Además de tener un buen profesor de matemáticas que me orienta en el aprendizaje de las matemáticas, también debo estar agradecido con mi padre, que es agricultor. Mi padre es un granjero absoluto. Aunque es analfabeto, conoce la importancia de aprender conocimientos culturales, concede gran importancia al aprendizaje de su hijo y utiliza sus pocos conocimientos para enseñarle el ábaco. Fan Qibin pensó en ese momento que tenía que dominar una tecnología que otros no tenían. Esto fue lo que llamó su "ambición" original. Por eso pensó a menudo en el ábaco e incluso inventó el ábaco para calcular cuadrados y cubos, algo que estaba muy por detrás de muchos caballeros mayores de la época. El joven Fan Qibin ganó fama gracias a esto. "Siento que mi ideal se ha hecho realidad y me siento muy bien".
A partir de entonces, cada vez que tenía un problema de matemáticas que no podía resolver, acudía a "Teacher Fan". Qibin siempre hizo todo lo posible para encontrar nuevas soluciones. Pero una vez, alguien le mostró una ecuación de orden superior, después de intentarla varias veces, finalmente perdió. El joven ambicioso Fan Qibin se dio cuenta de que no debía dejarse llevar demasiado pronto, por lo que se le ocurrió la idea de estudiar matemáticas en la universidad. Sin embargo, la "calzada romana" que conducía a la universidad no era fácil. En la época de Fan Qibin, en las zonas rurales, ir a la universidad era un privilegio para los hijos de los cuadros. Entonces Fan Qibin tuvo mala suerte después de graduarse de la escuela secundaria. Se convirtió en profesora de secundaria a la edad de 65.438+06 años. Más tarde, se necesitaron ingenieros de conservación de agua en las zonas rurales y "Fan Xiao" volvió a cambiar de trabajo. Joven y enérgico, no estaba dispuesto a dejar que sus viejos camaradas se hicieran cargo, y aún menos estaba dispuesto a renunciar a su sueño de ir a la universidad. No fue hasta que se reanudó el examen de ingreso a la universidad en 1977 que finalmente ingresó a la Universidad de Wuhan como deseaba.
Cuando llegó a la Universidad de Wuhan, Fan Qibin marcó el comienzo de la etapa dorada de su vida. Su experiencia en la Universidad de Wuhan no sólo profundizó su comprensión de la vida, sino que también sentó las bases para su investigación académica. "Realmente entiendo de qué se tratan las matemáticas. Lo he repetido muchas veces cuando investigo matemáticas. La dirección sigue cambiando y no hay una posición particular. Sólo el hecho de que me gustan las matemáticas permanece sin cambios".
Para un verdadero erudito, las dificultades siempre son desconocidas. Una vez, cuando estaba depurando un programa, todo el trabajo fue reelaborado debido a un parámetro. Después de un mes, no pudo terminarlo y estaba "dando vueltas, teniendo reuniones y pensando". Alguien ayudó a Fan Qibin a pedirle ayuda al maestro. "Siempre he estado loco. Siento que si él no puede resolverlo, es posible que otros tampoco puedan resolverlo. Tal vez sea debido a esta confianza en mí mismo que yo mismo superé las dificultades. Más tarde, solía decirle a los estudiantes". Sobre este caso: Hacer investigación debe estar "bien", piénselo profundamente. "¿Por qué a Newton se le ocurrió la ley de la gravedad cuando fue golpeado por una manzana? Sin una cierta cantidad de acumulación, es absolutamente imposible. Sólo la perseverancia a largo plazo puede lograr algo".
Como Estudiante de la Universidad de Wuhan, Fan Qibin tiene grandes sentimientos por sus estudiantes. Tiene grandes expectativas, por lo que a menudo educa a sus compañeros para que se den cuenta de la importancia de cuatro años en la universidad. Dijo que estos cuatro años fueron extraordinarios y tuvieron muchas ventajas. Los factores no intelectuales están plenamente desarrollados en esta etapa. Es necesario tener una mente rápida y activa, una memoria fuerte y poder soportar las dificultades. Fan Qibin recordó: "Un profesor dijo una vez: 'Sólo las matemáticas son la verdadera ciencia'. No estoy completamente de acuerdo con él, pero está seguro de que la base es muy importante. Por ejemplo, los estudiantes de informática pueden formarse en poco tiempo". El aprendizaje no es bueno para las matemáticas. Debe hacerse paso a paso. A menudo les digo a los estudiantes que deben prestar mucha atención a los conceptos básicos. Fan Qibin dijo que estaba muy agradecido con los "Diez mejores". Profesores” por seleccionar esta actividad, y se mostró aún más agradecido con sus compañeros. Hablando de la importancia de este evento, opinó: "En primer lugar, la Universidad de Wuhan tiene un gran número de profesores diligentes y dedicados, independientemente de si son juzgados o no. Los profesores seleccionados son sólo representantes de este grupo de personas, y tienen la responsabilidad de dar a conocer ampliamente el espíritu de la Universidad de Wuhan. En segundo lugar, esta actividad puede ayudar a los profesores a mejorar su trabajo y educar mejor a las personas. Como dice el refrán, lo que más quiere un profesor es el amor de sus alumnos.