Ampliar el horario de atención para garantizar el aprovechamiento de los recursos. La biblioteca se adhiere al propósito de "los lectores primero, servir y educar a las personas" e implementa un modelo de gestión abierto que integra la colección y la lectura. Ampliar el horario de apertura tanto como sea posible para mejorar la utilización de los recursos bibliotecarios y literarios. La biblioteca insiste en estar abierta de 8:00 a 22:00 todos los días, con un tiempo de apertura semanal promedio de 95 horas, la sala de autoestudio está abierta 105 horas a la semana y los recursos electrónicos en línea están disponibles las 24 horas del día. En los últimos tres años, la biblioteca ha pedido prestados 1,26 millones de libros, la página de inicio ha sido visitada más de 2,1 millones de veces y el número total de clics y descargas de recursos electrónicos ha aumentado año tras año, alcanzando 11,3 millones de veces.
Todos los trabajos comerciales y de servicios están conectados en red. La biblioteca cuenta actualmente con 13 servidores de red, 7 matrices de almacenamiento, 12,56 T de espacio de almacenamiento en disco y 1507 nodos de información internos en la biblioteca. A través de Internet, los profesores y estudiantes de toda la escuela pueden consultar el catálogo OPAC, comprobar la información de préstamo de los lectores, reservas de libros, renovaciones, recomendaciones de libros nuevos, notificaciones de libros nuevos, consultas virtuales y preguntas y respuestas, recuperación de bases de datos y descargas de texto completo, vídeos en línea. bajo demanda, entrega de documentos, etc. Atender. Mientras brindamos a los lectores servicios tradicionales como consulta de información, recuperación de literatura y recomendaciones de libros nuevos, hemos creado cinco bases de datos de temas especiales, establecido el catálogo de revistas originales en idiomas extranjeros de nuestra biblioteca y un sistema de navegación de recursos de red de temas clave, y lanzado una plataforma real en línea. sistema de consulta de tiempo. Ha realizado servicios de red como préstamo de documentos impresos, lectura electrónica, recuperación de información, entrega de documentos, capacitación de usuarios y consulta.
Préstamo y devolución para comodidad de los lectores. Las bibliotecas de los dos campus están bajo gestión unificada, colección y edición unificadas, y se ha establecido un sistema de datos bibliográficos unificado y estandarizado para toda la escuela. La biblioteca principal de la escuela y la biblioteca del campus de Huangjiahu están conectadas directamente por cables ópticos. La biblioteca de los dos campus y las bibliotecas sucursales de cada universidad implementan el "préstamo y devolución" de libros, logrando el verdadero intercambio de recursos y maximizando. Dadi facilita a los lectores pedir prestado y pedir prestado, y el efecto es obvio.
Normas y regulaciones sólidas para garantizar la calidad del servicio. La biblioteca se centra en la gestión estandarizada y ha establecido especificaciones comerciales y sistemas de gestión completos. Se ha mejorado el sistema de responsabilidad laboral, con servicios competitivos de contratación y cotización, y se ha hecho hincapié en fortalecer la educación sobre responsabilidad laboral y la capacitación empresarial laboral. Implementando el sistema de "Día de recepción del bibliotecario" en la última semana de cada mes; estableciendo un "buzón de opinión de los lectores" que se abre periódicamente para recoger las opiniones de los lectores y distribuyendo periódicamente "formularios de encuestas de opinión de los lectores"; un libro de mensajes del lector en la página de inicio de la biblioteca, para que las bibliotecas puedan obtener las opiniones de los lectores a través de múltiples canales. Al mismo tiempo, se ha establecido un sistema para que el curador apruebe y responda a los resultados del procesamiento; las medidas de manejo y rectificación de las opiniones se transmiten rápidamente a los lectores a través de diversas formas, como respuestas en línea, respuestas escritas centralizadas y respuestas en línea. respuestas periódicas en los foros de anuncios. Garantizar la alta calidad del trabajo de servicio al lector y satisfacer a los lectores.
Realizar diversas modalidades de actividades de formación de lectores. Para permitir que los estudiantes universitarios utilicen los recursos de la biblioteca de manera competente, la biblioteca concede gran importancia a la formación de lectores y ha creado aulas de formación especiales para mejorar la lectura correcta de los lectores a través de diversas formas, como educación de orientación para nuevos estudiantes, cursos de recuperación de literatura, preparación de material didáctico para la educación del usuario y conferencias especiales sobre bases de datos. Capacidad para utilizar recursos literarios de la biblioteca. Además, la biblioteca también utiliza varios métodos, como tableros de anuncios y la edición de "Noticias de la biblioteca", para promover y educar a los estudiantes.