Buscando preguntas de aplicación del Volumen 2 del primer grado de la escuela secundaria. Cuanto más mejor.

Preguntas de aplicación en el segundo volumen del primer grado de la escuela secundaria

1. Una clase salió de excursión en primavera y quiso tomar una foto grupal. Si un negativo en color cuesta 0,57 yuanes y una impresión cuesta 0,35 yuanes, si cada persona pide uno, el costo no excederá los 0,45 yuanes. ¿Cuántos estudiantes participarán en la foto grupal?

2. Una empresa quiere imprimir un lote de artículos. Una imprenta propuso que la tarifa de impresión de cada hoja de papel fuera de 20 yuanes, incluida la tarifa de diseño de portada, tarifa de ilustración, tarifa de composición tipográfica, etc. El total es ***2.000 yuanes. La Second Printing Company propuso cobrar 30 yuanes por hoja de papel y no cobraría honorarios de diseño ni otros honorarios.

(1) ¿Cuántos papeles se deben imprimir y qué imprenta es más rentable?

(2) ¿Cuántos papeles se deben imprimir y qué imprenta es mejor?

(3) ¿Cuántas hojas de papel se imprimen, ambas empresas son iguales?

1. El precio de un determinado producto ahora se reduce un 10%. ¿Cuánto debería aumentar el volumen de ventas sobre el precio original para mantener constante el monto total de ventas? Solución: 1÷(1-10)-1 = 1/9≈1.11 A: Un aumento de 65438. Solución: Supongamos que A tiene ahora X años y B tiene ahora Y años. Según el significado de la pregunta: x-y=y-4, x-y=61-x, la solución es: x=42, y = 23 A: A tiene 42 años y B tiene 23 años. 3. Hay un número impar de tazas con la boca hacia abajo, y girar un número par de tazas al mismo tiempo se llama acción. ¿Se pueden girar todas las copas hacia arriba después de algunos movimientos? ¿Por qué? No, porque, por supuesto, no puedes realizar una acción cuando la última copa es un número impar. 4. Si A ha terminado de copiar un lote de manuscritos durante 30 horas y B ha terminado de copiar durante 20 horas, ahora pasarán 3 horas antes de que A termine de copiar el resto para B. ¿Cuántas horas necesita B para copiar? (Solución de la ecuación) Supongamos que B también necesita copiar X horas 1/30 * 3 X * 1/20 = 1 para obtener X=18 5. A y B viajan en motocicletas desde AB, que está a 60 kilómetros de distancia, hasta un lugar determinado que A está detrás de B. A viaja a una velocidad de 80 kilómetros por hora y B viaja a una velocidad de 40 kilómetros por hora. 1/2 * 80 = 40k m(60-40)/(80-45)= 4/7 4/7 1/2 = 15/14 establecer x horas y luego ponerse al día 80x = 45 * (x-.X/495 -x/660=1 7. Primero coma 0,6 kilogramos de salsa de soja y luego coma los 3/5 restantes. Todavía quedan 0,8 kilogramos de salsa de soja en la botella (X-0,6)*(1) -3/5. )=0.8.8. Un camión y un autobús viajan en direcciones opuestas al mismo tiempo. El camión viaja en 5 horas y el autobús viaja en 6 horas. La distancia entre los dos vehículos es de 568 kilómetros. El camión es 8 kilómetros más rápido que el automóvil de pasajeros. ¿Cuántos kilómetros recorre este autobús por hora? Si el automóvil de pasajeros se encuentra en la carretera, continuaron avanzando y dieron la espalda. Seis horas después de la salida, fueron 240 kilómetros. Como todos sabemos, la velocidad de Li Xin fue de 18 kilómetros por hora 6 (18 X) = 60 240 10. El grupo A y el grupo B están separados por 22,5 km, caminando en direcciones opuestas al mismo tiempo a 2,5 km/h. 5 km/h respectivamente. Al mismo tiempo, el cachorro del Grupo A corre hacia el Grupo B a una velocidad de 7,5 km/h y regresa inmediatamente después de encontrarse con el Grupo A. El Grupo A, después de encontrarse con el Grupo A, corre hacia el Grupo B nuevamente, porque. el tiempo de caminata del cachorro = el tiempo de caminata de la Parte A y la Parte B, la distancia del cachorro = el tiempo del cachorro * la velocidad del cachorro = el tiempo de la Parte A y la Parte B * La velocidad del cachorro = 22,5/(2,5 5)*7,5 = 22,5 (km). Después de que A y B se separaron, caminaron en dirección opuesta a lo largo de la vía del tren. En ese momento, un tren pasó hacia A a velocidad constante. y luego B en 17 segundos. Se puede ver que la velocidad al caminar de ambas personas es de 3,6 segundos por hora. Solución: El primer paso es averiguar la velocidad del tren.

Resuelve la ecuación para obtener 3,6) × 15 = 918 (m). 1. Se llama: a > b, entonces -3a 5 _ _ _ _-3b 5.

2. La desigualdad significa que "A es un número no positivo" es _ _ _ _.

3. El conjunto solución de la desigualdad 3x-2 > 4 es _ _ _ _.

4. En el eje numérico, x ≥ -1.

5. El conjunto solución del grupo de desigualdad es _ _ _ _.

6. El conjunto solución entero positivo de la desigualdad -3 ≤ 5-2x < 3 es _ _ _ _.

7. Si las longitudes de los tres lados del triángulo son 6, 9 y x respectivamente, entonces el rango de valores de x es _ _ _ _.

8. Si a < 0, el conjunto solución de la desigualdad ax b > 0 es _ _ _ _.

9. La suma de tres números naturales consecutivos no es mayor que 15. Existen _ _ _ _ grupos de este tipo de matrices naturales.

10. La solución de la ecuación 3x k = 4 con respecto a x es positiva, entonces k _ _ _ _.

11. El precio original de un producto es 5 yuanes. Si el precio aún no es inferior a 4 yuanes después de caer en x, entonces el rango de valores de x es _ _ _ _ _.

12. Si -a > a, entonces a debe ser ().

a, entero positivo b, entero negativo c, número positivo d, número negativo

13. Si A-B < 0, la siguiente afirmación debe ser correcta ().

a, a>b B, ab>0 C, < 0 D, -a>-b

14 Si la solución del grupo de desigualdades es x > 4, entonces a El rango de valores es ().

a, a>4 B, a