En primer lugar, a través de la investigación comparada sobre la educación en varios países, podemos ampliar nuestros horizontes, aumentar nuestro conocimiento y profundizar nuestra comprensión del sistema educativo y el trabajo de mi país. A través de la investigación comparada, podemos aprender de las experiencias exitosas y los fracasos de la educación extranjera, proporcionar referencias para la reforma educativa de nuestro país y proporcionar bases y referencias para la toma de decisiones educativas y la reforma educativa de nuestro país.
En segundo lugar, a través del análisis comparativo de los fenómenos educativos en diferentes entornos sociales, políticos, económicos y culturales, podemos descubrir aquellos factores más básicos y decisivos que no mostrarán diferencias fundamentales debido a diferentes entornos externos. proporcionando pistas y bases importantes para revelar las estipulaciones cualitativas de la educación detrás del fenómeno educativo, es decir, para comprender la esencia de la educación.
En tercer lugar, como forma cultural intermediaria de "cultura comparada", la educación comparada desempeña un papel importante en la comunicación y cooperación entre teorías educativas de diferentes naciones y países.
Educación comparada:
La educación comparada se basa en puntos de vista y métodos marxistas, utilizando los puntos de vista y métodos del materialismo dialéctico y el materialismo histórico, y aplicando de manera integral nuevas ciencias relevantes, estudiando las ciencias. educación de diferentes países, grupos étnicos y regiones del mundo sobre la base de discutir sus respectivas características económicas, políticas, filosóficas y tradicionales nacionales, este artículo estudia algunas características comunes, leyes de desarrollo y tendencias generales de la educación, y realiza predicciones científicas.
Con el fin de aprovechar plenamente el mejor papel de la educación basado en las características nacionales y las condiciones específicas del país, y servir para mejorar la calidad de la educación y el nivel cultural y científico de la gente. Una nueva rama de la ciencia de la educación. Existen diferentes opiniones sobre qué es la educación comparada. La mayoría de los estudiosos de la educación comparada creen que las principales cuestiones educativas internacionales en el desarrollo de la educación mundial deben estudiarse basándose en las realidades de cada país, en lugar de concebir un sistema teórico formal con poca importancia práctica a partir de definiciones abstractas.