¿Las hipótesis propuestas en la tesis deben ser coherentes con la conclusión?

Eso es todo. Las suposiciones son sólo suposiciones.

Los requisitos básicos de enseñanza para la tesis de graduación son:

1. Formar a los estudiantes para aplicar, consolidar y ampliar de manera integral las teorías básicas y los conocimientos profesionales aprendidos, y capacitar a los estudiantes para analizar y resolver de forma independiente problemas prácticos Capacidad para cultivar la capacidad de los estudiantes para procesar datos e información.

2. Cultivar el estilo de trabajo correcto y la actitud científica seria de los estudiantes integrando la teoría con la práctica.

3. Cultivar a los estudiantes en habilidades básicas como investigación e investigación social; recopilación, lectura, clasificación y utilización de documentos; propuesta de argumentos, argumentación integral, redacción de resúmenes y otras habilidades básicas.

La tesis de graduación es una tarea sumativa independiente para los graduados. Es un proceso de ejercicio práctico para que los estudiantes utilicen los conocimientos básicos y la teoría aprendidos en la escuela para analizar y resolver uno o dos problemas prácticos. logros de los estudiantes durante sus estudios en la escuela. Un resumen completo es un vínculo indispensable e importante en todas las actividades docentes. Escribir una tesis de graduación es de gran importancia para cultivar las capacidades de investigación científica preliminar de los estudiantes y mejorar su capacidad integral para utilizar el conocimiento que han aprendido para analizar y resolver problemas.

En el proceso de redacción de una tesis de graduación, es necesario pasar por cinco procesos: informe de propuesta, redacción de tesis, revisión de presentación de tesis, defensa de tesis y calificación de tesis. Entre ellos, el informe de propuesta es el más importante. proceso importante y determina si la tesis se puede llevar a cabo con indicadores importantes.