Introducción a la Universidad Normal de Jiangsu:
La Universidad Normal de Jiangsu está ubicada en la ciudad de Xuzhou, provincia de Jiangsu.
La escuela fue anteriormente una escuela cultural acelerada para cuadros jubilados fundada en 1952. En 1956, se estableció una clase de formación para profesores de secundaria en la provincia de Jiangsu. La Universidad Normal de Jiangsu se estableció en 1957.
En 1958, se trasladó al norte, a Xuzhou. En 1959, se fusionó con la Universidad Normal de Xuzhou (Pizhou) para formar la Universidad Normal de Xuzhou. En 1981, se convirtió en el primer lote de unidades que otorgan títulos de maestría en el país.
1989 Se fusiona la Universidad Normal de Xuzhou (Xuzhou). En 1996, la escuela pasó a llamarse Universidad Normal de Xuzhou. En 1999 se fusionó la Escuela Industrial de Xuzhou. En 2011, la escuela pasó a llamarse Universidad Normal de Jiangsu.
Lema de la escuela:
Al defender la moral y el conocimiento, Li Zhimin es bueno en eso.
Defender la moralidad significa defender la moralidad y buscar la integridad. Su objetivo es advertir a profesores y estudiantes para que muestren su moralidad y mejoren su calidad moral. Es el requisito más básico en el lema de la escuela, por lo que ocupa el primer lugar.
El “aprendizaje profundo” corresponde al “respeto por la virtud”, que significa tener conocimientos y acumular riqueza.
"Inspirador" significa alentar a las personas a establecer aspiraciones elevadas, apuntar alto, centrarse en la expansión del conocimiento, cultivar la calidad y moldear el carácter.
"Sensible" y "sensible" se refieren a prestar atención a la práctica, animar a las personas a hacerlo y practicarla.
“Respetar la moralidad y tener ganas de aprender, ser inspirador e inteligente” tiene profundas connotaciones filosóficas, históricas y culturales en China. Un buen lema escolar siempre está arraigado en el suelo de la cultura nacional, y los excelentes lemas universitarios de China causan gran revuelo al respecto. Esta afirmación muestra que el propósito de cultivar talentos en las universidades normales es prestar más atención tanto a la capacidad como a la integridad política y anteponer la moralidad.
“Respetar a los profesores y valorar la educación” es la filosofía y el objetivo de dirigir una escuela; “Inspirar la mente y actuar con rapidez” es la forma y el método para lograrlo.