El nivel 4 de inglés universitario requiere largas conversaciones.

El siguiente es el texto original y el análisis del largo diálogo con las respuestas del nivel 4 de inglés universitario del 9 de febrero de 2010.

Sra. Darlson, muchas gracias por venir a la estación. Sólo quiero repasar algo de lo que le dijo al oficial Parra en el banco.

w: Está bien

m: Bueno, ¿puedes describir al hombre que robó el banco para este informe que estamos completando? Cualquier cosa que puedas recordar ahora será muy útil para nosotros

Mujer: Bueno, es solo que básicamente puedo recordar lo que dije antes

m: No importa p>

Mujer: ¿Ese hombre es muy alto, mide seis pies? Tiene cabello negro y bigote.

Genial, vale, ¿tiene algún otro rasgo distintivo?

Pues no, no lo recuerdo.

¿Recuerdas cuántos años tenía?

w: Oh, creo que unos 30, tal vez menos. El error es dentro de unos años

Hmm, vale, ¿recuerdas qué llevaba puesto?

Sí, sí, vestía un suéter oscuro, color liso

m: Vale, ¿recuerdas algo ahora?

w: Recuerdo que llevaba una camisa de color claro debajo del suéter, sí, sí

Está bien, señora Darlson, realmente aprecio todo lo que pasó hoy. . Si no te importa, me gustaría pedirte que veas algunas fotos antes de irte. No pasará mucho tiempo. ¿Puedes hacerlo por mí?

Mujer: Oh, por supuesto

w: ¿Puedes venir aquí conmigo?

w: Está bien, por supuesto

m: ¡Gracias!

Las preguntas 19 a 21 se basan en la conversación que acabas de escuchar.

19. ¿Qué sabemos de esta mujer?

20. ¿Cómo es el sospechoso?

21. ¿Qué obligó finalmente el hombre a hacer a la mujer?

Respuestas Nivel 4/Conversación Larga Parte 1:

Análisis: Esta larga conversación trata sobre un policía tomando una transcripción de un testigo, y el contenido de la transcripción trata sobre un ladrón de bancos. . Los diálogos largos siguen el principio de los diálogos largos después de la selección de preguntas, y

De acuerdo con las "habilidades iniciales y finales" que enfatizamos en la única clase de nivel 4, el diálogo largo 1 tiene una pregunta al principio y una pregunta. al final, o sea 19 y 21, la clave de estas dos preguntas es que cuando escuches ambas preguntas, te llegarán las respuestas.

Vamos, descríbelo... solo echa un vistazo... y las 20 preguntas obviamente se pueden clasificar como la evaluación de palabras de personajes y escenas, que son especialmente compartidas por nuestra clase en medio de el diálogo.

Para la

parte, solo necesitas escuchar los adjetivos y palabras que describen el rostro de una persona, como

¿Alto, seis pies? Tiene cabello negro y bigote. Así que aquí se responde todo el artículo.

El caso es relativamente obvio y relativamente fácil de entender para los estudiantes. Dificultad moderada.