¡Solicite un nuevo examen en la Oficina de la Unión de Estudiantes! ! !

1. Si las actividades de la Unión de Estudiantes entran en conflicto con tu horario, ¿cómo lo resolverás?

2. ¿Qué haría si sus puntos de vista fueran inconsistentes con los de sus colegas o ministros?

¿Qué tipo de departamento crees que es la oficina? ¿Qué considera primero en la oficina en comparación con otros departamentos?

¿Crees que podrás seguir haciendo algunas cosas triviales durante el próximo año?

5. ¿Qué ventajas crees que tienes respecto a los que vienen a la entrevista?

6. ¿Qué harás si hay un conflicto entre la cita de un novio y una novia y las actividades de la oficina?

7. Si hubiera un incendio en la oficina, ¿qué salvarías primero?

8. Después de unirte al sindicato de estudiantes, es posible que tengas que hacer muchas tareas, que son diferentes a las que esperabas. ¿Qué piensas?

9. ¿Qué harías si dos o tres ministros te dieran instrucciones diferentes al mismo tiempo?

10. ¿Por qué quieres unirte a The Office?

11. ¿Qué quieres hacer en la oficina?

El sindicato de estudiantes es una de las estructuras organizativas actuales del colegio, es la organización de masas de los propios alumnos y es el puente y vínculo entre el colegio y los alumnos. Desempeña un papel importante en las operaciones del campus.

El establecimiento de la Unión de Estudiantes tiene cuatro principios, a saber:

1. Adherirse al principio orientado a las personas.

Tener siempre en cuenta los intereses fundamentales de los estudiantes. como punto de partida y punto final del trabajo Centrarse en realizar, salvaguardar y desarrollar los intereses fundamentales de los estudiantes insistiendo en la gestión interna humanizada, fortaleciendo el cuidado humanista, respetando la individualidad, dando pleno juego a la individualidad, movilizando el entusiasmo y estimulando la creatividad;

2. Debemos adherirnos a la democracia y al Estado de derecho.

Fortalecer la construcción democrática y la construcción del sistema del sindicato de estudiantes, desarrollar la democracia, establecer el concepto del estado de derecho, mejorar la conciencia del estado de derecho, implementar la estrategia de gobernar el país de acuerdo con la ley. , construir el sindicato de estudiantes bajo el estado de derecho, promover la democratización y estandarización del trabajo del sindicato de estudiantes y formar gradualmente un sistema completo.

3. Siempre debemos manejar correctamente las relaciones internas y externas.

La construcción externa y la construcción interna deben ir de la mano. La intensidad y la velocidad de la construcción deben ajustarse a las leyes de desarrollo de la Unión de Estudiantes y el entorno circundante, mantener la estabilidad y la unidad dentro del departamento, promover la construcción externa. con la construcción interna, y asegurar el desarrollo interno y externo de la Unión de Estudiantes. El entorno se optimiza constantemente.

4. Debemos adherirnos a la coordinación general entre la rama de la Liga Juvenil y el Presidium de la Unión de Estudiantes.

Insistir en el liderazgo y la orientación del Presidium para la Unión de Estudiantes en su conjunto, dar pleno juego al papel central del Presidium, adherirse al liderazgo y la orientación científica, democrática y legal del Estudiante Unión en su conjunto, y coordinar de manera integral el desarrollo efectivo de toda la labor de la Unión de Estudiantes.

La Unión de Estudiantes cuenta con 12 departamentos permanentes, a saber:

1. Secretaría: Responsable de supervisar e inspeccionar varios departamentos de la Unión de Estudiantes responsables de la organización de las reuniones de la Unión de Estudiantes;

2. Departamento de Aprendizaje: Responsable de supervisar la situación de aprendizaje de cada clase, organizar actividades a gran escala como concursos de aprendizaje y cooperar con el profesor de la clase para hacer un buen trabajo para los compañeros.

3. Departamento de Propaganda: Responsable de dar publicidad a diversas actividades escolares, distribuir carteles, revisar los informes de pizarra de las clases escolares y dar calificaciones.

4. Departamento de Educación Audiovisual: Los profesores de audiovisuales ayudan a los profesores a gestionar el equipo de educación audiovisual de su clase, están familiarizados con el rendimiento estructural y los métodos de uso de diversos equipos de educación audiovisual. y puede prestar servicios para actividades docentes y otras actividades educativas en cualquier momento. Responsable de verificar, resumir e imprimir información de varios departamentos.

5. Departamento de Arte: organizar representaciones teatrales escolares, como fiestas de bienvenida, tertulias, representaciones teatrales de Año Nuevo, etc.

6. Departamento de Deportes: evaluar el rendimiento retransmitido de gimnasia de cada clase, y realizar partidos deportivos, partidos de baloncesto y otras actividades del proyecto.

7. Departamento de Vida: Verifique la disciplina de higiene de todas las clases, apartamentos y dormitorios de la escuela y dé calificaciones.

8. Departamento de Inspección Disciplinaria: Haga arreglos para inspeccionar la ubicación de las bicicletas de disciplina de los estudiantes en cada clase y el mantenimiento de la disciplina en varias ocasiones a gran escala para verificar si hay alguna violación de la disciplina.

9. Departamento de Relaciones Externas: Responsable de contactar a la Asociación de Estudiantes Extranjeros u otras organizaciones estudiantiles, recepción de conserjería en eventos del campus y búsqueda de patrocinio.

10. Departamento de Organización: Planifica y organiza diversas actividades estudiantiles y es el departamento central de la Unión de Estudiantes.

11. Departamento de Alojamiento: Es el departamento de la escuela que gestiona eficazmente la disciplina de los estudiantes internos y los asuntos internos del dormitorio.

12. Departamento de Seguridad: Fortalecer la gestión de seguridad escolar para garantizar la seguridad personal y patrimonial de docentes, estudiantes y empleados. Verifique las instalaciones de seguridad de la escuela para garantizar la seguridad de los edificios escolares, el agua, la electricidad y la propiedad.