¿Qué pasa con los profesores de educación física en las escuelas primarias privadas?

nada mal.

1. Tener un fuerte sentido de la responsabilidad y una buena ética deportiva.

Los profesores de educación física deben establecer la idea de "la salud primero" y adherirse al concepto educativo "orientado al estudiante". Todas las actividades en las clases de educación física deben centrarse en el crecimiento saludable de todos los estudiantes. Para que los estudiantes se adapten conceptualmente a las clases de educación física, las clases de educación física deben adaptarse a los cambios fundamentales en el pensamiento de los estudiantes. Mejorando así el entusiasmo y el interés de los estudiantes. Para lograr el propósito de la enseñanza, la transformación del aula de los profesores de educación física puede lograr una combinación orgánica de una orientación educativa razonable de los profesores y el desarrollo de la subjetividad de los estudiantes. En segundo lugar, un aula de educación física armoniosa requiere la reconstrucción de una relación armoniosa entre profesor y alumno.

A la mayoría de los estudiantes les encantan las clases de educación física, y las palabras y los hechos de los profesores de educación física siempre afectan a los estudiantes. Por lo tanto, debemos tener un fuerte sentido de responsabilidad y misión, y usar nuestras palabras y hechos para influir e infectar a los estudiantes. Elegir un profesor de educación física como carrera es una elección importante en la vida, por lo que debe tener una buena ética profesional y considerar ser profesor de educación física como su carrera y su objetivo a largo plazo en la vida.

2. Tener fuertes habilidades docentes y organizativas.

Los profesores de educación física no solo asumen la misma tarea de impartir conocimientos y habilidades que otros profesores culturales, sino que también pueden cambiar el físico de los estudiantes a través de la educación física, mejorar el físico de los estudiantes y permitirles realizar un buen ejercicio físico. y hábitos de ejercicio. Esto es de gran importancia para un estudiante, una familia, una nación y una sociedad. Aunque el estatus del profesor de educación física en la escuela no es alto, la mayoría de las actividades escolares son inseparables del profesor de educación física. Un excelente profesor de educación física puede utilizar sus buenas habilidades organizativas para coordinar diversas relaciones en la escuela y llevar a cabo una variedad de actividades culturales y deportivas, mejorando así virtualmente su estatus y ejercitando sus habilidades.

3. Enseñar y educar a las personas, y cuidar integralmente la salud física y mental de los estudiantes.

El requisito previo para enseñar y educar a las personas es implementar concienzudamente los sistemas, leyes, planes de enseñanza y programas de estudios pertinentes estipulados por el Estado, partir de la realidad y formular planes para diversos trabajos deportivos de acuerdo con condiciones específicas. Sólo mediante un estudio profundo de los métodos de enseñanza, una preparación cuidadosa de las lecciones y una mejora continua de la calidad de la enseñanza podemos llamarnos enseñar y educar a las personas. Cuidar integralmente la salud de los estudiantes, a partir de la organización de ejercicios matutinos, ejercicios de recreo, actividades deportivas extraescolares y ejercicios físicos en clase, implementar activamente las normas nacionales de ejercicio físico, realizar entrenamiento físico extraescolar, diversas competiciones deportivas dentro y fuera de la escuela y otras actividades deportivas. y ayudar al médico de la escuela en las inspecciones periódicas Salud de los estudiantes: educar a los estudiantes sobre higiene deportiva y conocimientos de salud, establecer tarjetas de salud para estudiantes e integrar estrechamente el trabajo deportivo con la atención médica.