El trabajo de exención de exámenes debe ser abierto, justo y equitativo. Las facultades (departamentos) que recomiendan deben desarrollar estándares de recomendación científicos, estandarizados y claros y procedimientos de trabajo abiertos y transparentes.
En el trabajo de recomendación, es necesario adherirse a los estándares integrales de medición y selección de conocimientos, habilidades y alfabetización basados en la evaluación integral del aprendizaje diario de los estudiantes y las habilidades de investigación científica, y resaltar las innovaciones. Espíritu, capacidad innovadora y capacidad profesional de los estudiantes. Examen de tendencias. Promover y fomentar la complementación de fortalezas, fortalecer los intercambios e incentivar a los estudiantes a evitar intercambios entre diferentes unidades de admisión y diferentes disciplinas.
La escuela ha establecido un grupo líder para promoción y exención, con el vicepresidente a cargo de la enseñanza de pregrado como líder del equipo y los jefes de la Oficina de Asuntos Académicos, la Oficina de Asuntos Estudiantiles y el Comité de la Liga Juvenil Escolar. y el Departamento de Supervisión como miembros, y es totalmente responsable del trabajo de recomendación escolar. Cada universidad (departamento) ha establecido un grupo líder para promover el trabajo de los estudiantes exentos para implementar el trabajo recomendado de la unidad.
Con base en los indicadores estipulados por el Ministerio de Educación y combinados con la situación real, el colegio emite indicadores por facultad (departamento) y tipo (académico, título profesional, extrapolación, maestría), y cada facultad (departamento) propone por tipo Sugerencias para asegurar la finalización de la tarea.