Descripción general de la escuela primaria experimental del condado de Yongjia

El campus tiene una superficie de 45 acres y tiene un área de construcción de 18.000 metros cuadrados.

Actualmente cuenta con 35 clases docentes, más de 2.000 estudiantes y casi 100 profesores.

La escuela siempre se adhiere a los objetivos de anteponer la educación moral, la enseñanza en primer lugar, educar a las personas de manera integral y administrar una escuela con características. Promover el espíritu humanista de respeto y desarrollo de la individualidad y abogar por la búsqueda de una gestión armoniosa e incansable.

La escuela cuenta con completas instalaciones docentes y varias aulas especiales, que incluyen salas de informática de primera clase, salas de oratoria, salas de música, salas de arte, salas de caligrafía, laboratorios, gimnasios, salas de lectura y salas de conferencias multifuncionales. Hay una pista estándar de 400 metros y un área de juegos de plástico en el campus. La escuela está equipada con un sistema de red del campus, un sistema de televisión de circuito cerrado bidireccional y un sistema de transmisión inteligente Eagle. Cada clase está equipada con tres computadoras, un gabinete por escenario, conectadas a la red de banda ancha. Las completas instalaciones de hardware dan rienda suelta a la función general de la educación escolar.

La escuela cuenta con un equipo de profesores de excelente calidad, estructura razonable y excelentes habilidades profesionales. Actualmente hay 2 docentes novatos provinciales, 2 estrellas provinciales de la reforma docente, 4 probadores provinciales de mandarín, 6 maestros y directores provinciales famosos, 5 docentes novatos municipales, 5 maestros famosos de la ciudad y 25 docentes novatos del condado. 50 profesores de primaria y 8 estudiantes de pregrado. En los últimos tres años, más de 300 artículos sobre educación y enseñanza escritos por más de 60 profesores ganaron premios a nivel nacional, provincial, municipal y de condado, o se publicaron en revistas y libros relacionados. Se han establecido 38 proyectos de investigación científica y educativa a nivel nacional, provincial, municipal y distrital y han logrado resultados. Provincial Education Information News, Wenzhou Evening News, Wenzhou Education, Yongjia Newspaper, Yongjia TV Station y Yongjia Education publican artículos escolares en páginas especiales.

La escuela ha sido identificada como una escuela experimental nacional cuatro en uno, una escuela miembro de investigación en educación moral de la costa sureste nacional y una unidad miembro del subproyecto de aprendizaje de investigación de la Sociedad de Educación China.

A lo largo de los años, la escuela se ha adherido a una educación de calidad, ha ampliado continuamente los canales escolares, ha profundizado las reformas docentes, ha optimizado el entorno educativo y ha logrado el propósito educativo de formación integral y características destacadas, y ha realizado festivales de arte. , festivales deportivos y festivales de ciencia y tecnología y otras ricas actividades culturales en el campus, cultivando una gran cantidad de talentos destacados. Los estudiantes han ganado muchos premios nacionales y provinciales por su caligrafía, pintura, danza, composición y atletismo, y han tenido intercambios de caligrafía con estudiantes de primaria japoneses en dos ocasiones. La escuela ha logrado resultados notables y ha obtenido los títulos de Brigada Nacional Bandera Roja Águila Joven, Educación Provincial e Investigación Científica, Educación Audiovisual, Colectivo Avanzado de Educación Familiar, Escuela Primaria Experimental Municipal Demostrativa, Escuela Civilizada Municipal, Escuela Municipal Demostrativa del Pañuelo Rojo. , Wenzhou Evening News Top Ten Reporter Station, etc. Diez honores colectivos.

Para mejorar la calidad del funcionamiento escolar, se implementaron completamente nuevos cursos en el otoño de 2003 y se implementaron clases pequeñas. Con este fin, la escuela ha hecho todos los preparativos para este trabajo. Distribuir y organizar el estudio de la "Interpretación de los nuevos estándares curriculares chinos" y la "Interpretación de los nuevos estándares curriculares de matemáticas" a todos los docentes, y organizar a todos los docentes para que estudien en el extranjero. Todos los profesores de primer año recibirán formación antes de asumir el puesto.