Primer premio en el concurso provincial: Viendo el sol, a pesar de su gloria, el mundo está soleado - Investigación sobre servicios de atención a personas mayores en Shenzhen Equipo: Zeng,; , Kuang, Pan Meisha, Yang; Instructores: Ma Xiaojing, Ge Jiao, Wu Xuan;
Segundo Premio en el Concurso Provincial: "Barrer la casa, barrer el mundo" - Equipo de investigación de mercado de servicios de limpieza del hogar: Ding Zijia, Deng Yuan, Wu Haotian, Zhu Zihang, Yi Yiting; Feng, Zhou Yu, Lu Haiyan
Segundo premio en el concurso provincial: Fragancia fragante afrutada y ligeramente embriagadora: investigación e investigación sobre la situación actual y la demanda de la compra de vino de frutas en Shenzhen: Equipo: Du, Liu Xinzhu , Instructor: Guo Man, Wang Ting, Chen Xiaobei.
Tercer Premio en el Concurso Provincial: "Cocinar" te entusiasma y "predice" el futuro - análisis e investigación sobre el mercado de verduras preparadas Equipo: Teng Bohan, Lin,,,; Wang Ting, Chen magnífico.
Datos ampliados:
1. Propósito del concurso
Guiar a los estudiantes universitarios a innovar y practicar, mejorar habilidades prácticas profesionales como organización, planificación, investigación y procesamiento de datos. y análisis, y cultivar el sentido social de responsabilidad, conciencia de servicio, visión de mercado y espíritu de equipo. Utilice la competencia para promover el aprendizaje, la competencia para promover la enseñanza, la competencia para promover la reforma y la competencia para promover la innovación, promover la conexión orgánica de la cadena educativa, la cadena del talento y la cadena industrial, y servir al desarrollo social y económico.
2. Objeto del concurso
Promover la integración de la estadística, la gestión, la informática, las matemáticas y la sociología; promover la integración de las necesidades empresariales en la formación de talentos, abogar por "problemas reales y difíciles" trabajo", y resolver problemas prácticos, promover la integración escuela-empresa, teoría y práctica; promover la competencia y los intercambios culturales entre jóvenes estudiantes de ambos lados del Estrecho de Taiwán y de Hong Kong y Macao.
3. Introducción al concurso
Pueden participar estudiantes universitarios, estudiantes universitarios y estudiantes de posgrado de tiempo completo, independientemente de su especialidad. La competencia consta de tres grupos de competencia: grupo de secundaria, grupo de pregrado y grupo de posgrado; la competencia de conocimientos evalúa principalmente el dominio de las teorías básicas, los conocimientos básicos y las habilidades de los estudiantes. La competición práctica consta de dos partes: informe escrito + exposición y defensa. Evalúa principalmente la capacidad de los estudiantes para integrar la teoría con la práctica, resolver problemas prácticos y argumentar de forma integral.