El examen de ingreso a la universidad de Jiangsu utiliza el Documento Nacional I, y el más difícil es el Documento Nacional A.
Tipos y características de los exámenes de ingreso a la universidad;
1. Nuevas áreas de exámenes de ingreso a la universidad: Shandong, Hebei, Jiangsu, Hunan, Hubei, Fujian, Guangdong, Zhejiang.
Características del examen: para las provincias que utilizan el primer volumen del nuevo examen de ingreso a la universidad, el Centro de Exámenes del Ministerio de Educación propone chino, matemáticas e inglés, y otras materias son propuestas por el las propias provincias.
2. Nueva prueba de acceso a la universidad 2 regiones: Liaoning, Chongqing y Hainan.
Características de la prueba: Para las provincias en la prueba 2 del nuevo examen de ingreso a la universidad, el Centro de Exámenes del Ministerio de Educación propone chino, matemáticas e inglés, y se proponen otras materias opcionales. por cada provincia.
3. Regiones nacionales de primer nivel: Yunnan, Sichuan, Guizhou, Guangxi y Tíbet.
Características del examen: Todas las preguntas del examen para el Examen Nacional de Ingreso a la Universidad Clase A son ordenadas por el Centro de Exámenes del Ministerio de Educación. La dificultad de las preguntas del examen es relativamente baja, lo que favorece la obtención de resultados. la selección del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad y el desarrollo de la educación y la enseñanza en estas provincias y ciudades.
4. Regiones del Volumen Nacional B: Henan, Shaanxi, Mongolia Interior, Ningxia, Gansu, Qinghai, Xinjiang, Jiangxi, Jilin, Anhui, Heilongjiang, Shanxi.
Características del examen: Hay muchas provincias que utilizan el examen nacional B. La mayoría de estas provincias tienen un mayor número de estudiantes que realizan exámenes de ingreso a la universidad y un desarrollo similar de recursos educativos. Por lo tanto, las cinco materias son exámenes unificados realizados por el Centro de Exámenes del Ministerio de Educación, y es relativamente difícil garantizar la imparcialidad de las preguntas del examen.
5. Nuevas áreas de pruebas independientes para exámenes de ingreso a la universidad: Beijing, Shanghai, Tianjin.
Características del examen: el nivel económico está desarrollado, los recursos educativos están concentrados, el nivel educativo es líder en el país y todas las preguntas se formulan de forma independiente. Las preguntas del examen de ingreso a la universidad en estos tres municipios son relativamente menos difíciles, el gradiente de dificultad es mejor y las preguntas están más diferenciadas.
El papel de la clasificación de los exámenes de ingreso a la universidad
1. Ayuda a lograr los objetivos educativos: diferentes materias y diferentes tipos de exámenes tienen diferentes requisitos para el conocimiento, la capacidad y la capacidad de los candidatos. y la calidad. Los exámenes clasificados son más efectivos. Reflejan la realización de los objetivos educativos.
2. Ayuda a seleccionar los talentos adecuados: los exámenes clasificados pueden seleccionar mejor a los estudiantes que cumplen con diferentes especialidades o disciplinas. Por ejemplo, en los exámenes principales de ciencias, los trabajos de matemáticas y física se centran más en el pensamiento lógico y el conocimiento teórico, mientras que los trabajos de biología y química se centran más en habilidades experimentales y prácticas.
3. Propicio para la coordinación de las materias del examen: los exámenes clasificados pueden hacer que las materias del examen estén más coordinadas y unificadas. Cada materia tiene requisitos y estándares claros, lo que es más útil para los candidatos para afrontar diferentes cursos y. tipos de examen.
4. Mejorar la precisión de los estándares de calificación: los papeles de prueba clasificados pueden proporcionar estándares de calificación y especificaciones operativas más específicos, claros y definidos para la calificación, lo que hace que los resultados de las pruebas sean más justos y precisos.
5. Contribuir a la optimización e integración de los recursos de examen: la clasificación de los exámenes puede mejorar la optimización y la integración de los recursos de examen y garantizar la coordinación y unificación de la calidad, la dificultad y los métodos de puntuación de los exámenes en diferentes disciplinas y carreras.
Los exámenes clasificados desempeñan un papel vital en el examen de ingreso a la universidad. No solo ayudan a lograr los objetivos educativos y seleccionar los talentos adecuados, sino que también mejoran la precisión de los estándares de calificación y garantizan la optimización e integración de los recursos del examen. , mejorando así la calidad de la evaluación de los exámenes a un nivel más holístico, científico y preciso.