Hanyu Pinyin es una herramienta eficaz para ayudar a los estudiantes a leer y aprender chino mandarín. Pero la enseñanza del Pinyin chino es relativamente aburrida. En el pasado, el pinyin se enseñaba mediante un método intensivo. Me resulta difícil enseñar a mis hijos cuando me escuchan y memorizan. Se aburren y no tienen interés. Sin embargo, para lograr resultados de enseñanza satisfactorios, es necesario movilizar el entusiasmo de los niños por aprender desde todos los aspectos, de modo que los niños no se cansen ni se aburran en el aprendizaje y puedan mejorar su capacidad e interés en aprender Pinyin sin presión ideológica.
Hay muchas maneras de inspirar a los niños a aprender Pinyin. En primer lugar, debemos adoptar métodos flexibles y diversos, un lenguaje fácil de entender y métodos de enseñanza de cuentos. Debido a que los cuentos son un alimento espiritual importante para los niños, el aprendizaje de los niños debe ser interesante en forma de cuentos. Si el niño no ha estado expuesto a los tonos en la enseñanza, le inventaré un cuento. Se acerca el invierno y el bebé se compró cuatro hermosos gorros. El primero es plano (mostrar), el segundo es de abajo hacia arriba (mostrar), el tercero es de la misma marca (mostrar) y el cuarto es de arriba hacia abajo (mostrar). . Los cuatro sombreros representan cuatro tonos diferentes y demuestran las cuatro pronunciaciones. Durante mi lectura de prueba, utilicé tonos exagerados para expresar todos los cambios en los cuatro tonos y agregué algunos gestos para ayudar a los niños a dominar los cuatro tonos más rápido y mejor. Para profundizar su memoria, amplié la actividad y pedí a los niños que hicieran sus propios sombreros tonales para expresar diferentes pronunciaciones, lo que no solo movilizó la capacidad práctica de los niños sino que también consolidó las diferencias entre los cuatro tonos.
En segundo lugar, utiliza juegos de lenguaje corporal para aprender Pinyin. Por ejemplo, al aprender las consonantes iniciales, para distinguir letras con formas similares como B y D, P y Q, primero pedí a los niños que usaran sus puños pequeños, extendieran los pulgares y dibujaran en diferentes direcciones para encontrar B. D, P y Q. Respecto a las similitudes y diferencias de Q, pida a dos niños que realicen: "Jugar al juego del telescopio". Los pulgares y los dedos índice de ambas manos están doblados juntos y los otros tres dedos rectos. Luego presione los dedos pulgar e índice de ambas manos uno contra el otro, colóquelos a los lados de los ojos y mire hacia afuera. Di: bbb, ddd, mira bbb con tu ojo izquierdo, mira ddd con tu ojo derecho, y lo recordarás con solo mirarlo. Al comparar P y Q, haga que los dos niños se reúnan, se saluden y canten con la música de su amigo: P, P, educado, Q, Q, educado. Cuando nos encontramos, asentimos, asentimos y estamos de muy buen humor. Además, en realidad hay muchos más, como por ejemplo: с m n u y así sucesivamente. Estos se pueden utilizar en cualquier momento y en cualquier lugar, no están limitados por el tiempo ni el lugar, y no son difíciles. Todos pueden disfrutar aprendiendo y aprender felices.
Finalmente, la enseñanza se realiza en forma de juegos. El juego es adecuado para las características de la edad de los niños y la aburrida enseñanza del pinyin se convierte en interesantes actividades de juego en forma de juegos. Cultivar el interés de los niños en los juegos y mejorar el interés de los niños en el aprendizaje. Por ejemplo, en el juego "pasar el paquete", toca el tambor preparado y pasa las cartas una vez. Quien deje de tocar el tambor lo leerá de una vez. Si te equivocas, deja que todos sean un pequeño maestro y llámalo. Si tiene razón, entonces déjelo ser el pequeño maestro que dirija la lectura y que todos lo sigan. Después de que todos lo lean, levantarán la mano y dirán: "¡Oye, eres increíble!". Por ejemplo, cuando aprendo a deletrear las consonantes iniciales y finales, pongo las tarjetas preparadas de consonantes iniciales y finales en el pecho del niño. Cuando les muestro la imagen del agua, deje que los niños canten la canción "Encuentra un amigo" y se combinen libremente para ver quién puede encontrarla bien y rápidamente, y leerla con precisión y en voz alta. En la práctica de la pronunciación, utilizo el método de los oficiales y soldados para permitir que los niños con fuertes habilidades receptivas ayuden a los niños con habilidades pobres. A través de los juegos en la enseñanza, el pensamiento de los niños es activo, su imaginación es rica y sus emociones elevadas. Dominaron Pinyin en el juego y aprendieron a usarlo.
El uso de los métodos de enseñanza anteriores en la enseñanza ha logrado un gran progreso en el pinyin de los niños de nuestra clase. Los resultados me hacen sentir muy gratificado y feliz.
