria experimental del distrito de Jiang'an en la ciudad de Wuhan: esta escuela es una escuela con una gran solidez educativa y un alto nivel. Nivel de educación y enseñanza, con profesores sólidos y ricos recursos educativos. La escuela presta atención a la educación integral de calidad de los estudiantes, cultiva el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes y también presta atención al desarrollo personalizado de los estudiantes.
2. Escuela primaria Wuhan Yucai: esta escuela también es una escuela primaria muy conocida, que se centra en el desarrollo integral de los estudiantes, con buenas condiciones escolares e instalaciones de enseñanza. La calidad de la educación y la enseñanza en esta escuela ha sido ampliamente reconocida y ha cultivado muchos estudiantes destacados.
3. Segunda Escuela Primaria Wuhan Yucai: Ubicada en el distrito de Jiang'an, esta escuela tiene un alto nivel de educación y enseñanza. La escuela presta atención a la educación integral de calidad de los estudiantes, cultiva el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes y también presta atención al desarrollo personalizado de los estudiantes.
4. Escuela Primaria Experimental Wuhan Yucai: Esta escuela es una escuela con una gran fortaleza educativa y un alto nivel de educación y enseñanza. Tiene maestros sólidos y ricos recursos educativos. La escuela presta atención al desarrollo individual de los estudiantes y cultiva su espíritu innovador y su capacidad práctica.
5. Escuela primaria Wuhan Yucai Yikang: esta escuela es una escuela con buenas condiciones de funcionamiento y completas instalaciones de enseñanza. Las condiciones de funcionamiento de la escuela y el entorno de enseñanza son buenos. La escuela presta atención a la educación integral de calidad de los estudiantes, cultiva el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes y también presta atención al desarrollo personalizado de los estudiantes.
Política de inscripción escolar del distrito de Jiang'an;
1. Adherirse al principio de zonificación y correspondencia e inscribir a los estudiantes cercanos sin realizar exámenes. De acuerdo con la coherencia de la dirección de registro del hogar y la dirección de la vivienda de los niños en edad escolar, la inscripción se orientará según la zonificación comunitaria para garantizar que los niños en edad escolar reciban educación obligatoria en las cercanías.
2. Presta atención al registro del hogar y al permiso de residencia. Los niños en edad escolar con registro familiar en el distrito de Jiang'an pueden ingresar a la escuela de acuerdo con la dirección de registro del hogar; para los niños en edad escolar con registro familiar fuera de Wuhan, si sus padres tienen un permiso de residencia válido en el distrito de Jiang'an, también pueden asistir; escuela en la dirección que figura en el permiso de residencia.
3. Presta atención a los grupos especiales. Para los niños en edad escolar elegibles de Hong Kong, Macao y Taiwán cuyos padres tengan un registro de hogar o un permiso de residencia en el distrito de Jiang'an, se les puede organizar la inscripción en la escuela de acuerdo con las políticas pertinentes para los millones de hijos de estudiantes universitarios que estudian; en el extranjero, iniciar negocios y encontrar trabajo en China, si sus padres cumplen las condiciones pertinentes, también se les puede organizar la inscripción en la escuela de acuerdo con las políticas pertinentes.
4. Controlar estrictamente la inscripción entre regiones. Según las regulaciones, todos los niños en edad escolar cuyo registro familiar esté en el distrito de Jiang'an antes del 31 de mayo y cuya dirección de registro familiar coincida con la dirección de su vivienda serán admitidos en la escuela de acuerdo con los límites de la comunidad. Aquellos que no cumplan con los requisitos de inscripción entre distritos no serán aceptados.
5. Lograr una entrega equilibrada. Una vez completada la inscripción, la Oficina de Educación del distrito de Jiang'an organizará las escuelas para llevar a cabo divisiones de clases equilibradas para garantizar que el número y el nivel de los estudiantes en cada clase estén relativamente equilibrados y mejoren la calidad de la educación.