Solicitando un artículo sobre rectificación disciplinaria universitaria

En la actualidad, en las actividades docentes de muchos centros educativos de nuestro país, la procrastinación es cada vez más frecuente, pudiendo oscilar entre tres o dos minutos hasta ocupar casi todo el descanso de la clase. Hay muchas quejas de los estudiantes. En el aula, la mayoría de los profesores se centran en la cantidad versus la cantidad. Hablan demasiado, hablan demasiado detalladamente y llenan toda la sala de estudiantes. No les brindan a los estudiantes espacio para nuevas ideas innovadoras. Arrastra la clase para terminar la clase de mala gana. Los estudiantes dijeron que el maestro de la clase siguiente ya había entrado al salón de clases, pero el maestro de la clase anterior aún no había salido. Parecemos ser la batuta del maestro, sin posibilidad de respirar. Durante los pocos minutos de retraso, las mentes de los estudiantes no están en clase en absoluto. Los profesores y los estudiantes se encuentran en un estado de agotamiento y necesitan suficiente descanso para aliviar la fatiga. La procrastinación no solo tiene malos resultados en la enseñanza, sino que también afecta la enseñanza de la siguiente clase, afecta los descansos de los estudiantes e incluso retrasa el viaje de los estudiantes al baño para hacer bromas. También afecta el desarrollo saludable del cerebro y el cuerpo de los estudiantes. Solo causará consecuencias psicológicas y físicas a los estudiantes. La presión es completamente innecesaria.

El famoso escritor Mark Twain escuchó una vez el discurso de un pastor en el aula. Al principio pensó que el discurso del pastor era muy bueno y conmovedor, así que se preparó para donar dinero y sacó todo el dinero. Diez minutos más tarde, antes de que el sacerdote pudiera terminar de hablar, se impacientó y decidió simplemente donar algo de cambio. Diez minutos después, antes de que el pastor pudiera terminar de hablar, decidió no donar dinero. Cuando el pastor finalmente terminó su diatriba y comenzó a solicitar donaciones, Mark Twain se enojó. En lugar de donar el dinero, robó dos dólares del plato.

Se trata de un efecto de superación del límite que suele aparecer en nuestra educación y enseñanza. Los alumnos que posponen las cosas después de clase ya están distraídos y de nada sirve hablar de no practicar baile. La procrastinación puede parecer trivial, pero en realidad contiene varias desventajas.

El profesor Li Chongyi, educador de la Universidad de Hubei, dijo que la procrastinación es una manifestación del concepto tradicional de educación orientada a exámenes. El profesor Li también dijo que desde la perspectiva de la psicología educativa, la procrastinación viola las leyes de la educación y es una falta de respeto hacia los estudiantes. Los profesores ocupan una posición dominante en el aula y la procrastinación refleja que los profesores han convertido el dominio en autoridad, están centrados en el individuo e ignoran la posición dominante de los estudiantes, lo cual es una actitud irresponsable hacia los estudiantes. Precisamente porque la procrastinación de los profesores tiene tantos efectos negativos, cuando llega el momento de los documentos oficiales, los profesores inmediatamente dejan de decir lo que están diciendo e incluso se tragan la mitad de la frase antes de terminar. A primera vista, puede parecer un poco desagradable, pero este hábito demuestra un fuerte sentido de puntualidad y es un buen hábito que te respeta a ti mismo y a los estudiantes. Si cada líder escolar presta atención al problema de la "procrastinación" y cada maestro deja de "procrastinar", entonces los estudiantes se beneficiarán mucho y nos lo agradecerán desde el fondo de su corazón.