La dirección laboral de la educación internacional en China

Dirección laboral de la educación de chino como lengua extranjera: Trabajo principalmente como profesores y voluntarios de chino como lengua extranjera en escuelas extranjeras e instituciones nacionales de educación y formación.

Trabajar como profesor de chino en una escuela o institución de educación y formación; realizar operaciones de nuevos medios y trabajos de edición en sitios web, periódicos y revistas o incorporarse al campo del comercio exterior y realizar trabajos básicos como; comerciantes y asistentes de negocios.

Las perspectivas de empleo de los estudiantes de educación del idioma chino son muy amplias. Para los estudiantes universitarios de la sociedad actual, las perspectivas de empleo ya son muy buenas en comparación con otras carreras. Con la mejora de la fuerza integral de China, la mejora de la influencia internacional de China y el aumento de la "fiebre china", el chino se ha convertido gradualmente en uno de los idiomas más importantes del mundo.

Junto con la vigorosa promoción por parte del país de la educación internacional china, el idioma chino se está calentando gradualmente: especialmente después de la Primera Conferencia Mundial sobre el Idioma Chino en 2005, la enseñanza tradicional del chino como idioma extranjero comenzó a cambiar al promoción del chino como educación internacional y el foco principal del aprendizaje del chino. Las clases se trasladaron gradualmente de países nacionales a países extranjeros, lo que desató una vigorosa "fiebre china" en todo el mundo.

Objetivos de cultivo: Cultivar no solo conocimientos y habilidades teóricos básicos sistemáticos y sólidos de la lengua y la literatura chinas, sino también la teoría de la comunicación intercultural, así como altas cualidades humanísticas y un amplio conocimiento de disciplinas relacionadas.

Ser capaz de llevar a cabo comunicación y enseñanza bilingües, tener una comprensión integral de la literatura china, la cultura china y los intercambios culturales entre China y países extranjeros, y ser capaz de participar en la enseñanza del chino como lengua extranjera en los idiomas nacionales relevantes. y departamentos extranjeros, escuelas, prensa y publicaciones, gestión cultural y empresas e instituciones. Profesionales orientados a aplicaciones para intercambios culturales entre China y países extranjeros.