Qu Jun
Hanyu Pinyin es una herramienta eficaz para ayudar a los estudiantes a leer y aprender mandarín. Pero la enseñanza del Pinyin chino es relativamente aburrida. En el pasado, el pinyin se enseñaba mediante un método intensivo. Me resulta difícil enseñar a mis hijos cuando me escuchan y memorizan. Se aburren y no tienen interés. Sin embargo, para lograr resultados de enseñanza satisfactorios, los niños deben estar motivados para aprender desde todos los aspectos, de modo que no se cansen ni se aburran durante el aprendizaje y puedan mejorar su capacidad e interés en aprender Pinyin sin presión ideológica.
Hay muchas maneras de inspirar a los niños a aprender Pinyin. En primer lugar, debemos adoptar métodos flexibles y diversos, un lenguaje fácil de entender y métodos de enseñanza de cuentos.
Debido a que los cuentos son un alimento espiritual importante para los niños, el aprendizaje de los niños debe ser interesante en forma de cuentos. Si el niño no ha estado expuesto a los tonos en la enseñanza, le inventaré un cuento. Se acerca el invierno y el bebé se compró cuatro hermosos gorros. El primero es plano (mostrar), el segundo es de abajo hacia arriba (mostrar), el tercero es de la misma marca (mostrar) y el cuarto es de arriba hacia abajo (mostrar). . Los cuatro sombreros representan cuatro tonos diferentes y demuestran las cuatro pronunciaciones. Durante mi lectura de prueba, utilicé tonos exagerados para expresar todos los cambios en los cuatro tonos y agregué algunos gestos para ayudar a los niños a dominar los cuatro tonos más rápido y mejor. Para profundizar su memoria, amplié la actividad y pedí a los niños que hicieran sus propios sombreros tonales para expresar diferentes pronunciaciones, lo que no solo movilizó la capacidad práctica de los niños sino que también consolidó las diferencias entre los cuatro tonos.
En segundo lugar, utiliza juegos de lenguaje corporal para aprender Pinyin. Por ejemplo, al aprender las consonantes iniciales, para distinguir letras con formas similares como B y D, P y Q, primero pedí a los niños que usaran sus puños pequeños, extendieran los pulgares y dibujaran en diferentes direcciones para encontrar B. D, P y Q. Respecto a las similitudes y diferencias de Q, pida a dos niños que realicen: "Jugar al juego del telescopio". Los pulgares y los dedos índice de ambas manos están doblados juntos y los otros tres dedos rectos. Luego presione los dedos pulgar e índice de ambas manos uno contra el otro, colóquelos a los lados de los ojos y mire hacia afuera. Di: bbb, ddd, mira bbb con tu ojo izquierdo, mira ddd con tu ojo derecho, y lo recordarás con solo mirarlo. Al comparar P y Q, haga que los dos niños se reúnan, se saluden y canten con la música de su amigo: P, P, educado, Q, Q, educado. Cuando nos encontramos, asentimos, asentimos y estamos de muy buen humor. Además, en realidad hay muchos más, como por ejemplo: с m n u y así sucesivamente. Estos se pueden utilizar en cualquier momento y en cualquier lugar, no están limitados por el tiempo ni el lugar, y no son difíciles. Todos pueden disfrutar aprendiendo y aprender felices.
Finalmente, la enseñanza se realiza en forma de juegos. El juego es adecuado para las características de la edad de los niños y la aburrida enseñanza del pinyin se convierte en interesantes actividades de juego en forma de juegos. Cultivar el interés de los niños en los juegos y mejorar el interés de los niños en el aprendizaje. Por ejemplo, en el juego "pasar el paquete", toca el tambor preparado y pasa las cartas una vez. Quien deje de tocar el tambor lo leerá de una vez. Si te equivocas, deja que todos sean un pequeño maestro y llámalo. Si tiene razón, entonces déjelo ser el pequeño maestro que dirija la lectura y que todos lo sigan. Después de que todos lo lean, levantarán la mano y dirán: "¡Oye, eres increíble!". Por ejemplo, cuando aprendo a deletrear las consonantes iniciales y finales, pongo las tarjetas preparadas de consonantes iniciales y finales en el pecho del niño. Cuando les muestro la imagen del agua, deje que los niños canten la canción "Encuentra un amigo" y se combinen libremente para ver quién puede encontrarla bien y rápidamente, y leerla con precisión y en voz alta. En la práctica de la pronunciación, utilizo el método de los oficiales y soldados para permitir que los niños con fuertes habilidades receptivas ayuden a los niños con habilidades pobres. A través de los juegos en la enseñanza, el pensamiento de los niños es activo, su imaginación es rica y sus emociones elevadas. Dominaron Pinyin en el juego y aprendieron a usarlo.
El uso de los métodos de enseñanza anteriores en la enseñanza ha logrado un gran progreso en el pinyin de los niños de nuestra clase. Los resultados me hacen sentir muy gratificado y feliz.